染雾老师我想对你说作文500字 篇一
亲爱的老师：
您好！我想借这篇作文，向您表达我对您的感激和敬意。
在我的成长道路上，您是我最亲近的导师，也是我最敬爱的老师。从我踏入学堂的那一天起，您就像一位慈爱的母亲一样，引领着我，教育着我，给予我无尽的关怀和支持。
您是一位教学经验丰富的老师，您的课堂充满了活力和趣味。您总是用生动的语言和形象的比喻，将抽象的知识变得明晰易懂。每当我在课堂上听到您讲述新的知识点时，我都会被您的深厚学识和独特的教学方法所折服。您总是尽心尽力地让我们理解知识，并鼓励我们去思考和探索。
除了学业上的教导，您还关心我们的身心健康。每当我遇到困难和挫折时，您总是耐心地倾听我的心声，并给予我正确的引导。您不仅是我的老师，更是我的朋友和良师益友。您的关怀和鼓励，让我感到无比温暖和安慰。
我还记得，有一次我因为考试成绩不理想而沮丧，您主动和我谈心，给我讲述了您自己的失败经历。您说：“失败并不可怕，只要我们能够从失败中吸取教训，重新站起来，就一定能够取得成功。”这番话让我深受鼓舞和启发，我从那时起学会了勇敢地面对挑战和困难。
亲爱的老师，您是我人生道路上的明灯，是我永远的榜样。我想对您说一声：“谢谢您，老师！”因为有了您的教诲和关怀，我才能不断进步，成为一个更好的人。
最后，我希望您永远健康快乐，事业蒸蒸日上！您的学生将永远怀念您，感激您！
衷心的学生
老师我想对你说作文500字 篇二
亲爱的老师：
您好！写下这篇作文，我想借此机会向您表达我内心深处的一些想法和感悟。
在我与您相识的这段时间里，您一直是我最亲近的导师，也是我最崇敬的人。您教我知识，引导我成长，更重要的是，您用自己的言传身教，教会我做一个有责任心、有担当的人。
在您的课堂上，我学到了很多知识，也发现了自己的兴趣和潜能。您总是耐心地教导我，不厌其烦地解答我的问题。您的讲解风趣幽默，生动有趣，让我对学习充满了热情和动力。您还激发了我对科学的兴趣，我开始主动阅读相关的书籍，积极参加科技竞赛，这些经历让我受益匪浅。
除了在学业上的指导，您还教会了我很多为人处世的道理。您教导我们要诚实守信，要尊重他人，要关心他人。您经常和我们分享一些生活中的小故事，告诉我们做人要有爱心和善良的品质。这些教诲让我明白了做一个优秀的人，远比学习知识更重要。
还有一件事情让我特别感动。有一次，我因为疏忽把作业本忘在教室里，回家后我才发现。我非常担心，怕您会批评我，但是您没有责备我，而是鼓励我要更加细心。您的宽容和理解让我深感温暖和感激。
亲爱的老师，您是我人生中最伟大的人，是我永远的榜样。我想对您说一声：“谢谢您，老师！”因为有了您的教导和关怀，我才能够不断进步，成为一个更好的人。
最后，我祝愿您永远幸福快乐，健康平安！您的学生将永远铭记您的教诲和关怀！
衷心的学生
老师我想对你说作文500字 篇三
敬爱的饶老师：
您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了，我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近，但有时您也会生气，您会骂我们愚蠢、没有脑子的。
老师，我想对您说!您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等，背了几天的课文还是背不出来时，您狠狠地骂他们，当时的气氛就像是世界末年似的，可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢，只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已，只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石，那我们一定会长成国家的栋梁之材的!
老师，我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心血吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背，要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确，您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏，您为了和我们有共同的话题，也尝试着去玩，哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料，并整理好让我们看。有好多时候，我觉得您很好，我们有您这样的老师当我们的语文老师，真是上辈子修来的福呀!
老师，我想对您说!我给您提个小小的建议，希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时，语言委婉些，要不然那些差生会难过死的!我知道您当老师也不容易，有时是想骂那些差生因为他们背得出，就是不去背，只知道玩。是我的话我也会骂，可老师您不是教过我们吗?重话委婉说，那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时，你真控制不住的话，那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的`时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天，开心也是一天，为什么要生气敌人围绕您呢?
老师我想对你说作文500字 篇四
老师，我想对你说如果把学校比作花园，那么老师就是园丁，我们是花朵，老师浇水、施肥、锄草
，让我们茁壮地成长。有许许多多的话想对老师说，是老师教会了我们知识。
就说说我们的张老师吧;我们的老师，朗诵起来声音既洪亮又抒情;发起火来，眼睛可大了;批评同学，总喜欢让大家入胜;高兴起来，好比那花儿一样灿烂。她的口头禅是“喏!”“铃铃铃”她迈着那高跟鞋声“笃笃笃”，同学们赶忙合起嘴。进教室的第一件事就是检查昨天的作业情况，“喏，昨天作业时自己做的伐?”老师问。“是自己做的。”那同学回答。老师有点半信半疑地看着他，眼睛直骨碌转。那同学辩证说：“真的。”老师笑嘻嘻地说：“你蒸的，我还煮的呢?”你还是个“小马虎”，往往作业拿齐了，却又忘了红笔，但你却清晰地记得谁没有交作业、谁没背完翻译。老师，我想对您说：是你的幽默带动了我们的情感。
你深情地给我们讲朱自清的《背影》，让我们深切地感受到深沉的父爱;你激情地讲到李白的作品，让我们懂得了洒脱而执着地对待自己的梦想;你引导我们一起学习鲁迅的文章，让我们的心中郑重地怀揣“国家兴亡，匹夫有责”的爱国情……你的课没有枯燥的说教，而是在一种轻松愉快的氛围中让我们感悟到一种人生的哲理。老师，我想对你说：是您的课让我们消除了枯燥。
张老师平日与我们亦师亦友，相处融洽，但对于学习总是一丝不苟的。因此，你不允许我们在学习上有丝毫的松懈。于是，我们作业本上的字整洁方正;随笔上是我们真情文字，批后修改成为习惯;课上我们总是愿意提出自己的问题与见解……你的“恩威并重”使我们“怕你”又“爱你”。 你在课堂上非常严格，但是下了课你就不严了，我们曾记得你以前也常常与我们一起聊天、谈心，真的仿佛就像自己的妈妈一样，如果我们有什么心事，只要找你，你就会和你聊上一会儿，就不会再有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是你给解决的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。老师，我想对您说：是您的亦师亦友，大方让我们既怕你，又爱你，又爱跟您交朋友。
啊!师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾，像金色的阳光照耀着我，催促着我奋进。当我近入学堂时，我觉得老师们的眼睛像闪闪的星星，照亮我无知的心里。而老师们的话语却像丁冬的泉水，浇灌我求知的心田。
老师我想对你说作文500字 篇五
老师我想对你说上小学的第一天，我便知道了老师是教育我们的导师，就像是爸爸妈妈一样，老师给我们传播心灵的知识。虽然全班有太多学生，一天之中可能很少和老师说话，但是老师的眼睛却一直在注视着我们，我们坐在下面的每一个动作都在老师的眼中。
我是一个不喜欢说话的人，我也是一个不善于表达的人，有时候，话到了嘴边却于咽了下去。记得去年，我的考试成绩不好，心里可难过了，坐在课桌前哭了起来，而老师没有骂我，直接将我叫出去，安慰我，还让我不要给自己压力，尽力就行了，看到老师亲切的样子，我的心里舒服多了。还有一次，我感冒了，老师中午没有吃饭送我去医院看病，结果自己却在回家的路上摔倒了，休息了一个星期才为我们上课，我心里非常感激，却又不知说什么好。
每天看着老师的背影，我都会在心想说：老师，我想对你说，你是我心目中最好的导师;老师，我想你对你，当你摔倒的时候，那是为了送了去医院，您为我付出的太多太多，我永远都不会忘记;老师，我想对你说，当我学习不好时，是多么地伤你的心，而当你安慰我的时候，你又是如些的宽容与慈爱。敬爱的好老师，在以后的日子里，我一定要做一个优秀的学生，决不辜负你对我的期望，决不会让你失望!
这篇文章是一个非常感动人心的作文，作者通对表达对老师的感激之情，发自内心倾诉自己的心声，从而以努力做优秀生来报答老师。
老师我想对你说作文500字 篇六
时间像握在手中的细沙，无踪无迹?，无声无音，在一点点流逝。小学生活即将翻倒最后一页，在这挥手告别的时刻，曾老师，我想对您说：
”首先，我感谢您，曾老师!在相处的这些日子里来您对我们深切的关怀、深情的哺育，令人难忘。您的嘴唇是流不完的小溪，一条条甘露从那里流向我们的身旁，我们这些小花身旁。让我们把它吸收，不断地茁壮成长。我难忘，难忘您那谆谆的教诲;我难忘，难忘您春风般的笑容;我难忘，难忘您和蔼的脸庞;我难忘，难忘您慈祥的目光……
还曾记得，又一次您把数学课上成了思想品德课。平时一上数学课，许多同学45%头大，54%想睡觉，剩下的1%呢?当然是思想开小差，到太空遨游了。数学课刚开始，您就借某某同学打架向我们鸿篇大论，讲人生哲理。直到下课铃快要响起，您才想起来这节课是数学课。多么有趣啊，数学课竟然上成了思想品德课。要是每天数学课都能上成思想品德课，就再也不用打瞌睡了，同学们想。(仅个人观点，不过也八九不离十了，谁愿意一直面对枯燥乏味的死书呢?)
曾老师，我真心的谢谢您。可我也想对您说：“您说，谁数学作业写得好就奖励给谁数学本，而您却一下子给了一位女生好几本，这对其他努力的同学公平吗?玫瑰只有在阳光的关爱下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我心目中的好父亲，他会把爱均匀的分给每一个儿女;我心目中的好老师，他应该有一颗博爱的心，会一碗水端平，会让同学们得到应该共享的阳光雨露。告别之际，我真诚地把心里话告诉您，希望您能得到所有同学的尊敬。
七月的脚步悄悄，往事知多少!回忆往事，迷人的校园依旧有我徘徊的脚步。教室里同学们的欢声笑语、朗朗书声至今仍在校园上空回荡。老师，放心吧!我一定不会辜负您的希望，一定用火红的青春，去谱写未来美好的篇章!
祝您事事顺心!
