染雾以相映成趣为主题的高中作文 篇一
相映成趣的美好
相映成趣，是一种令人愉悦的美好状态，它指的是两种或多种事物或人物在一起，相互映衬，产生出一种和谐、有趣的效果。这种效果既可以是视觉上的，也可以是情感上的。相映成趣的美好，给人带来了许多愉悦和欢乐。
在自然界中，我们可以看到许多相映成趣的景象。比如，春天的花卉盛开，五彩斑斓的花朵与翩翩起舞的蝴蝶相映成趣，营造出一个美丽的画面。夏天的河流，清澈的水面上倒映着蓝天白云和青山绿水，给人一种清凉愉悦的感觉。秋天的枫叶，红、黄、橙色的叶子在阳光下摇曳生姿，与蓝天白云相互映衬，形成了一幅美丽的画卷。冬天的雪景，洁白的雪花和冰冷的寒风相互交织，构成了一个冰雪世界，给人一种寒冷但又清新的感觉。
在生活中，我们也可以发现许多相映成趣的事物。比如，朋友间的相互关系。当你和你的朋友相互支持、相互鼓励时，你们之间的友谊就会愈加深厚，相映成趣的效果也会更加明显。再比如，音乐与舞蹈的结合。当优美的音乐和舞者的动作相互配合，形成一种和谐的美感，给人以愉悦和享受。
相映成趣的美好，不仅仅存在于外在的事物之间，也存在于内在的情感之间。比如，当你与他人建立起一种互相理解、互相尊重的关系时，你们之间的情感就会相互映衬，呈现出一种和谐的状态。这种和谐的状态不仅给自己带来快乐，也给周围的人带来了正能量。
相映成趣的美好，是一种积极向上的力量。它可以让人们感受到生活的美好和快乐，也可以激发人们对美的追求和创造力。因此，我们应该珍惜相映成趣的美好，让它在我们的生活中得以展现，并通过我们的努力和创造，创造更多的相映成趣的美好。只有这样，我们的生活才会更加多彩多姿，充满乐趣。
以相映成趣为主题的高中作文 篇二
相映成趣的艺术
相映成趣，是一种富有艺术性的表现方式。在艺术领域中，相映成趣的应用可以创造出独特的效果，给人一种美的享受。相映成趣的艺术既可以是视觉上的，也可以是音乐、舞蹈等其他艺术形式上的。
在绘画艺术中，相映成趣的运用可以给作品带来更丰富的内涵和意境。比如，画家可以通过将不同色彩、不同形状的物体放在一起，相互映衬，产生出一种独特的美感。这种美感既可以是色彩的对比、形状的协调，也可以是物体之间的关系和情感交流。通过相映成趣的手法，画家可以表达自己对于事物的独特见解和情感体验，给观者带来一种视觉上的享受。
在音乐艺术中，相映成趣的应用可以创造出一种和谐、有趣的音乐效果。比如，作曲家可以将不同的音符、不同的乐器组合在一起，相互映衬，形成一个和谐的音乐整体。这种和谐的音乐效果可以让人产生愉悦和享受，也可以激发人们的情感和创造力。通过相映成趣的手法，作曲家可以表达自己对于音乐的理解和感悟，给听众带来一种美的享受。
在舞蹈艺术中，相映成趣的运用可以创造出一种独特的舞蹈效果。比如，舞者可以通过不同的动作、不同的身体语言和情感表达，与音乐相互映衬，形成一个和谐的舞蹈形象。这种和谐的舞蹈效果可以让观众感受到舞蹈中蕴含的美和情感，也可以激发观众的情感共鸣和创造力。通过相映成趣的手法，舞蹈演员可以表达自己对于舞蹈的理解和体验，给观众带来一种艺术的享受。
相映成趣的艺术，是一种富有创造力和想象力的表现方式。它可以让观众感受到艺术的魅力和力量，也可以启发观众对于生活和美的思考。因此，我们应该欣赏和推崇相映成趣的艺术，让它在我们的生活中得以展现，并通过我们的努力和创造，创造更多的相映成趣的艺术作品。只有这样，我们的艺术世界才会更加多样化，充满创意和魅力。
以相映成趣为主题的高中作文 篇三
以相映成趣为主题的高中作文
行游湖畔，若一峰骤然耸立，则不免突兀；怀想经典，若老庄韩墨尽失只余孔孟，则不免乏味；聚焦哲思，若只看到尼采独自的疯狂，又不免失落。相映成趣如是，事物相映而趣！
古人叠累字词而为句者甚多。张若虚就以“春江花月夜”给人无限遐想。辽阔江面，明月共潮而生，多少文人羡其妙笔、自愧不如，何也？感知江水时便有春江滟滟涌来；面对静夜时便有花月乍现，它们交相映衬，是以美感迭出。若各自拆分，画面随即变得零散，如坍垮的机器，一枚螺丝怕是只能带来狰狞。
何其相似乃尔！曾有郢中歌者，歌《下里巴人》之曲，和者甚广，歌声融融，溢美和谐；转而咏《阳春白雪》，则收效甚微，城中仅数人相和，人群尴尬散去。无人映衬，草草收尾
昔者秦穆公西取由余，东取百里奚，迎蹇叔于宋，得公孙支于晋，众人相佐，衬出穆公的抱负和胸怀！而德国一家百货商城在圣诞来临之际，用刷条形码之音谱成圣诞歌，群众相和，氛围甚浓。试想：如穆公背离所有贤士，那么何人得知穆公之贤？若商场只是单纯播放一支圣诞歌而无人相应和，又何来支持和惊讶！所以映衬使美感聚集，将灵感与思想编织成网。
但这并不是说单独的画面无其独特的美感，可是将美感汇聚，使其相映成趣岂不更好？ “赌书消得泼茶香”，“赌书”不甚令人羡慕，“泼茶”亦缺少诗情，然而两相结合，便有了李三瘦与丈夫的琴瑟和谐。这便是映衬之美，即相映可成趣啊！
