染雾以薛谭学讴为题议论文800字范文 篇一
近年来，薛谭学讴作为一种新兴的音乐形式，受到了广大年轻人的喜爱。薛谭学讴的独特风格和深入人心的歌词，让人们产生了强烈的共鸣。然而，薛谭学讴的流行也引发了一些争议。有人认为薛谭学讴过于悲观和消极，对年轻人的心理健康产生了负面影响。然而，我认为薛谭学讴在现代社会中具有重要的意义，它不仅是一种音乐形式，更是一种表达情感和思考人生的方式。
首先，薛谭学讴作为一种新的音乐形式，为年轻人提供了一个发声的平台。在传统音乐中，很难找到与现代生活和情感相契合的歌曲。薛谭学讴的歌词深入人心，直击内心的痛苦和困惑，让人们感到被理解和被关注。这种独特的表达方式让年轻人们能够找到自己的声音，将内心的情感和思想通过音乐表达出来。
其次，薛谭学讴的悲观和消极并不意味着它对年轻人的心理健康产生负面影响。相反，它能够帮助年轻人面对现实生活中的挫折和痛苦。在现代社会中，年轻人面临着巨大的压力和困境，他们需要一种可以倾诉和宣泄情感的方式。薛谭学讴正是满足了这一需求，它让年轻人们能够借助音乐，释放内心的负面情绪，减轻压力，找到自我安慰和认同感。
此外，薛谭学讴所传达的情感和思考也是值得探讨和思考的。它呈现了一种对生活和人生的深刻思考，引发了人们对于幸福和意义的思考。薛谭学讴的歌词中蕴含着对于人生的独特见解，它通过音乐的方式传递给人们。这种思考和反思对于年轻人的成长和发展是非常重要的，它能够帮助他们更加深入地了解自己，理解生活的本质，并找到自己的人生方向。
综上所述，薛谭学讴作为一种新兴的音乐形式，在现代社会中具有重要的意义。它为年轻人提供了一个发声的平台，帮助他们表达情感和思考人生。虽然薛谭学讴的悲观和消极引发了一些争议，但它并不意味着对年轻人的心理健康产生负面影响。相反，它能够帮助他们面对现实生活中的困难和痛苦。因此，我们应该尊重和理解薛谭学讴这种音乐形式，并从中发现它所传递的深刻思考和情感。
以薛谭学讴为题议论文800字范文 篇二
薛谭学讴的流行引发了广泛的争议，有人认为它过于悲观和消极，对年轻人的心理健康产生负面影响。然而，我认为我们应该理性对待薛谭学讴这种音乐形式，它不仅是一种艺术表达，更是一种对现实社会的反思和批判。
首先，薛谭学讴的悲观和消极并不意味着它对年轻人的心理健康产生负面影响。相反，它能够帮助年轻人面对现实生活中的挫折和痛苦。在现代社会中，年轻人面临着巨大的压力和困境，他们需要一种可以倾诉和宣泄情感的方式。薛谭学讴正是满足了这一需求，它让年轻人们能够借助音乐，释放内心的负面情绪，减轻压力，找到自我安慰和认同感。
其次，薛谭学讴的流行也反映了社会现实中的问题和挑战。薛谭学讴的歌词中描绘了许多社会现象和个人经历，其中包含着对社会问题的批判和反思。它深入探讨了人们在现实生活中所面临的困境和矛盾，引发了人们的共鸣和思考。薛谭学讴正是通过这种方式，让人们更加关注和思考社会问题，促进社会的进步和发展。
此外，薛谭学讴所传达的情感和思考也是值得探讨和思考的。它呈现了一种对生活和人生的深刻思考，引发了人们对于幸福和意义的思考。薛谭学讴的歌词中蕴含着对于人生的独特见解，它通过音乐的方式传递给人们。这种思考和反思对于年轻人的成长和发展是非常重要的，它能够帮助他们更加深入地了解自己，理解生活的本质，并找到自己的人生方向。
综上所述，薛谭学讴作为一种新兴的音乐形式，它不仅是一种艺术表达，更是一种对现实社会的反思和批判。虽然薛谭学讴的悲观和消极引发了一些争议，但我们应该理性对待它，从中发现它所传递的深刻思考和情感。薛谭学讴的流行反映了社会现实中的问题和挑战，它能够帮助年轻人面对现实生活中的困难和痛苦。因此，我们应该尊重和理解薛谭学讴这种音乐形式，以及它所传递的思考和情感。
以薛谭学讴为题议论文800字范文 篇三
在薛谭告别老师的饯别宴会上，老师秦青演唱了一首感人的歌，“声振林木，响遏行云”。薛谭听了，自愧不如，主动向秦青认错，并要求回到秦青身边继续学习，且“终身不敢言归”。应该肯定，秦青唱歌技术确实很高，值得肯定，但是大千世界，毕竟还有比他唱得好的人。再说薛谭既是真心悔过，从此跟老师认真地学，技术一定会逐渐完美，为什么“不敢言归”呢?因此，我对薛谭德“终身不敢言归”不敢苟同。
终身从师一人，很可能导致视野狭窄，不利于学识的丰富、事业的发展。我么不排除老师中也有通才，但是，通才的数量肯定有限，甚至少之又少，凤毛麟角，一生“从一而终”，很难得到全面提高，更遑论全面发展了。而且，即便孔子也并“无常师”，曾“师郯子”，还曾问道于老聃，如果不是“敏而好学，不耻下问”，孔子哪会成为影响深远的一代宗师?
再拿我们自己来说吧!我们都是从小学升入中学，将来还会考入大学。这个过程中，现在教育学科门类众多，必须有许多老师教我们各种各样的新鲜知识，如果只跟一位老师学，怎么可能汲取到丰富的知识，获得全面的发展?何况，“山外有山，天外有天”，作为“贤不及孔子”的我们这些现代人，有什么理由裹足不前、固步自封?怎么可以不去遍访名师、广泛学习呢?
而且，我们学习的目的是为了应用，就是“学得生存本领、求得满意职业、创得幸福生活”。这既是教育的目的——更好地促进人的全面发展，也是学习的目的——有效地提高人的学习价值。正如居里夫人曾说过的那样：人的天赋是用来做某种事情的，无论代价多么大，一定要达到目的。“终身不敢言归”，真正做一辈子靠人养活的寄生虫!一个连自己都养活不了的人，又何谈回报社会、报效国家?这样看来，薛谭“终身不敢言归”确实是十分片面的。如果你不愿意做一个永远的寄生虫，如果你不愿意做一个两脚的书橱，如果你还想学有所成、学有所用，那就要想着，该住手时就住手，适时的终止你的学校学习，在工作中学习，在生活中学习吧。
以薛谭学讴为题议论文800字范文 篇四
“艺无止境”，以前我对这个词似懂非懂，读了《薛谭学讴》这篇短文后，让我对它有了更深的理解。短文主要写了薛谭跟秦青学歌。他自认为已经学完了所有内容，便辞别秦青要回家。
秦青也不加阻拦，只是在送行薛谭时唱了首响彻云霄的歌，薛谭自愧不如，又回到了秦青身边，
继续学习，一辈子也不敢提回家的事了。在生活中，我自己身上也发生过类似的事情。比如学钢琴，学了一段时间，我似乎觉得自己弹得特别好了，便不愿意再练琴了。妈妈领我听了一场郎朗的钢琴演奏会。看到这位杰出的钢琴家弹奏时陶醉的样子、娴熟的手法，听着他那美妙的琴声，我终于明白了自己离真正的高手有多远。妈妈说：“通过这场演奏会，你应该明白，艺无止境啊!”原来，这句话的意思是艺术的天涯永远没有尽头，不要认为自己非常好了，其实人外有人，天外有天。
我的词典里永远没有“最好”这个词，千万不要自满和骄傲，一旦骄傲，很快就会有许多人追赶上来，所以必须要努力更进一步。欲穷千里“艺”，更上一层楼!
以薛谭学讴为题议论文800字范文 篇五
《薛谭学讴》的故事一般高中生可能并不陌生，说的是战国时薛谭向秦青学唱歌，还未学完秦青的歌唱技艺，就认为差不多了，向秦青告辞。
秦青并没有挽留他，还在城外大道边以酒食设宴饯行。席间，秦青打着拍子动听地歌唱，悠扬的歌声震动了林里的树木，音响止住了飘荡的白云。薛谭越听越觉得惭愧，立刻向秦青道歉，请求回去继续学习，终身不敢言归。
这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。
道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。
以薛谭学讴为题议论文800字范文 篇六
不知道大家听没听过这篇文章-----《薛谭学讴》讲的是薛谭向秦青学唱歌，还未学习完本领便要回家，而秦青却用非常特殊的方法留住了薛谭，薛谭这才自愧不如，决定回到秦青身边继续学习。
薛谭的经历和我真的有几分相似，我在学习古筝是我曾经选择过放弃，但老师的方式和秦青的方式是出奇的相似，老师告诉我：“你现在长大了，有你自己的思维了我知道我无法阻拦你，但是，唉!不说了”随后弹了一首很动听的曲子，我立刻就和老师说：“老师对不起。”而薛谭不正是如此
学习任何东西都是没有止境的，比如说薛谭学讴，歌可以再创造，新的歌你可能没有尝试过;没有学过;甚至都没有听过，所以做任何事情都不可轻言放弃，要持之以恒。
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