练书法的作文 篇一
书法是中国传统文化中的瑰宝,它不仅仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。自从我第一次接触到书法以来,我就深深地被它吸引住了,开始了我练习书法的旅程。
刚开始练习书法的时候,我并不懂得其中的奥妙,只是觉得那些字看起来很漂亮,很有韵味。于是,我开始模仿一些字帖上的字,慢慢地练习起来。刚开始的时候,我的字非常不规范,有时候甚至连笔画的顺序都不对。但是我并不灰心,因为我知道练习是需要时间和耐心的。
渐渐地,我的字越来越好看了。我开始尝试写一些简单的诗词,用优美的字体把它们装点得更加动人。每天晚上,我都会静下心来,拿起毛笔,练习自己的字。有时候,我会找一些古人的名言警句来练习,这样可以让我更好地领悟其中的意义。
练习书法不仅仅是为了写出漂亮的字,更是一种修身养性的过程。在练习的过程中,我时常会感受到一种宁静和安宁,仿佛与世隔绝。每当我专注地写字的时候,身心都得到了放松,烦恼也随之而去。书法让我更加懂得了专注的力量,也让我更加细致地看待世界。
练习书法还让我对中国传统文化有了更深的了解。每当我写一幅字的时候,我都会仔细地研究其中的结构和内涵。我会了解这个字的起源和演变过程,了解字体的特点和风格。通过这样的了解,我对中国传统文化有了更深的感悟,也更加热爱和珍惜自己的文化。
练习书法给我带来了很多的收获和乐趣。通过练习书法,我不仅提高了自己的字写功底,也培养了自己的耐心和专注力。书法让我更加热爱生活,更加热爱自己的文化传统。我相信,在未来的日子里,我会继续坚持下去,不断提高自己的书法水平,让自己的字越来越美丽。
练书法的作文 篇二
书法是一门古老而神奇的艺术,它不仅仅是一种文字的表达方式,更是一种心灵的修炼。自从我开始练习书法以来,我就深深地被它的魅力所吸引,它给我带来了很多的乐趣和收获。
练习书法需要有耐心和毅力。刚开始的时候,我的字写得很难看,不论是笔画的粗细还是字的形状都很不规范。但是我并没有因此而放弃,我坚持每天练习,不断地改进自己的字。通过不断地练习,我的字慢慢地变得越来越好看了。
练习书法让我感受到了专注的力量。每当我拿起毛笔,静下心来写字的时候,我就会完全投入其中,忘记了周围的一切。在这个过程中,我感受到了一种宁静和安宁,仿佛与世隔绝。这种专注的力量让我更加专心地做事,也让我更加细致地看待世界。
练习书法还让我更加了解中国传统文化。通过练习书法,我不仅熟悉了一些古代的文字和字体,还了解了很多有关书法的知识和历史。我了解到,书法是中国传统文化的重要组成部分,它不仅是一种艺术形式,更是一种精神的追求。通过书法,我更加热爱和珍惜自己的文化传统。
练习书法给我带来了很多的乐趣和收获。通过练习书法,我不仅提高了自己的字写功底,还培养了自己的耐心和专注力。书法让我更加热爱生活,更加热爱自己的文化传统。我相信,在未来的日子里,我会继续坚持下去,不断提高自己的书法水平,让自己的字越来越美丽。
练书法的作文 篇三
练书法的作文5篇
篇一:练书法
我的课余生活丰富多彩,尤其是练书法,让我的生活充满了快乐。
今年放署假的时候妈妈给我报了书法班。我还记得我第一次拿毛笔的时候不知道如何下笔,手直发抖。书法看起来简单,其实一点一横我都练了很长时间。在我刻苦的努力下,终于我的字有所进步。
当我拿起毛笔,蘸上浓浓的墨汁,闻着淡淡的墨香,我仿佛进入另一种境界。几张纸写好了,整个人心情也好了,浑身轻松多了。我也有懒着不想写的时候。此时,耳边就响起老师和妈妈的话:“练书法要下苦 功,要拳不离手,曲不离口。”是呀,水滴石穿,非一日之功,不持之以恒,怎能练好。
我喜欢练书法,我要坚持每天练,以后当个书法家。
篇二:练书法
练书法首先要准备好笔墨纸砚。刚练时手要拿好毛笔,不要太松也不要太紧,手心里面可以放一个鹌鹑蛋就可以了。
第一次练书法时我写横,横不像横,像曲线。竖写的软绵绵的有气无力的。可是练了一段时间横像横,竖像竖啦!我总以为写毛笔字非常容易呢!可是自己一试真难掌握。老师说:“只要功夫下 的深,铁棒磨成针”。意思是只要肯下苦功夫,在硬的铁棒也能磨成绣花针的。老师还说:“练毛笔字也可以把钢笔字提高很多”。的确我的钢笔字也有了很大的进步,但是我知道一定有些同学会问练 毛笔字有什么用呢?练得好可以当书法家。如果我们是一个书法家可不要忘了濮阳市第二实验小学。那六位书法老师,其中有三位都曾经教过我们。程志刚老师,程献领老师,王来法老师,是他们培养 了我练书法的兴趣!
我喜欢练书法!
篇三:练书法
今去 上午,我去 上书法课,我把我在家写的一张字交给了老师,老师说我写的.字相当的好,我一听老师的夸奖后,心里就像喝了蜜一样甜。
回到坐位上以后,我仔细地看了看我写得字觉得确实不错,我又认认真真地写了一首古诗去给老师看,老师不仅夸奖了我,还在我的本子上评了一句话写的是:优、加油、字有很大的进步。
老师对我说:“练习写字与学习任何一种知识一样,必须发挥持之以恒和一丝不苟的精神,不能”三天打鱼两天晒网,“只要掌握正确的方法,一定能事半功倍。很快就会练成一手漂亮的好字。我听 了老师说完这番话后,我诚恳地点了点头,心里想:”我一定要做到。“
篇四:练书法
四年级我们学校开设了书法课,我很高兴,因为我很喜欢这门课。
那天,老师给我们发了一套书法用具,一回到家我就迫不及待的打开墨汁和墨盒,滴了几滴墨汁到墨盒里,将毛笔沾满了墨汁打算写,刚一下笔,才发现这毛笔写字真不好掌握,柔软的笔头,横也写不 平,竖也写不直。这时,妈妈过来教我怎样握毛笔,怎样藏锋运笔,怎样露锋运笔……练了很长时间,我还是写不好,这时我有些灰心了。妈妈给我讲起王羲之和王献之练书法的故事,并且鼓励我向他 们一样勤奋练字,就一定能把毛笔字练好。
于是我下定决心要好好练习毛笔字,虽然我不能成为王羲之和王献之那样的大书法家,但是我相信,通过努力我一定能写好书法。
篇五:练书法
为了开学写一手漂亮的钢笔字,暑假里我学习了毛笔字。写毛笔字既能为我写一手规范美观人钢笔字打好基础,又能让握笔姿势更标准。写字还是一个锻炼毅力和专注力过程。握笔要牢固,笔杆是 直的,不能歪或斜;写字时两腿分开与肩同宽,微微前弯,马步扎牢;腰部和手腕一定要有力量,这样写出的字才漂亮。还有一点,写书法可以长寿,这可是科学家说的。
开始写时,要不就是我的握笔姿势不对,要不就是手腕没有力量,
写得字歪歪扭扭,难看死了。舅姥爷耐心地教我,慢慢地我的字越写越有型,越漂亮,越有信心。相信通过不断练习,我会写一手 漂亮的毛笔字、钢笔字。让我的字和我的一样,干净、漂亮、整洁,赏心悦目。加油,我能做到。