染雾电脑争夺战的六年级作文 篇一
电脑争夺战
我和我的同学们都是电脑争夺战的参与者。每天放学之后，我们都会争先恐后地冲向电脑室，争夺使用电脑的机会。电脑室里有十几台电脑，但是我们班有近五十个同学，所以每个人都希望能够尽快使用电脑。
为了争夺电脑的机会，我们采取了各种策略。有的同学会提前到电脑室门口排队等候，以确保自己能够第一个进入室内。有的同学则会事先跟老师打好招呼，争取到提前使用电脑的机会。还有的同学会提前预约电脑使用时间，保证自己能够有足够的时间来完成任务。
在电脑争夺战中，我也有一招绝技。我会提前准备好自己的任务，然后在放学后第一时间冲向电脑室。我会和其他同学一起排队等候，但是我会利用这段时间来回顾任务的要求，准备好要使用的软件和资料。这样，一旦轮到我的时候，我就能够迅速地开始工作，不浪费任何时间。
虽然电脑争夺战很激烈，但是我们之间没有任何争吵或者冲突。我们都懂得尊重他人，争夺的过程中保持秩序。如果有同学因为学习需要而急需使用电脑，其他同学都会主动让出机会。我们相互理解，相互支持，共同营造了一个和谐的学习氛围。
通过电脑争夺战，我们不仅学会了如何争取自己的权益，还学会了如何与他人和谐相处。我们懂得了合作的重要性，明白了争夺的过程中需要尊重他人的权益。这些都是非常宝贵的经验，对我们的成长有着重要的影响。
电脑争夺战已经成为我们学习生活中的一部分，虽然有时候会有些紧张和焦虑，但是我们都愿意参与其中。因为在这个过程中，我们不仅能够提高自己的技术水平，还能够培养自己的竞争能力和合作精神。电脑争夺战，让我们变得更加坚韧和自信，为我们的未来打下了坚实的基础。
电脑争夺战的六年级作文 篇二
电脑争夺战中的友谊
每天放学后，我和我的同学们都会聚集在电脑室门口，准备参加一场激烈的电脑争夺战。虽然我们都是争夺同一台电脑的竞争对手，但是在这个过程中，我们却结下了深厚的友谊。
在电脑争夺战中，我们互相帮助、互相鼓励。有的同学在使用电脑时遇到了问题，其他同学会主动上前帮助他们解决。有的同学在完成任务时遇到了困难，其他同学会给予他们鼓励和支持。我们相互之间没有竞争的敌意，而是通过竞争来提高自己的能力，共同进步。
除了在电脑争夺战中互相帮助外，我们还会相互分享电脑上的有趣内容。有的同学会找到一些好玩的小游戏，和大家一起分享乐趣。有的同学会发现一些有趣的学习资源，与大家一同探索新知识。我们在一起度过了很多愉快的时光，共同享受电脑带给我们的乐趣。
电脑争夺战中的友谊，不仅体现在电脑室里，也延伸到了课堂和校园的其他地方。我们在学习中相互支持，一起解决难题；在课间休息时相互交流，共同度过快乐的时光。我们成为了彼此的朋友，建立了一种深厚的情谊。
通过电脑争夺战，我学到了友谊的宝贵。友谊不仅是在困难时相互帮助，也是在快乐时一起分享。友谊让我们变得更加快乐和自信，让我们在学习和生活中都能够获得更多的成就。
电脑争夺战虽然是一个竞争的过程，但是在这个过程中，我们结下了深厚的友谊。我们互相帮助、互相鼓励，一起度过了很多愉快的时光。电脑争夺战不仅带给我们技术上的提升，更培养了我们的友谊和团队合作精神。这是一段珍贵的经历，我会一直珍藏在心中。
电脑争夺战的六年级作文 篇三
电脑争夺战的六年级作文
大年初一的清晨，我已迅雷不及掩耳之势早早的起了床，刷了牙……当一切准备就绪后，我蹑手蹑脚的来到了电脑房，小心翼翼的打开电脑，我心里暗暗得意，心想：“这次应该万无一失了吧！”可出乎意料的是，正当我玩儿的津津有味的时候，爸爸却神不知鬼不觉地站在了我的身边，我惊慌失措。此时，我的心就像小兔子一样咚
可是过了很久，老爸还是鸦雀无声，只听见清脆的鼠标敲击声，我借上厕所的.名义来看爸爸在干什么“大事”。我正想看，爸爸虽然正想变成最小化，但是为时已晚我发现她在玩“金游世界”，果然不出我所料，可我知道了又有什么用呢？正当我束手无策时“救星”——妈妈大步流星的向我走来检查我在干嘛。我灵机一动，心生一计。我把妈妈带到电脑室，我把爸爸的“罪行”原原本本一五一十地报告了“长官”，顿时“长官”大发雷霆，对爸爸说：“你都几岁了，还跟孩子抢电脑！爸爸惭愧的低下了头，我又开心的玩起了电脑。
这次电脑大真是一波三折，玩的好爽！
