关于取舍的议论文初中(精彩3篇)

时间:2019-04-08 03:36:44
染雾
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关于取舍的议论文初中 篇一

取舍是我们生活中无法避免的一部分。在我们的日常生活中,我们经常需要做出选择,而这些选择往往需要我们做出一些取舍。取舍是一种权衡,是在有限的资源和时间之间做出最明智的决策。然而,在做取舍的过程中,我们常常面临困惑和犹豫。在这篇文章中,我将探讨取舍的重要性以及如何做出明智的取舍。

首先,取舍是我们成长过程中的一部分。在学习过程中,我们需要在不同的学科和课程之间做出选择。比如,我们可能需要在数学和语文之间做出取舍,决定投入更多的时间和精力来学习哪一门学科。这种取舍能够帮助我们更好地专注和提高在某一方面的能力。同样,在生活中,我们也需要在众多的兴趣爱好之间做出选择。我们要考虑到我们的时间和资源有限,不能同时追求所有的兴趣爱好。因此,做出适当的取舍对于我们的发展和成长非常重要。

其次,取舍也是一种决策能力的体现。在面临抉择时,我们需要权衡各种因素,并做出最合适的决策。这需要我们具备分析问题、衡量利弊的能力。例如,当我们需要在学习和社交之间做出选择时,我们需要考虑到学习的重要性和社交对我们的影响。我们需要权衡各种因素,并根据我们的目标和价值观做出决策。因此,通过取舍,我们可以锻炼我们的决策能力,提高我们的思维和分析能力。

然而,取舍也并非一件容易的事情。在做取舍时,我们常常面临困惑和犹豫。我们担心做出错误的决策,担心错过别的机会。然而,我们必须认识到做取舍是不可避免的,而且每个选择都会有得失。我们需要学会面对选择,并相信自己做出的决策是最好的。如果我们在做取舍时过于犹豫不决,我们可能会失去更多的机会和发展空间。

综上所述,取舍是我们生活中不可避免的一部分。它是我们成长和发展的一部分,也是一种决策能力的体现。虽然取舍并不容易,但我们必须学会面对选择,并做出最明智的决策。只有通过取舍,我们才能更好地利用有限的资源和时间,实现我们的目标和梦想。

关于取舍的议论文初中 篇二

取舍是我们生活中无法避免的一部分。在我们的日常生活中,我们经常需要在不同的选择之间做出抉择。取舍的过程中,我们不仅需要考虑到我们的个人需求和欲望,还需要考虑到周围的环境和他人的意见。在这篇文章中,我将探讨取舍的挑战以及如何做出明智的取舍。

首先,取舍是一种挑战。在面临多个选择时,我们往往面临着不同的利益冲突和困扰。例如,在学习和娱乐之间做出选择时,我们可能会陷入困惑。学习可以帮助我们提高知识水平和成绩,而娱乐可以带给我们放松和快乐。然而,如果我们过于沉迷于娱乐,可能会影响到我们的学习成绩;反之亦然。因此,做出取舍是一种挑战,需要我们权衡各种因素,并做出最合适的决策。

其次,取舍需要考虑到周围的环境和他人的意见。在做取舍时,我们不能只考虑到自己的需求和欲望,还需要考虑到周围的环境和他人的意见。我们生活在一个社会中,我们的行为和选择会影响到他人。因此,我们需要考虑到我们的行为对他人的影响,并尽量做出对社会有益的决策。同时,我们也需要倾听他人的意见和建议,并在做出决策时综合考虑。

然而,取舍也需要我们保持坚定和自信。在面临选择时,我们可能会受到他人的影响和压力。我们可能会被他人的期望和意见所左右,导致我们迷失自我。然而,我们必须相信自己的判断和决策,坚持自己的选择。只有通过坚定和自信,我们才能做出最适合自己的决策,实现自己的目标。

综上所述,取舍是我们生活中不可避免的一部分。它是一种挑战,需要我们权衡各种因素,并做出最合适的决策。我们还需要考虑到周围的环境和他人的意见,并保持坚定和自信。通过做出明智的取舍,我们能够更好地适应生活的变化,实现自己的目标和梦想。

关于取舍的议论文初中 篇三

蝴蝶冲破身体的束缚,破茧成蝶翩翩起舞,终于成就生命的华美……自然万物因为正确取舍而成就生命极致。下面,小编在这给大家带来关于取舍的议论文初中,欢迎大家借鉴参考!

关于取舍的议论文【1】

孟子说过这样一句话:“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼 ,舍生而取义者也。”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;同样现实生活中,也是这样。

人们常常苦恼——是舍人情取公道,还是舍公道取人情?

人情不可少,公道不可无啊!

在人际交往中,往往会因为一些事情找人情 、拉关系帮自己办事,由于亲情关系,难以拒绝,只能做违背良心的事,否则别人说你假正经。那么你将出卖了你的良知。

相反,有些人并不会因私事找人情拉关系,也不会因私事帮别人办事,只知道做为一个有一定权势的人要我国家出力,要遵守国家的规章制度;但是,他会我了自己的良知失去“人情”,让亲友们“刮目相看”。

人情——通过亲友关系,做一些违背良心事的工具。

公道——为正义而坚持自己的诺言去做一些对得起良心的事的一颗火红的心。

唉!公道啊,人情啊,你曾让多少人染白了双鬓让多少人违背了自己的良心,让多少人迈入死亡的陷阱……

若不是你们,也许他们不会染白双鬓,不会违背自己的良心,更不会走向绝境。

但,正是因为你们,人们才发现一大批的所谓的“好人”和一大批对国家有用的人才。

人世间就是这样,为了必要性必须选择,因此,不同道路是行人,他们的目的地也不会一样。

关于取舍的议论文【2】

有取得,当然也要有舍弃,要学会怎么取,怎么舍,适当的取舍,才是最好的。

有一天,作家刘墉去一个酿酒的葡萄园参观,园主告诉他:“1994年的葡萄最好,那一年夏天干燥,生产的葡萄特别甜。”刘墉不明白,问:“葡萄不怕干死吗?”“新藤怕,老藤不怕,因为老藤根扎得深,能吸到深处的水分。”园主说,“还有任它生长的怕,经过好好修剪的不怕。”“为什么?”作家不懂。园主回答:“因为叶子长得愈多,藤蔓攀得越远,需要的水分愈多,所以天一干,就受不了。葡萄要扎根深,常修剪,结的果子才甜美呢。“

葡萄藤要常修剪,园艺师要适当的减去多余的藤,即使这藤生得很好,但是多余了,那还是要剪去的,留下他,虽然美观,但是没有用,只会影响葡萄生长。

我们写文章也是这样,要适当的取舍,使文章精致,吸引人们读才好。有些题记,就是多余的,去掉“题记”两个字,这段文字便成了第一自然段,与原来的题记一样的作用,所以这些题记没有用处,放着只是比较美观,但是在一些老师看来就纯属废话,凑字数,看着碍眼。一些句子虽然读起来美,但是如果不能表达出文章的中心,那也是无用的,放着占格子,不如删掉好。

做人、做事也是如此,没用的摆设,还是丢掉好,没有意义的事,就不要去做,要学会取舍。

关于取舍的议论文【3】

是什么让鸟儿入不了湛蓝的大海?

是什么让鱼儿触不到澄澈的天空?

是什么让野马踏不上华丽的大道?

3岁的托尼不愿丢弃哪怕一颗糖果,最终只能被瓶口卡住,进退不得。20岁的托尼放弃搬不动的最大水果筐,却得到了一篮力足以至的小堆水果。58岁的托尼明白舍得之道,得到了1万美元的奖励。不同年龄段的托尼在取舍之间做出不同的决定,便有着不同的境遇与结果。

“吾以皓皓之身,安能蒙俗世之尘埃乎?”屈原一生命运多舛,信而见疑,忠而被谤,颠簸流浪数余载。楚国破亡之后,秦国力邀他辅佐秦皇,许他荣华富贵的生活,然屈原却不愿做秦皇的走狗,毅然自投汨罗江。不以浩然之身覆俗世尘土。取舍之间,屈原放弃了荣华富贵,得到了一颗纯洁之心。他的忠,他的义,无愧于天地,流芳百世。

五岁能诗,七岁扬名,十五泯然众人,仲永一波三折的少年岁月,只因天赋异禀便不愿多加学习,沉溺于被奉为神童的日子而不愿更上一层楼。若是仲永思进取,更加努力学习,以那样的天赋,只怕是管仲姚崇之辈,然而取舍之间,仲永选择了眼前的大利而放弃日后累累而至的小利。一代天才,最终也只能泯然众人矣。

古往今来,“不为五斗米折腰”的陶渊明,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白,“名利脚下踩,逍遥天地间”的苏轼,取舍之间,他们都选择放弃眼前的大利,只求顺应自己的内心,无愧于天地,什么名,什么利,皆为飞絮,不如做个清笃郎,挥洒散漫与疏狂,游荡于山水,布衣粗食又何妨?他们有舍,才能得到那般怡然的心境,他们是入世的俗人,却在一番取舍之间,得到出世的超然。

取舍之间,空中飞鸟放弃了海而得到无边的天,取舍之间,水中游鱼放弃了天而得到无底的海,取舍之间,关外野马选择驰骋于无垠的草原而放弃带着精美马鞍踯躅于华丽大道。

是澄澈的天空让鸟儿入不了深海。

是湛蓝的大海让鱼儿触不到苍穹。

是无垠的草原让野马踏不上大道。

取舍之间,更有另一番天地!

关于取舍的议论文【4】

哲学家在草地上给弟子们上了最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果一年后没有除掉,再来此相会。”一年后弟子们都来了,哲学家没有来。但他们看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟出了一个道理:欲无杂草,须种庄稼。

日益繁荣的物质生活像万花筒般五彩缤纷,多少人因此迷离了双眼,再也找不着生命的航线。

有人对官员腐败的现象进行了深刻分析,最后发现他们的人生轨迹中有惊人的相似之处。出于贫寒的家庭,学习、创业格外刻苦,参与政治之初,恪守职责,成绩显著,官衔也节节高升,但在他们身居要职、功成名就、甚至将离任之时,却开始享受奢侈、浮华的生活,最终成为金钱、权力、美色的俘虏,陷入腐败的泥淖。

几千年前老子就提出了“无争,去奢,知足”的思想,这对于战胜生活中四面潜伏的诱惑是十分有必要的。如果人们都做到行走河畔不湿其鞋,那么政治清明,海晏河清的局面便指日可待了。

钱钟书曾对王维诗中“明月松间照,清泉石上流”的意境,十分推崇,他说:“人生苦也罢,乐也罢。”最重要的是心灵的清泉里不能有污渍。

日辉如何在心灵的清泉里永不飘散?淳香的野花如何在心灵的田里永开不败?让如花的笑靥永恒持久,不妨在心灵的田地里播下真、善、美的种子,精心浇灌,开出惊世骇俗的奇葩。焕发无穷无尽的熠熠光辉,驱散周身的阴暗,大吃一惊感染世人。

求学同样需要一棵永葆执着精神的种子,学习是一个精力有限、痛苦的过程,要战胜种种诱惑。一个人的精力有限,心中不宜装的东西太多,多败乱,多败不堪重负,只要把有限的精力集中在学习上,静心至学,才能有所收获。

历年高考状元在讲述自己的心得时,都提到了用心专一,心有旁鹜的重要性,把求知的信念根植于求学生涯的每一个阶段,通过对知识的渴求,战胜对外界的欲望,守住一份宁静,永不懈怠,奋斗以成。

如何正确取舍,理智取舍,这就需要我们守住心灵的净土,在心的田地里种上庄稼。保持心灵之地常青,用这一底线衡量我们取舍的价值:少年时取其事,壮年时取其实,老年时取其精;少年时舍其不当有,壮年时舍其不能有,老年时舍其不必有。

关于取舍的议论文【5】

山泉放弃山间的安适,一路奔腾,东流入海,终于成就生命的壮阔;雄鹰摆脱父母巢穴的温暖,奋力腾起,搏击蓝天,终于成就生命的豪放;蝴蝶冲破身体的束缚,破茧成蝶翩翩起舞,终于成就生命的华美……自然万物因为正确取舍而成就生命极致。人生又何尝不是?学会正确取舍,我们才能成就人生精彩。

古人云:"生,我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也"生与义的取舍,是人生取舍的最高境界,古人早就为我们制定了准则,即"舍生取义"。古今中外循此准则而成就千古芳名者数不胜数。"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔",这是屈原舍生命而取高洁;"人生自古谁无死,留取丹心照汗青",

这是文天祥舍生命而取一片丹心,董存瑞高举炸药包屹立碉堡下,这是他舍生命而取人民之解放……危难面前这些仁人志士正确而伟大的取舍成就了他们青史留名的荣耀,人生路上学会取舍,我们才能成就人生辉煌。

人生是一次远足,一次取舍即是一次选择,如果我们选择了不该选择的,而放弃了不该放弃的,我们将无法重来,悔恨终生。因此,在人生的每一次取舍面前我们都应谨慎选择。

当浩浩荡荡的义军走过汉家小儿的门前,他在犹豫,他在徘徊,是走进这人群冒着生命危险起义还是躬耕垄亩过自己的安适生活?终于刘邦扔掉了锄头冲进了义军,于是乎,伐暴秦,败项羽,一次取舍让刘邦成就了自己的帝王霸业,更成就了一个永远令人难以忘却的巍巍大汉。每当人们听到昭君出塞的悠悠驼铃,每当人们看到茫茫大漠卫青挥舞的战旗,人们总能想起汉家小儿那次伟大的取舍。

当李白醉卧于华清池的台阶,当世俗的荣耀,帝王的恩宠将他包围,他陶醉过。然而他明白,这不是他的选择。于是乎,大呼"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜",他毅然迈出了官场,走向了自由,从此放白鹿于青崖之间,煮酒作诗,中国文化里一颗明珠冉冉升起。正确取舍,让李白找到了属于自己的自由,更让中国文化的天空多了一颗耀眼的明星。

王侯将相,迁客骚人因正确取舍而成就帝王霸业抑或千古文章,而每一个普通的人生也因正确取舍绽放出辉煌。学会取舍,让生命更精彩!

关于取舍的议论文初中

关于取舍的议论文初中(精彩3篇)

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