染雾竞争与合作的议论文500字 篇一
竞争与合作是人类社会发展的两种重要动力。竞争可以激发人们的潜能，推动社会的进步，而合作则是促进人与人之间的交流与合作，使社会更加和谐。然而，竞争与合作并非是对立的两个概念，它们实际上是相辅相成、相互作用的。
首先，竞争可以激发人们的潜能，推动个人和社会的进步。竞争可以激发人们的积极性和创造力，促使他们不断超越自我、追求卓越。在竞争中，人们会不断学习、成长和进步，从而实现自己的价值。同时，竞争也推动着社会的进步。在市场经济中，企业之间的竞争激发了创新和技术进步，推动了社会经济的发展。竞争还可以促使政府提供更好的公共服务，以满足人们的需求。因此，竞争是推动社会进步的重要力量。
然而，竞争不是唯一的动力，合作也是社会发展的必要条件。合作可以促进人与人之间的交流与合作，增进了解和信任。在合作中，人们相互协作、互相帮助，共同实现自己的目标。合作可以减少资源的浪费，提高效率。在团队合作中，每个人都发挥自己的特长，共同解决问题，取得更好的成果。合作还可以促进社会的和谐与稳定。通过合作，人们可以建立良好的人际关系，增进社会的凝聚力和稳定性。因此，合作是社会发展不可或缺的因素。
竞争与合作既有相互作用的一面，也有相互制约的一面。竞争可以激发人们的潜能，推动社会的进步，但过度的竞争可能导致社会的不公平和不稳定。合作可以促进人与人之间的交流与合作，增进了解和信任，但过度的合作可能导致僵化和依赖。因此，竞争与合作需要相互平衡，才能发挥最大的作用。
综上所述，竞争与合作是社会发展的两种重要动力。竞争激发人们的潜能，推动社会的进步；合作促进人与人之间的交流与合作，增进社会的和谐与稳定。竞争与合作相辅相成、相互作用，需要相互平衡，才能发挥最大的作用。只有在竞争与合作的双重力量下，社会才能实现持续发展。
竞争与合作的议论文500字 篇二
竞争与合作是人类社会运行的两个基本模式。竞争可以激发人们的进取心，促进个人和社会的发展，而合作则有助于人们共同解决问题，实现共赢。然而，竞争和合作之间并非对立，而是互补关系，两者共同推动着社会的进步。
竞争可以激发人们的进取心和创造力，推动个人和社会的发展。在竞争中，人们会追求更好的结果，不断提高自己的能力和水平。竞争使人们面临挑战，从而激发了他们的潜能。在经济领域，竞争可以促使企业不断创新，提高产品质量和服务水平，满足人们的需求。在教育领域，竞争可以激发学生的学习兴趣和动力，提高学习成绩。竞争还可以推动社会的进步和发展。在市场经济中，企业之间的竞争可以促进资源的优化配置，推动经济的发展。因此，竞争是社会进步的重要推动力。
然而，竞争并不是唯一的动力，合作也是社会发展的必要条件。合作可以促进人与人之间的交流与合作，增进了解和信任。在合作中，人们共同解决问题，实现共赢。合作可以减少资源的浪费，提高效率。在团队合作中，每个人都发挥自己的特长，共同完成任务。合作还可以促进社会的和谐与稳定。通过合作，人们可以建立良好的人际关系，增进社会的凝聚力和稳定性。因此，合作是社会发展不可或缺的因素。
竞争与合作既有相互作用的一面，也有相互制约的一面。竞争可以激发人们的进取心，推动社会的发展，但过度的竞争可能导致社会的不公平和不稳定。合作有助于人们共同解决问题，实现共赢，但过度的合作可能导致僵化和依赖。因此，竞争与合作需要相互平衡，才能发挥最大的作用。
综上所述，竞争与合作是社会运行的两个基本模式。竞争激发人们的进取心，推动个人和社会的发展；合作有助于人们共同解决问题，实现共赢。竞争和合作之间是互补关系，共同推动着社会的进步。只有在竞争与合作的双重力量下，社会才能实现持续发展。
竞争与合作的议论文500字 篇三
人与人之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他人勇敢竞争，那么我们就是懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。下面小编给大家带来关于合作的议论文，方便大家学习。
竞争与合作的议论文1
今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。
我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀?不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。
这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。
今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。
竞争与合作的议论文2
合作，是一月的飘雪，三月的春风，五月的花海，七月的骄阳，九月的红枫，是人与人这间彼此信任的桥梁，是战胜强敌的不竭力量之源，亦是创造辉煌的唯一途径。
人与人之间本是孤立的个体，毫不相干，可是因为有了合作，人们才彼此信任，社会才更加和谐。合作这于人品，犹如雕之于玉璞，更增其美丽精粹;合作之于他人，犹如沙漠之中见绿洲，给人于清爽和希望;合作之于社会，犹如一滴雨水的滋润，一阵春风的吹拂，虽然微小，却能孕育一个生机蓬勃，健康向上的春天。
合作，是水漫洒人生的清辉，是滴进情感的夜露。
追溯历史的星空，近代的中国伤痕累累，为什么?因为中国人不懂得团结合作，共同对外，才使得侵略者肆无忌惮的把中国和中国人民残害得体无完肤。
而如今，又是什么造就神六、神七升天的辉煌?是什么让中国获得20__奥运会的主办权，举世瞩目?是什么让中国像一条巨龙屹立在世界的东方，蓄势待飞，一展宏图?
无可否认，是合作，才造就了此时蒸蒸日上的.中国，如果今天不是中国人的觉醒，开始懂得合作的重要，那么中国一定停留在那个落后，愚昧的时代，无法摆脱贫穷和被人瞧不起的难堪。而此刻，终于可以“柳暗花明又一村，守得云开见月明”了，是合作让我们携手同心，共同创造了一个美好的家园。
河流靠了岸的合作，才能够奔涌向前，桅帆靠了风的合作，才能飘扬不落。山峰因为平地而拔起，森林因为土壤而繁盛。
是合作，让所有的善良在心头驻足，让所有的真情占领属于彼此的每一个时辰。
渴望合作，如同星光渴望彼此辉映;渴望合作，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
竞争与合作的议论文3
合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来!”“你来，你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。
星期三 距交稿还有两天
一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”
竞争与合作的议论文4
记得有一次，因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛，所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深，因此我们有时会吵架，不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作，但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧;而我画画很美。但是我们却没有团结合作，所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天，我便主动对冯伟城说：“冯伟城，不如我们俩一起合作，制作一个精美的模型火箭吧!”冯伟城说：“这句话我也想跟你说，但是一直没有开口。让我们一起合作吧!”于是，我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形，然后再画了一个圆形，圆形上还画了两条呈三角的半径，接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀，不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来，我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了，成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来，最后，我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州N号”的字，这样，火箭模型就大公告成了。
我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快!
竞争与合作的议论文5
俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可能是参加一项比赛......上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭......。由此，我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟
在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些?中奥妙了。加油!期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
竞争与合作的议论文6
生存是一门艺术，合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则，从短时间看是损人利己，从长远看却是害人害己自取灭亡;相反，照顾和维护了别人，别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。
在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”
温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。
谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致;不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，却往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。
合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础，以真诚为前提，唯其如此，才能描绘出合作的圆满。
竞争与合作的议论文500字
