我与信息技术五年级作文(精彩3篇)

最后，信息技术提高了我的解决问题的能力。在学习信息技术的过程中，我学会了编程和解决问题的方法。编程让我学会了逻辑思维和分析问题的能力，这对我解决各种难题都有帮助。另外，信息技术还培养了我的团队合作精神和创新意识。在与同学一起完成编程和设计任务时，我们需要相互配合、分享资源和解决问题，这锻炼了我们的团队合作能力和解决问题的能力。而创新意识则是在设计和开发过程中培养起来的，它让我学会了提出新颖的想法和解决方案，从而更好地应对各种挑战。

总之，信息技术给我带来了许多改变。它让我更加了解世界，提高了我的学习效率和解决问题的能力。我会继续学习和应用信息技术，不断提升自己的能力。相信在未来的学习和生活中，信息技术将继续发挥重要的作用。

我与信息技术五年级作文篇二：信息技术的利与弊

信息技术的发展给我们的生活带来了很多便利和机遇，但同时也带来了一些问题和挑战。作为一个五年级的学生，我对信息技术的利与弊有一些自己的看法。

首先，信息技术的利在于它能够帮助我们更快地获取信息和学习知识。通过互联网，我们可以轻松地查找各种资料和学习资源。这让我们在学习过程中更加高效，能够更好地掌握知识。另外，信息技术也为我们提供了很多娱乐和交流的方式，例如玩游戏、使用社交媒体等等。这些娱乐和交流的方式可以让我们更好地放松和与他人沟通。

然而，信息技术也存在一些弊端。首先，过度使用信息技术可能会导致沉迷和依赖。有些同学可能会花很多时间在电脑、手机等设备上，而忽视了课业和其他重要的事情。这对他们的学习和身心健康都有一定的影响。另外，信息技术的发展也带来了一些安全和隐私问题。在网络上，我们需要注意保护个人信息和避免上当受骗。同时，信息技术的迅猛发展也带来了一些新的问题，例如网络暴力、虚假信息等等，这对社会和个人都带来了一些负面影响。

因此，我们在使用信息技术时需要明智地选择和使用。我们应该合理安排时间，避免过度使用信息技术。同时，我们也要注意保护个人信息和提高网络安全意识。另外，我们还应该学会辨别虚假信息和不良内容，保持理性和正确的价值观。只有这样，我们才能更好地利用信息技术，发挥它的优势，同时避免它的弊端。

总之，信息技术给我们的生活带来了很多便利和机遇，但也存在一些问题和挑战。作为学生，我们应该充分利用信息技术的优势，同时也要注意避免它的弊端。只有这样，我们才能更好地应对信息社会的挑战，发展自己的能力。

我与信息技术五年级作文篇三

我与信息技术五年级作文

　　也许是在我还没有出生的时候，我们家就有了电脑。爸爸说我从小抱着奶瓶、玩着键盘、两眼直溜溜地盯着显示器长大的。爸爸在家的时候，总是在电脑前打文章、编程序或者玩游戏。在我的记忆里，家里的电脑在不停的换代，小的、大的'、直的、扁的，还有各种设备如喷墨打印机、上网的 MODEM、各式音箱等，就像玩具一样。

　　说实在的，开始我并没有把信息技术看得怎么重，我对电脑没有太大的兴趣，除了玩玩游戏、查查字典，也没有什么好干的。后来，学校开设了信息技术课，老师先把书本内容讲给我们听，再正正规规地开机实际操作。几节课后，我发现还有不少新知识，我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息，通过网络，可以把全世界的信息联通起来。信息技术不仅仅是一台电脑，还有许多处理设备，以及互联网，电脑也不仅仅是只能打字、游戏，功能大着呢!

　　在我还不会写字的时候，就喜欢在电脑上画画，虽然线

条弯弯曲曲，却也别有趣味，与后来在青少年宫学的画不一样，电脑里存下了好多篇作品了。上学后，电脑成了我的大词典，找近义词、反义词太方便了。后来学会了发邮件，给远在外地的姐姐、爷爷奶奶，还有身居美国的阿姨发贺卡，收到它们的回信时，我心里像吃了蜜一样甜。再后来，我可自己可以上网查资料了，只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题，我就会上网查查，写一些比较重要的作文时，也上网去看看有什么可以参考的。我到网上查过唐诗，比翻书强多了。我从网上下载的钢琴教学曲，对我练习钢琴帮了大忙，这时电脑成了音响。我在电脑上学〈GOGO英语〉，连老师都夸我发音准确。学校组织办小报比赛，我用电脑排版的〈苹果报〉，有文章、有诗歌、有插图，可以横排竖排，色彩鲜艳、图文并茂，被放在学校大操场的橱窗内展览。为班里设计黑板报，先用WORD编辑一下，这样做出来的板报既好看又不会出差错。现在，我还开始设计网页，把我的作文、电脑画、照片、录音以及重要资料都录入进去，信息技术真是无所不能呀!我和电脑结下了友谊，电脑给我带来了快乐。尽管现在学习紧张，但只要有空都要打开电脑玩一玩，既可以复习已掌握的信息技术，又可以在紧张之余轻松一下。

　　我爱信息技术，它能给我带来欢乐，给我的生活、学习增添色彩。