染雾向着阳光奔跑小学生作文 篇一
阳光明媚的早晨，小学生们踏着快乐的脚步来到学校，迎接新的一天。他们充满活力，笑容满面，像一群快乐的小鸟，在校园里自由自在地飞舞。
在课堂上，小学生们认真听讲，积极思考。他们用红色的笔在作业本上写下自己的思考和答案，向老师展示自己的智慧和才华。而老师们则像大树一样，给予他们温暖的关怀和指引，使他们茁壮成长。
放学后，小学生们在操场上奔跑、嬉戏。他们为了锻炼身体，积极参加各种体育活动，像小小的运动员一样，奋力拼搏，追求更好的成绩。阳光下，他们奔跑的身影显得那么自由自在，那么灿烂夺目。
小学生们的世界充满了快乐和阳光。他们乐于助人，乐于分享。每当有同学遇到困难，他们总是伸出援助之手，用自己的力量帮助他们解决问题。在课堂上，他们相互配合，共同学习，互相鼓励，共同进步。他们有着朝气蓬勃的心态，对未来充满了美好的憧憬。
小学生们的阳光奔跑是一种积极向上的精神风貌。他们不怕困难，不畏挫折，勇往直前。无论是在学习上，还是在生活中，他们都保持着积极的态度，从不轻言放弃。他们相信只要努力奋斗，就一定能够取得成功。
在小学生们的奔跑中，我们看到了阳光和希望。他们是未来的种子，是社会的希望。他们渴望知识，追求进步，不断向前。他们是阳光奔跑的小学生，是美好未来的创造者。
向着阳光奔跑小学生作文 篇二
太阳升起的时候，一群小学生开始了他们的奔跑。他们穿过青青的草原，踏上了奔跑的旅程。阳光照耀在他们身上，他们笑着、唱着、跳着，向着未来的道路奔跑。
小学生们的奔跑充满了活力和激情。他们在课堂上认真听讲，积极思考，努力掌握知识。他们用勤奋和智慧点亮自己的未来，向着阳光迈进。
小学生们的奔跑不仅是在学习上，还包括了对世界的探索和理解。他们热爱自然，喜欢观察身边的一切。他们走进大自然，感受大自然的美丽和神奇，用自己的眼睛看到了更多的世界。他们喜欢动手实践，积极参与各种实验和活动，用自己的实际行动去验证理论，在实践中不断提升自己。
小学生们的奔跑不仅是对自己的追求，更是对社会的贡献。他们乐于助人，关心他人，积极参与各种公益活动。他们用自己的微笑和行动温暖他人的心灵，传递爱和正能量。
小学生们的奔跑是一种积极向上的人生态度。他们保持着乐观的心态，对困难从不退缩。他们相信只要不放弃，就一定能够战胜困难，取得成功。他们相信每一份付出都会有回报，努力追求自己的梦想。
小学生们的奔跑是美好未来的希望。他们是社会的栋梁，是国家的未来。他们怀揣着梦想，勇往直前，用自己的努力和智慧创造美好的明天。
向着阳光奔跑的小学生们，你们是我们的骄傲，是我们的希望。愿你们的奔跑永不止息，愿你们的阳光永远照耀着前行的路。让我们一起为你们欢呼，为你们加油！
向着阳光奔跑小学生作文 篇三
我不由得停住了脚步。眼前是一大片辉煌的金色，在飘浮，在游荡，在流动，在欢笑。在我的生命中，竟然为这闯入眼帘的一抹金辉而惊叹。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们在嚷。花朵们贴着、挨着、挤着，一如初春鹅黄的阳光，似乎是一场金色的盛宴，绚烂地在我眼前翻滚，纷飞，可那失败的怅然却凭空地从心底蔓延开来，荡漾在这春意中。
中考逼近，数学俨然成为我越不过的一座大山，无端且生硬地将我劫持。一次次惨烈的败绩困扰于心，久久拂之不去。但在此刻，目光触及这一片花海，我心中震颤了一下，仿佛某种东西“咔嚓”一下从我心头脱落。经过了一个寒冬的折磨，油菜花在阳光下大放光彩。酝酿了一个冬天，油菜花绽放给世人多么大的惊喜!我又何苦自寻烦恼，严冬过后不正是复苏的季节。平静而认真地走好每一步吧，随时准备失败，也随时可以重新爬起，只为不辜负无限春光。中考这场赛跑，不管输赢，我都要疯狂地奔跑。
每天晚睡早起，争分夺秒，我成了典型的熬夜族。每天不断地自我暗示——数学君也许不是我的敌人，而是我最亲的死党。坚持下来，就是赢家。曾为难题双脚乱跺，费尽心机，绞尽脑汁，“为伊消得人憔悴”。曾回想这窗外的油菜花也曾在严寒中煎熬，便越发坚定心中那个清晰的远方。于是，我不再畏惧难题，正襟危坐，抖擞精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反复演算。
提高数学成绩的道路是艰辛而漫长的，但随着作业中错题的减少，我相信付出总有回报。在这无限美好的春光中，我会义无反顾地奔跑，不管等待我的是阳光明媚还是乌云满天，我都要闯一闯。田野上，油菜花大片大片地绽开笑颜，怀着美好的企盼与祝愿，开在了我的心田。在春光中追逐那个希望。但愿生命中那足够多的云翳，造就人生中一个美丽的黄昏。
为此，我不禁放开手脚，在油菜花丛中，狂奔起来……
向着阳光奔跑小学生作文 篇四
乘着风，我向着太阳落下的方向奔跑，一声呼喊，让我忆起从前那带着疾风奔跑的我。
呐喊声在朝阳下染上金黄的色彩，如鼓，如雷，震动人心，响彻天空。是七月的青春在跑道舞动，是白云下的欢笑在操场洋溢，一联红字正挂在墙上，原来，是一年一度的校运会!来了，更近了，是阳光的味道，我仿佛听到了汗水滴答落下的声音，我奔跑起来……
那时，奔跑着的，不只是我的身体，还有我的灵魂。对于学习和生活，我都充满着无尽的热情，仿佛每天都沐浴在阳光中，积蓄着力量。
呼啸的晚风带走了昔日的热血。疫情的到来，闭锁的世界，秋天的落叶，清凉的晚风，似乎把我的心冻结起来，我如夕阳般颓废，又好似枯黄的落叶随风飘荡。“或许，青春已如小鸟般一去不复返了。”我感叹着，随后又被屏幕的蓝光拖入更深的深渊。
“滴滴滴”的一声提示铃响起，一双死鱼眼看向信息，“明天开学”四个大字映入我的眼帘，我感觉浑身一哆嗦，眼中的浑浊慢慢散去，重新散发光明，可是，我还能像以前一样吗?昔日的奔跑，曾经的阳光，像梦一般。
我漫无目的地走出家门，任晚风扫过我的脸，希望它能扫去我身上的倦怠，扫去我心灵的灰尘。疫情期间，我怎会如此堕落，被游戏的恶魔拽入这无劫不复的深渊!如今，我还能奔跑起来吗?
我脱下外套，迎着风，不顾一切地奔跑起来。汗如雨下，但是我却越跑越快，越跑越舒畅。在晶莹的汗水中，我仿佛又见到了那个迎着朝阳奔跑的少年，神情自若，步伐坚定。
回到家，我郑重地将电脑打包，翻开作业，我知道明天面对的可能会是批评，会是失望，但是，我也将迎来那个继续带着阳光奔跑的我。
向着阳光奔跑小学生作文 篇五
风中的桂花香散了，野菊的清香又飘起。窗前的老槐树不知何时落了秋叶，秃顶着头。
母爱摇曳情依旧
帘卷西风，昨夜，一场雨袭散
了燥热，青了老墙，湿了瓦黛。天降甘霖，无疑是对母亲最好的赏赐。临近夏日，云南特旱，家门外的柳条无精打采，失去了往日的风采。母亲披星戴月侍弄庄稼，地里的包谷种才入土不久，急需活水浇灌，母亲日盼夜盼天公作美“赏了个脸”，下了一场几年不遇的冰雹雨，母亲的心顿时又悲凉了些许。回到家后，母亲语重心长地对我们说：“你们四兄妹要好好读书，我们这代人没那机会，你们可要为我们争口气，不要再过这种看天吃饭的日子了。”顿时，我悲从中来，泪眼婆娑。
“十五彩衣年，承欢慈母前。”、“迨及岁未暮，长歌乘我闲。”临近中考，我在努力奔跑，朝着阳光——我的母亲恣意奔跑。
师恩馨香忆旧时
光阴荏苒，不觉已是三载春秋。所有的事也许都会在一夜间化为泡影，难以握住。校园中的四季桂又开了，风一吹一片蕊黄，一阵馨香，一如你我的语文老师。此时，端坐在教室里的我，正目不转睛地盯着你授课，临近中考，你也似有些沉不住气了。你常说：“有空多读书，无聊少扯淡，再不努力我们就老了。”接着看下一题……抚去发髻，旧忆重回，走得最急的总是最美的时光，三年青春都在我们的指缝间流逝，你给过无数人心灵如阳般的谰语，是你打造了我们班在岁月中永不沉沦的神话，你是班里的“阳光”，我，难忘!
斑斓岁月不待人，多姿中考不沉沦。我依旧在朝着阳光——我的语文老师奔跑。
“我们都是追梦人，我们都在努力奔跑。”青葱岁月，我在奔跑。
向着阳光奔跑小学生作文 篇六
面对至交好友，我总喜欢倒着走路。
周日下午，我与邻居家的小姑娘在小区里散步。自从我撞见过她内心深处的柔软，我和她的距离就近了许多。虽然我们之间话不多，但我还是倒着走，凝视着她我的影子。
“你喜欢倒着走?”她开口问道。我点了点头，接着又是一阵寂静。金黄色的阳光笼罩着大地，给和平的国度更添一分祥和。
临走时，小姑娘对我说了一句莫名其炒的话：“为什么不朝着前方呢?”我回头看了看，春日温暖的阳光洒落在地上，溅起一片片金色的光点。青春期的少女爱伤春悲秋，多愁善感，政治老师说得一点儿也不错。这一听一看居然勾起了我永远也不想回忆的记忆。
那时的我不愿与别人交流，除了坐得近的同学几乎没有同学与我说过话，我的成绩也不好，笔速慢，体育比现在还要差，整天喜欢一个人坐在位置上，冬天还喜欢身着毛衣，颤抖着在外面漫无目的地走。妈妈为此忧心仲仲，认为我有一些自闭，那时的班主任也找过我聊这些，但我还是和原来一样。这段记忆对于现在的我而言就是绝对的“黑历史”，是连最亲近，陪我度过那段时光的闺蜜都不愿多说半个字的回忆。她是绝对不可能知道的，可就因那一句“为什么不朝着前方呢”，我的心就难以平静。“听者有意，说者无心”这事儿真是着实别扭!我独自走了一会儿，“闲愁一点上心来”，默默沉思着。
朝着前方的阳光，我身躯一震，似乎顿悟了：有光的地方必然是有影的，倒着走路，眼中只有阴暗，没有阳光。如果把我现在充满希望的青春年华比作光，那么童年的这块便是影。既然倒着走时，那片影无法消失不散，那么不如回头，让那阳光照在脸上，面朝着阳光奔跑。
