染雾最好的教育作文 篇一：培养创造力和独立思考的重要性
教育是每个人成长过程中至关重要的一环，而最好的教育则应该注重培养学生的创造力和独立思考能力。传统的教育往往注重灌输知识，强调记忆和应试能力，忽视了学生的个性发展和创造力的培养。然而，在当今快速变化的社会中，仅仅拥有丰富的知识并不能确保个人的成功，而创造力和独立思考能力才是真正能够帮助人们应对未来挑战的关键因素。
首先，培养学生的创造力有助于他们在解决问题时寻找创新的方法。创造力是一种独特的思维方式，它能够激发人们的想象力和创造力，帮助他们找到新颖的解决方案。当学生在学校中被鼓励去思考问题的不同角度，并尝试提出自己的观点和解决方案时，他们会逐渐培养出创造力。这种创造力在未来的职场中将会变得更为重要，因为只有能够提供创新思维和解决问题的能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，独立思考能力是培养学生自主学习和发展的基础。传统的教育模式往往是教师为中心，学生被动接受知识。这种模式限制了学生的思维发展和独立思考能力的培养。相反，当学生被鼓励去独立思考问题，并提出自己的见解时，他们将会培养出批判性思维和判断力。这种独立思考能力对于学生的学习和发展至关重要，因为只有拥有独立思考的能力，他们才能更好地应对各种挑战和问题，而不是依赖于他人的指导和帮助。
最好的教育应该是能够培养学生的创造力和独立思考能力。这种教育模式将学生从被动接受知识的状态中解放出来，让他们成为能够独立思考和创新的人。这种教育不仅仅关注学生的学科成绩，更注重培养学生的个性发展和综合能力。只有通过培养创造力和独立思考能力，学生才能真正成为未来社会中的有用之才，为社会的进步和发展做出贡献。
最好的教育作文 篇二：注重情感教育的重要性
教育是一个综合性的过程，不仅仅应该注重学生的知识和技能培养，更应该注重情感教育的重要性。情感教育是培养学生情商和人际交往能力的关键环节，它能够帮助学生建立健康的情感态度和正确的价值观，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
首先，情感教育有助于学生的情商发展。情商是指人们在情感、情绪和人际关系方面的智力表现。通过情感教育，学生可以学会如何管理和表达自己的情感，增强情绪的控制能力，提高自我认知和自我管理的能力。这对于学生的成长和发展至关重要，因为只有拥有良好的情商，他们才能更好地应对挫折和困难，建立健康的人际关系，提高自己的生活质量。
其次，情感教育有助于培养学生的社会责任感和团队合作精神。在当今社会中，人们的成功不仅仅取决于个人的能力和智商，更取决于他们与他人的合作和协作能力。通过情感教育，学生可以学会关心他人，理解他人的感受，尊重他人的权利和差异。这种社会责任感和团队合作精神对于学生的职业发展和社会交往都是非常重要的，因为只有拥有这些品质，他们才能成为有价值的团队成员和社会贡献者。
最好的教育应该注重情感教育的重要性。情感教育不仅仅关注学生的学科成绩，更注重培养学生的情商和人际交往能力。通过情感教育，学生可以学会如何管理和表达自己的情感，培养社会责任感和团队合作精神。这种教育模式能够帮助学生建立健康的情感态度和正确的价值观，为他们的成长和发展提供更全面的支持。只有注重情感教育，学生才能真正成为有品质的人，为社会的进步和发展做出贡献。
最好的教育作文 篇三
读了于洁老师的《最好的教育在哪里》，受益匪浅，总结出来，于洁老师教育中的灵魂有以下几点：
所谓"最好的老师"不是与我敬仰的于洁钱梦龙魏书生等老师相比——他们的人格学识能力乃至天赋我是永远无法企及的比也白比；但我可以和自己比呀！也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真我今天上课是不是比昨天更精彩我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳我今天处理突发事件是不是比昨天更机智今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心我今天听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静……每天都不是最好甚至每天都有遗憾但每天都这样自己和自己比坚持不懈我就不断地向"最好的老师"的境界靠近。
培养学生开放的思想——一种海纳百川的文化胸襟一种高屋建瓴的文化视野一种不畏权势的民主意识一种独立思考的批判精神。
我们生活的世界像一片森林其中有的人是乔木有的人是灌木有的人是参天的白杨有的人是婆娑的杨柳。你也许不是最美丽的但你可以最可爱；你也许不是最聪明的但你可以最勤奋；你也许不会最富有但你可以最充实；你也许不会最顺利但你可以最乐观……
读了一书，细心品味作者的教育理念，是我对未来的教育有了进一步的认识，我的教育思想读后感。教育的伟大使命是使人们从无知走向成熟。书中用精辟的语言勾画了二十一世纪教育理想的灿烂和辉煌，使人们对未来的教育充满信心。作为老师，经常会在上课过程中遇到那些注意力不集中的学生，面对这样的学生，你的处理方法是什么？性急的劈头盖脸训一顿，稍微讲究点方法的，可能会选择以一种隐晦的方式来提醒这样的学生，然后课后单独谈话。对于学生为什么会出现这样的情况，我们多半是在想这个学生没有养成好的学习习惯，但今天于老师告诉我们这其实是这个孩子在婴幼儿时期缺少爬的缘故。当然这个结论是有关专家做出来的，但于老师肯定对这样的现象进行了思考和研究，才能找到相关的信息。同样在面对学生的问题时，她除了以平常心来对待外，总是能想出最好的方法，激发学生最大的潜力，她的报告题目也是“做一个智慧的老师”，这充分说明思考对于一个教师，可以说是至关重要的。
最好的教育作文 篇四
俗话说得好，“无规矩不成方圆。”规矩是一个人待人接物、为人处事的准则。中华民族素来以严谨的作风和得体的礼仪闻名于世界。而这，全都归功于良好的家风家训。
在中国上下五千年的光辉历史中，涌现出了许许多多优良家风的典范。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”被后世尊为“亚圣”的孟子，小时候很贪玩，孟母为了把他教育好，曾经搬过三次家。刚开始时，孟子的家在墓地附近，年幼的孟子经常看见送墓扫墓的情景，于是总学着跪拜、哭嚎。孟母认为这样对孟子的影响很不好，就把家搬到了闹市附近，可孟子又学起讨价还价来，孟母又把家搬到学校附近。从此，孟子每天看到的都是富有学识的读书人，听到的都是朗朗的读书声，便跟着读起书来。一次孟子逃学回家，孟母一气之下，把织布机上的梭子折断，说：“你学习就像织布一样，需要日积月累才能学成，而现在你逃学回来，就像这快织好的布一样，以前的功夫都白费了。”孟子听后如梦初醒，开始努力学习，终于成了有用之才。试问，若孟子没有这样一位深明大义的母亲，他还会有以后的成就吗？
无疑，孟子受到了最好的教育——家教。家是我们人生的第一所学校，是我们学习人生基本准则的地方。家庭教会我们辨别好与坏，善与恶；教会我们面对成功与失败，平坦与崎岖；教会我们如何树立正确的人生观，怎样朝着梦想前进……
有人会问，难道家教一定是摆大道理吗？其实不然。回望我们的童年，长辈对我们的教育往往是从“一粒米、一根线”开始的。而这看似不起眼的“一粒米、一根线”，也许就是人生长跑的起点。或许我们早已听腻了长辈的唠叨，厌倦了父母的教导，但这生活中不经意间刮过的一阵阵“耳旁风”，就是我们的家教。这些似乎被我们轻视的“耳旁风”，其实早已潜移默化地影响了我们：做一件事前，我们总会习惯性地思考这件事是对还是错，会不会对某个人有影响，会产生什么后果。这些或许连我们自己都没有意识到的改变，正是家教使我们受益之处。
一个人一生受到的最好的教育，就是他的家教。我们身为青少年，是祖国的未来和希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，更应该自我勉励，秉行并传承良好的家风，为民族复兴夯实基础！
最好的教育作文 篇五
曾有人告诉我有关一位优秀教员的故事。他是一位在熊本县任教38年、深受学生爱戴、充满爱心的老师。这位老师上小学二年级时，一个寒冷的冬日，家里来了挨家挨户卖唱的母女俩。母亲边弹三弦边唱歌，小女孩就随着歌声起舞。外面雪花纷飞，少年边吃零食边看她们表演。
曲终，少年将吃到一半的零食送给那个小女孩。这时，在庭院里给牛套草鞋的少年的父亲突然跑过来，一下子将少年推倒在地上。父亲向被吓得站在一旁、不知如何是好的母女俩郑重赔罪，因为自己的儿子竟然失礼地将自己吃了一半的东西送给她们，父亲要少年向她们下跪并赔礼道歉。
父亲不但送给她们粮食，还将少年手里整袋的零食交给小女孩。对跪在地上哭的儿子，他瞧也不瞧一眼，就径自拉起牛到山里耕作去了。少年的父亲要少年以切身的体验，牢牢记住“人皆平等”这个道理。这位少年长大成人后，终生铭记着父亲的这种爱心。
最好的教育作文 篇六
学习不能光是指望学校和老师，家长的陪伴也很重要。
沈月是一个初二的学生，学习好、人缘好、运动也好，是那种无论老师还是同学都很喜欢的类型。
沈月的父母长期在外地工作，她也不怎么在意是真的不在意吗？她又一次这样问自己，她也又一次用假笑搪塞了过去，我才不在意呢！她看了看床头与父母的合影，如此安慰自己。
沈月，你好厉害哦！这次又是第一名啊！今天，是期中考试成绩下发的一天，沈月一边对身边夸赞的同学予以微笑，一边将试卷胡乱地塞进书包，她理了理自己的长发，显得有些烦躁。
喂！有人敲了敲沈月的课桌是和她同班的万年老二白霞，很厉害嘛！不过，我可知道，你只有自己一人可以分享考试成绩吧？还真是悲哀呢，这周末我爸妈可是要带我去欢乐谷玩哦！白霞不怀好意地笑了笑任谁都知道，这是白霞对沈月的嫉妒，她是故意这样说的。
可沈月不这么觉得，她握紧了拳头，推倒了白霞，在一片惊呼声中冲出了教室，冲出了校门。
为什么？凭什么！她跑回了空无一人的家里，透过泪水，她才发现这个家是如此冷清电视已蒙上了灰，茶几上空无一物，爸妈的房间只有一张床，似乎不曾有人存在过那里。
她摸出手机，看到妈妈发给她的短信：多喝水。说起来，沈月已经有一年没有见过爸妈了。
记得上次爸妈回家，自己正在和闺蜜惠子讨论综合性学习，当惠子对爸妈甜甜地问了好，他们还未想起这个女孩究竟是谁，未想起她唯一的好朋友叫什么名字；记得每学期的家长会，自己的位置上总是空缺、空缺、再空缺；记得当同学在朋友圈上传与父母的甜蜜合影时，自己只能默默点赞；记得自己在学校获奖......
她不愿再去回忆了。
似乎属于自己的灯一下子全熄灭了，原来自己一直都是如此脆弱。
她猛地抬头，父母正在前面看着她笑，她伸出手想触摸妈妈的脸，却怎样都摸不到。只是自己的幻觉，她低下头自嘲地笑了笑。天边的晚霞已经烧了起来，跨过窗台把沈月覆盖，好像要把她吞没。
耳边净是喧嚣，是与自己无关的热闹她想不通，想不通为什么父母要如此拼命挣钱供她上学，却一年都不回来看她一次？为什么连年级倒一的他们都有父母陪伴，而自己这么优秀，却如此孤独？她垂下手臂，看着与父母的合影，眼眶依旧感到些许湿润，眼泪却未曾落下。它们停在那，在那安安静静地呆着，为着难以诉请的执著，和她自己一样。
余下的光线是如此失真，自己的又一次第一，是多么讽刺啊，每次都是大同小异的结果，除了我，没有人会受伤或离去，明明是已触不到的光芒了，为什么依然感到耀眼？
手机响起了消息提示音，是来自同学的问候可却让她有点烦躁，你们都有我没有的爱，怎么会懂我啊。沈月内心深处，是如此地渴望父母的爱，她想和父母坐在沙发上看电视，想和父母一起逛街，想和父母一起享用晚餐这些，是鲜红的分数、冰凉的屏幕、虚假的问候、无味的外卖都无法比拟的温暖。
如果我学习差了，他们是不是就会关心我了？沈月嘴角勾起了一抹不易察觉的弧度，她竟肯定了心中这个想法。
沈月缩在沙发上环抱着膝盖睡着了，她梦到了自己变成一只小鸟飞到了父母身边，做了她梦寐以求的事。
沈月的父母看到了沈月班主任发给他们的短信，他们想回复，却不知道该怎么说。孩子他爸，你说，我们是不是对月儿关心的太少了，都一年没回去了！他们俩对视了一眼，在对方的眼中看到了愧疚，妈妈拿起手机，订了两张回家的机票。
对于学习而言，父母在身边才最重要。不是吗？
