染雾正确教育孩子作文 篇一
培养孩子的自信心和独立性
孩子是家庭的希望，我们作为父母，要正确教育孩子，帮助他们成长为自信独立的人。培养孩子的自信心和独立性是一个重要的方面。下面，我将分享几个培养孩子自信心和独立性的方法。
首先，要给孩子足够的关爱和支持。我们要时常告诉孩子，无论他们做什么，我们都会支持他们。当他们遇到困难时，我们要鼓励他们勇敢面对，相信他们有能力解决问题。同时，我们也要表扬他们的努力和进步，让他们感受到我们的认可和鼓励。
其次，要培养孩子的独立思考和解决问题的能力。我们可以给孩子一些适当的自主权，让他们自己做决策和解决问题。当他们遇到困难时，我们可以引导他们思考和寻找解决方法，而不是直接告诉他们答案。这样可以培养他们的独立思考和解决问题的能力，让他们学会独立面对困难。
另外，我们还要给孩子提供适当的挑战和机会。挑战是成长的动力，只有面对挑战，孩子才能不断进步。我们可以鼓励孩子参加一些有挑战性的活动，如运动比赛、学术竞赛等。在这些活动中，孩子会面对竞争和压力，但也会有成就感和自豪感。通过这样的挑战和机会，我们可以帮助孩子发现自己的潜力和能力，增强他们的自信心和独立性。
最后，我们要给孩子树立正确的目标和价值观。我们要告诉他们，成功不是唯一的标准，每个人都有自己的价值和长处。我们要引导他们树立正确的目标，追求自己真正感兴趣的事物，而不是盲目追求名利。同时，我们也要教育他们要有责任感和良好的道德品质，帮助他们成为有担当的人。
总之，正确教育孩子是每个家长的责任和义务。培养孩子的自信心和独立性是一个重要的方面。通过给予关爱和支持、培养独立思考和解决问题的能力、提供挑战和机会，以及树立正确的目标和价值观，我们可以帮助孩子成长为自信独立的人。
正确教育孩子作文 篇二
培养孩子的创造力和合作精神
孩子的创造力和合作精神是他们未来成功的关键。作为家长，我们要正确教育孩子，帮助他们培养创造力和合作精神。下面，我将分享几个培养孩子创造力和合作精神的方法。
首先，要给孩子提供创造的空间和机会。我们要鼓励孩子进行自由的探索和尝试。可以给他们提供一些适当的玩具和材料，如积木、画笔等，让他们自己动手创造。同时，我们也要鼓励他们提出问题和思考，不要限制他们的想象力和创造力。通过提供创造的空间和机会，我们可以培养孩子的创造力和创新思维。
其次，要培养孩子的合作精神。合作是一个团队取得成功的关键。我们要教育孩子要学会与他人合作，学会倾听和尊重他人的意见。可以通过组织一些合作的活动，如团队游戏、合作绘画等，让孩子学会与他人共同完成任务。同时，我们也要给孩子树立正面的榜样，让他们学会互助和支持他人。
另外，我们还可以通过培养孩子的兴趣爱好来培养他们的创造力和合作精神。兴趣是最好的老师，当孩子对某个领域产生兴趣时，他们会主动去学习和探索。我们要鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，并给予他们支持和鼓励。同时，我们也可以鼓励孩子参加一些团队活动，如音乐团、舞蹈队等，让他们学会与他人合作，共同追求目标。
最后，我们要给孩子提供良好的学习和成长环境。孩子需要一个安全、温暖和有爱的家庭环境来成长。我们要尊重孩子的个性和需求，给予他们关注和支持。同时，我们也要为孩子提供良好的学习条件和资源，如图书、绘画工具等，让他们有更多的机会去发展自己的创造力和合作精神。
总之，正确教育孩子是每个家长的责任和义务。培养孩子的创造力和合作精神是一个重要的方面。通过给予创造的空间和机会、培养合作精神、发展兴趣爱好，以及提供良好的学习和成长环境，我们可以帮助孩子成长为具有创造力和合作精神的人。
正确教育孩子作文 篇三
看过这样一则漫画：在树下，儿子在看书，爸爸在树上往儿子头上砸苹果，儿子的头上已经被砸出了一个肿块，和妈妈的手里还高高举着一篮满满的苹果。这幅漫画的标题是：不信把儿子砸不成牛顿第二。这个深刻的嘲讽了当今父母对孩子的教育方法的错误。我认为，父母对孩子的教育方法应与时俱进。
在这幅漫画里，最引人深思的是孩子头上的肿块，它代表的旧时教育方法对孩子的伤害，这启示着父母不应该采取偏激的旧教育方式对孩子进行管教，偏激的教育方式会使孩子渐渐产生叛逆心理。所以我认为，父母应当引导孩子，而不应当约束管教孩子。
更令人惊心的是这幅漫画的标题：不信把儿子砸不成牛顿第二！父母望子成龙的心情我能理解，但过于远大的目标直接压在孩子身上，只会把孩子压得透不过气来。父母应当引导孩子达成一个一个小目标，从而步入成功的殿堂，而对于这些小目标，也应当是根据孩子的梦想来定，不应该强制性要求孩子。
而对于国家和社会而言，这种教育方式更是一种巨大的伤害：社会上的各类人才不能得到发展，孩子们都会陷入“苹果”危机当中，从而不能发展理想，最终只会导致社会上的多元化人才消失。
而在教育孩子上，孟母无疑是成功的。她在发现孩子喜欢模仿后，他做的并不是管教，不是强迫孩子改正，而是迁去学院附近，引导孩子成为一个有修养、饱读诗书的人。从而，孟珂也不负厚望，成为了继孔子之后的.“亚圣”。
请不要再用“砸苹果”的方式来教育孩子了，照搬来的方法并不适用于每一个孩子，每个孩子都是独立的个体，他们有自己的梦想，请不要掐灭他们的梦想，教育方式应当因人而异。
或许，现在有许多父母都是以“砸苹果”的方式来教育孩子，或许许多孩子还处在被“砸苹果”的痛苦中，孩子们不应该压抑自己的梦想，强迫式的教育方法毫无作用。同时，父母们应该多向孟母学习，理应尊重孩子的理想，并加以正确引导，引领孩子走向成功的殿堂。
每个成功人的背后都有懂教育的父母，愿天下父母都能正确教育自己的孩子，成就孩子最美好的人生！
正确教育孩子作文 篇四
图中为两个不同的学生所经历不同的家庭式教育，左边的学生基础很好可以考出高分，然而他的父母就对他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重这位学生的结果如何成绩如何，而不会去管学生所经历的过程，满分则奖没有考到满分则罚;
而另一位学生基础不好，这位学生应该是经常考的不好，父母则接受了这种结果，但是当他不及格的时候，父母终归是不满意的所以还是选择罚而不是鼓励，当这学生好不容易及了一次格，父母则大喜过望选择奖。
这两位学生和各自的父母表现出了当代的家庭式教育，很多家长都是认为分数就是最后的结果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就认为自己的小孩没有尽力或者最近上课不认真以至于考出了这样成绩。这两位学生也形成了对比，高分居然也罚，低分居然也奖，这也体现了不同的父母对自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的资质决定了父母的期望。
出于父母的观点，自己的小孩当然是越出色越好，所以有些父母会选择非常严厉的教育孩子，毕竟自己的小孩终归会长大，也终归会独立，走向社会以后可是要和数以万计的人竞争，如果不严厉对待自己的小孩而是溺爱的话，怎么可能拿出出色的成绩，怎么在社会上立足?这样看来这是源于父母对孩子的爱，有远见的爱。
从学生的观点来说，只要父母能鼓励自己就行了，而不是选择用打的方式来教育，因为只有学生自己才知道自己有没有努力，如果自己尽了力但考了很差的分数，本来心情就很差，自己心里也会责骂自己，这时父母只看了你的分数，觉得很差就动了手，这结果可想而知。但是现在这种现象还是有所改善，父母和小孩都明白这道理并且都能理解对方.
所以代沟这种东西是不存在的，只要好好的沟通和理解对方什么事不能解决呢?
