染雾减负议论文作文 篇一
减负是现代社会教育改革的重要方向之一。随着竞争的加剧和学业负担的增加，学生们面临着巨大的压力。因此，减负已经成为了一个热门话题。然而，减负不仅仅是简单地减少学业负担，而是要实现全面的学生发展。本文将从减少学业负担、培养兴趣爱好以及营造良好的学习氛围三个方面来探讨减负的重要性。
首先，减少学业负担可以让学生有更多的时间去发展其他方面的能力。现在的学生往往要背负大量的作业和课业压力，导致他们没有时间去培养自己的兴趣爱好。而兴趣爱好是培养学生综合能力的重要途径之一。通过参加兴趣班、社团活动或者自主学习，学生可以发展自己的潜能，培养自己的兴趣爱好，提高自己的创造力和创新能力。
其次，减负可以营造出良好的学习氛围。现在的学生往往被迫参加大量的培训班和补习班，导致他们没有时间和精力去自主学习和思考。而自主学习和思考是培养学生独立思考和解决问题能力的重要途径之一。通过减少学业负担，学生可以有更多的时间去自主学习和思考，提高自己的学习能力和创新能力。
最后，减负也可以提高学生的幸福感。现在的学生往往因为学业压力过大而感到焦虑和压抑。而过度的焦虑和压抑会导致学生的身心健康问题。通过减少学业负担，学生可以有更多的时间去放松和休息，提高自己的身心健康水平，增强自己的幸福感。
总之，减负不仅仅是减轻学生的学业负担，更是要实现全面的学生发展。通过减少学业负担、培养兴趣爱好以及营造良好的学习氛围，我们可以让学生更好地发展自己的潜能，提高自己的学习能力和创新能力，提高自己的幸福感。因此，减负是十分重要的教育改革方向。
减负议论文 篇二
随着现代社会的发展，学生们面临着越来越大的学业压力。为了应对竞争，学生们不得不背负沉重的课业负担。然而，过度的学业负担对学生的身心健康造成了严重的影响。因此，减负成为了一个亟待解决的问题。本文将从改变教育观念、减少考试压力以及优化学习环境三个方面来探讨减负的解决办法。
首先，改变教育观念是减负的重要途径之一。现在的教育观念过于功利化，注重考试成绩而忽视了学生的全面发展。因此，我们应该转变教育观念，注重培养学生的创新能力和实践能力。通过开展多样化的教学活动，鼓励学生主动学习和积极思考，可以减轻他们的学业压力，提高他们的学习兴趣和学习动力。
其次，减少考试压力也是减负的重要手段之一。现在的学生往往因为考试压力过大而感到焦虑和压抑。因此，我们应该改变考试制度，减少考试次数和考试内容的难度。同时，我们应该注重考试结果的多元化评价，不仅仅看重学生的分数，还要注重对学生思维能力和实践能力的评价。这样可以减轻学生的考试压力，让他们更加放松地学习。
最后，优化学习环境也是减负的重要措施之一。现在的学生往往面临着嘈杂的学习环境和拥挤的教室，这对他们的学习效果造成了很大的影响。因此，我们应该改善学习环境，提供一个安静、舒适的学习场所。同时，我们还应该鼓励学生积极参与体育活动和课外活动，提高他们的身体素质和心理素质，增强他们的学习能力和抗压能力。
总之，减负是一个复杂的问题，需要从多个方面来解决。通过改变教育观念、减少考试压力以及优化学习环境，我们可以有效地减轻学生的学业负担，提高他们的学习效果和学习兴趣。同时，我们也应该注重学生的身心健康，培养他们的创新能力和实践能力。只有这样，我们才能实现真正的减负教育。
减负议论文作文 篇三
有这样一群聪明的猴子，它们为晚上吃的栗子是四颗而早上却只有三颗而气愤，于是主人一狠心，一跺脚，说：“以后给你们早上四颗，晚上三颗!”猴儿们心里却乐开了花。
自以为聪明的猴子们哪里知道，早上多出的那颗栗子，是从晚上那四颗中“挪”出来的，它们连半颗栗子都没多得到。
坐在考场中，我不由想到了减负中的我们，多少和这群猴子有点相像吧?
我们曾经叫嚷着一天十二个小时在校学习的生活太苦太累。于是，终于有一天，我们的在校时间被压缩到八个小时。大家都拍手叫好。然而，渐渐地，比傻猴子聪明的我们发现了：“
减负”并没有凭空消失，它只是被偷偷转移到了家里。一张张的卷子，一本本的习题……我们在家里度过了一节又一节“大练习”“晚自习”。为什么会这样呢?其实很简单。就像那个故事中，栗子的总数没有变少一样，我们的考试制度、选拔人才的方法没有变，那么我们注定要付出和没有减负的上届、上上届……学生们一样的努力，才能跨过高考这座独木桥。
或许有人会问：“栗子的总数真的只能是七颗了吗?”唉，主人毕竟太穷了，他只有买七颗栗子的能力，不过，小猴子是他的宠物，无论如何他会想办法买更多的栗子。毕竟，减负是国家在教育方面一个崭新的举措，作为一个新事物，在中国这样一个有着特殊国情的发展中国家，它还面临着方方面面的困难。从某种角度看，我们的减负，似乎就成了国家的增负。
现在，我们中的许多人心头压着的都是“高考”这块大石头。如何减轻这种“升学”的心理负担?如何让更多的学生能更轻松地升上大学?这毕竟是国家发展的问题，我自然不能多言。然而任何一个民族都不会忽视对下代的培养，更何况我们走过了五千年沧桑的中华民族!我相信，随着各方面的进步，经济的发展，“减负”一定会冲破各种阻力，达到一种真正的“减负”，决不会任由“朝三暮四”的把戏上演下去。
那么，在这种过渡时期，聪明的小猴子们为了不饿肚子，就该学会自己找栗子吃，不要满足于“朝三暮四”的把戏;聪明的我们也要把握自己，调整好心态，驾驶自己生命的小舟，去寻找一条有着适合自己风帆风向的海道，驶向胜利的彼岸。大海是辽阔无边的，我们知道，这样的路不会只有一条，何必非要醉享“朝三暮四”的虚妄?
未来的某一天，当我们看到十几岁的孩子们在阳光下过着多姿多彩的生活时，我们的脸上也会露出会心的微笑：他们不再是沉醉于“朝三暮四”的傻猴子，因为主人给了他们更多的栗子，他们是真正幸福的“小猴子”。
减负议论文作文 篇四
当今社会斗争激烈，没有家世背景的人想找到好工作靠的只能是成绩。成绩，说白了就是“分”。大量家长为了孩子考试能多几分，不惜出钱出力让孩子上补习班、兴趣班。许多孩子为了中考能取得和自己能力相符的成绩，不惜付出自己玩耍休息的时间，坐在教室里念着无味的书，做着烦腻的练习。许多青年为了高考能上线，不惜付出自己的所有时间，在吃饭时看书，在步行时背书，在坐车时读书。为了使成绩上升，练习本、试题纸都蜂拥而至，学校更开设了各个奥数班作文班，甚至在假期里让学生到校补课。
在这种情形下学生的压力自然是大，多的不能再多的作业总是我们叫苦的话题，睡眠量不足已是家常便饭。网络新闻上一串串惊人的数字总能从心底震撼每一个人。但是每当累得受不了想休息一下时，后面总有家长鞭促的声音：“你考得好就是给我们赚钱啊!”为了所谓的“以后能过上好日子”这个目的，学生们都奋不顾身得跳进了题海。就这样，体质弱的学生成为了医院的常客，承受能力差的学生甚至走上了不归之路。
20__年底，浙江省教育局提出了新一轮的减负，许多学校都对课程课时课题做出调整。语文、数学、英语、科学、思想品德、历史与社会这六门学科的教学内容都减少了许多，许多重复的内容做了删减，中考难度下降了不少，学生及家长的意见也可以告知校长。但这还是不能满足我们学生的心愿。一些学校做的措施无非就是为了应付上级，领导若不来巡查，便不会有任何改革，领导若是来了，就执行一些虚伪的课程表。我很幸运，爸爸妈妈都理解我，从上学到现在只是遵循我的意愿参加过一次国画班，一年空手道兴趣班，即使邻居说起，他们也不会改变心意。学校作业也不算太少，每天晚上都需做到九点十点，做完还需在床上奋斗背书，等零零碎碎的事都做完了，差不多也就11点，睡眠时间根本到不了9小时。
下课时想出去玩只能算痴心妄想，因为老师不是拖课，就是作业太多要在课下奋斗，甚至在课上工作。“减负”一词，在我们同学眼里根本是天方夜谭，校长也不会因为我们的压力大而增加一次秋游。在家长那边，能对付他们那些观念的只能是世界知名人士的看法，鲁迅的《风筝》，高尔基的《童年》，还有许多文章，在家长翻看过后，兴许能改变一些看法，不给我们施加过多压力。
减负议论文作文 篇五
午后的阳光给人一丝温暖、舒适的感觉，我们不需再闷在教室里做作业了，我们可以去操场上踢球，我们可以去小花园玩捉迷藏了;夜晚的星星催促着人们入睡
，我们不需熬到夜深人静再睡了，我们可以早早地上床，美梦做到天亮了。现在，“减负”一词闹得杭州市满城风雨，吵得全杭城沸沸扬扬。一件事不同的人有不同的观点，作为一名小学生，在这件事上，我可是举双手赞成!
“减负”一词，最早是针对农民负担过重，各级政府提倡减少农民的税负。可现在，是针对学生学习压力过重，社会各界人士所提议的。以前，各式各样的作业总会“接踵而来”，压得我们喘不过气来，五花八门的考试总会“赶趟”似的“飞”来，使我们整天为了考试的分数、排名而提心吊胆。可现在不一样了，我们可以有更多的时间来休息，小学生正处于生长发育期，必须确保睡眠质量，必须保证睡眠时间，以充沛的精力，饱满的精神迎接第二天的学习任务;我们可以有更多的精力丰富课外知识，领略大自然的美好，捕捉生活的精彩镜头。怀着好奇的心情，去山上观察昆虫，去河边寻找春天，去海边的沙滩拾贝壳，这些都是课本上学不到的，这是自然界的课堂，可以提高综合素质，培养广泛的兴趣爱好;我们可以放飞心情，在草地上打两个滚儿，享受阳光带来的温暖，忘记考试排名的烦恼，摆脱害怕考试的担忧，走出考试自卑的阴影。
在草地上踢几脚球，既可以玩得兴高采烈，又可以锻炼身体，增强体质。在草地上捉几回迷藏，寻找那早已被作业埋没得无影无踪的童年……
当然，任何事情都没有绝对得好与绝对得坏。减负虽然是件好事，但也要看你怎么减负。如果真的一根原本绷紧的神经，一下子松弛了下来，减负到每天就是玩，回家不用做作业，那也是太“放肆”了，真正的减负应该是劳逸结合的，毕竟，将来的社会需要我们这些新一代的人来建设!
适当的减负，对我们中小学生来说，的确是一个好消息!
减负议论文作文 篇六
一位老汉挑着一担豆浆，不慎跌了一跤，豆浆洒得精光，他看了一眼就走了。旁边的一个人说：“看，豆浆洒光了，他好像还无所谓!“老人说：“已经洒了，弄不起来了。“
这一个看似平常的事情，从中又反映了多少道理。老者的心态，又有多少人能拥有呢?我们在生活，学习中也会跌倒，你是停止脚步，哀叹倒了的“豆浆‘呢，还是继续往前走?是让跌跤成为“包袱“，还是扔掉包袱?
思想包袱就是曾经犯过的错误，这对每个人来说都是存在的。怎样对待思想包袱，不同的人有不同的态度。有的是越背越重，最终不能解脱;有的是轻装前进，始终不为错误所困扰，就像故事中的老汉一样;有的不承认有包袱，犯了错仍然一意孤行，结果是彻底完蛋。
什么是正确的态度呢?应该是承认错误又不被错误所拖累，敢于与错误告别又能注意不犯同样的错误，能认识错误的危害又不深陷在错误的痛苦中。这就是对待错误应具备的坦然和理智，这就是首先认识错误才有不能改正或避先错误的原因。
1838年林肯参加州议员的选举--没有成功;1840年争取成为选举人--失败了;1846年再次参加国会大选--成功了;1848年寻求国会议员连任--失败;1854年竞选美国议员--螺旋;1856年在共和党的全国代表大会上争取副总统提名--得票不到100张;1860年当选美国总统。从林肯跌荡起伏的官海生涯中，我们可以看到：跌跟头，遭遇失败这是人生都会遇到的。问题是怎样面对这样的经历?只有拥有百折不饶的意志和坚持不懈的努力。同时，大凡成功的人，往往是失败最多的人。失败不仅是对失败者的惩罚，更是对失败者的激励和让失败者得到可贵的经验。
刘禹锡在《浪淘沙》中说到：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。“任何人的命运常常都掌握在自己手里，自己才是命运的主宰。一句话，靠天靠地不如靠自己。要做到靠自己，除了要相信自己，树立信心外，还需要有智慧，有毅力，有勇气靠自己的力量走出困境。
一切都会过去，一切都可以重新开始。既然一切都可以重新开始，那么过去的一切就不会成为我们的精神负担。只要坚定信念，坚持向前看，一切就会变得美好。告别过去，才能更好地面对未来;面对未来才能彻底摆脱过去的阴影。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。“何必为洒了的豆浆哭泣，既然一切已成为定局，又何必再哀叹过去呢?把包袱抖一抖，给自己减负，告别过去，走向未来。
