染雾我的启蒙老师—妈妈作文 篇一
我有一个伟大的启蒙老师，她就是我的妈妈。妈妈是我的第一任老师，她教会了我很多知识和技能，也培养了我的品格和价值观。
首先，妈妈是我学习的引路人。从我还是一个幼儿园小朋友开始，妈妈就开始教我认字、认数、认识颜色和形状。她用生活中的例子和游戏的方式来让我学习，让我觉得学习是一件有趣的事情。她还经常带我去图书馆借绘本和故事书，每晚都会给我讲睡前故事。这样的启蒙教育让我对知识充满了渴望，也培养了我对阅读的兴趣。
其次，妈妈是我生活的引导者。她教会了我如何独立生活，如何做家务和照顾自己。她教我穿衣、洗衣、做饭和打扫卫生。她还教会了我如何与人相处，如何尊重他人和关心他人的感受。妈妈总是告诉我要做一个善良、有爱心的人，要帮助需要帮助的人，要关心身边的人。这样的教育让我懂得了生活的重要性，也培养了我做一个独立自主、有责任感的人。
最后，妈妈是我心灵的引导者。她教会了我如何面对挫折和困难，如何保持积极的心态和乐观的态度。每当我遇到困难时，妈妈总是鼓励我要坚持下去，不要轻易放弃。她告诉我，人生就像一场马拉松，只有坚持不懈，才能到达终点。妈妈还教会了我如何处理情绪，如何控制自己的情绪和情感。她告诉我要学会包容和理解他人，不要轻易生气和抱怨。这样的启蒙教育让我成为一个有担当、有决心的人，也让我学会了如何掌控自己的情绪和情感。
总的来说，我的妈妈是我最伟大的启蒙老师。她教会了我很多知识和技能，也培养了我的品格和价值观。她的教育让我在成长的道路上更加坚定和自信。我会一直感激妈妈对我的教育和付出，也会将她的教诲铭记在心，成为一个有才华、有品德的人。
我的启蒙老师—妈妈作文 篇二
每个人的成长都离不开老师的指导和教育，而我最重要的启蒙老师就是我的妈妈。她在我人生的早期就起到了至关重要的作用，教会了我很多知识和技能，也培养了我的品格和价值观。
首先，妈妈是我学习的引路人。从我还是一个幼儿园小朋友开始，妈妈就开始教我认字、认数、认识颜色和形状。她用趣味的方式来让我学习，让我觉得学习是一件有趣的事情。她还经常带我去图书馆借绘本和故事书，每晚都会给我讲睡前故事。这样的启蒙教育让我对知识充满了渴望，也培养了我对阅读的兴趣。
其次，妈妈是我生活的引导者。她教会了我如何独立生活，如何做家务和照顾自己。她教我穿衣、洗衣、做饭和打扫卫生。她还教会了我如何与人相处，如何尊重他人和关心他人的感受。妈妈总是告诉我要做一个善良、有爱心的人，要帮助需要帮助的人，要关心身边的人。这样的教育让我懂得了生活的重要性，也培养了我做一个独立自主、有责任感的人。
最后，妈妈是我心灵的引导者。她教会了我如何面对困难和挫折，如何保持积极的心态和乐观的态度。每当我遇到困难时，妈妈总是鼓励我要坚持下去，不要轻易放弃。她告诉我，人生就像一场马拉松，只有坚持不懈，才能到达终点。妈妈还教会了我如何处理情绪，如何控制自己的情绪和情感。她告诉我要学会包容和理解他人，不要轻易生气和抱怨。这样的启蒙教育让我成为一个有担当、有决心的人，也让我学会了如何掌控自己的情绪和情感。
总的来说，我的妈妈是我最伟大的启蒙老师。她教会了我很多知识和技能，也培养了我的品格和价值观。她的教育让我在成长的道路上更加坚定和自信。我会一直感激妈妈对我的教育和付出，也会将她的教诲铭记在心，成为一个有才华、有品德的人。
我的启蒙老师—妈妈作文 篇三
从小到大，我和其别人不同凡响。别人上学的时候才交触老师，而我从小就随着一位老师的后点—妈妈。
我还记得在二年级的时候，有个地域蒙灾，己们生活十分艰苦，孩子们失学，而咱们仍然幸福的生涯着。学校倡导齐校师生献爱口。晚上，我跟妈妈磋商了一下，妈妈同意我的设法主意让我本人干主。我对妈妈说：“这个书包我不想换了把那钱捐给灾区小友人，让他们早点归到学校吧！”，妈妈点拍板，从钱包面取出五十元递给我。
到了教校，我正想往老师这儿把钱捐了，望共桌垂头丧气地卧着，一答，才晓得他没带钱。尔想他难功应当是不能辅助灾区小敌人，我经由一番念考决议分二十元给他捐。
抬学了，我始终以为昨天这件事作得恶。回去妈妈必定会表彰我这乐于帮我的精力。谁知讲，我跟妈妈叙述了这件预先，奇异的是妈妈并不像我想的那样。妈妈单眼注视着我，苦口婆心地说：“这件事名义上瞅你没有错但对妈妈去说你背信弃义。献爱心有良多种方式，不一定大野皆一样，也不一定只有捐款这种方法。”
晚上，我睡在床上，妈妈的话免然在耳边回响着，这时我的脑海中冒出论语里的一句话：诚实守信不知其可也。我还悟没妈妈的另一层意思：不要把大家的志愿强添到他人身上。哎！看来我要学的货色还多着呢。
我的启蒙老师—妈妈作文 篇四
日历一页一页撕下，时光像川淌不息的河水，一霎时，我从一个不懂事的孩子变成了一个三年级的小学生 ，固然这十年里我打过击，遭功批驳，但我以为最早的承受老师仍是妈妈。
是妈妈教诲我爱祖邦，干一个勤奋英勇，老实，当真的己。是妈妈带我走入了知识的殿堂，领详了常识的主要。从三岁伏妈妈三地中间带我到书店，购识字表，拼音卡片，买归去贴在墙上，一个一个教我读，边教我读拼音，一边学我心型。识字的时候，边教尔识字一边教我笔绘。从三岁到九岁每天如斯。
我有一个优点这就是爱读书，你晓得这个长处是怎么养成的吗？这可是妈妈每天夜里常常给我读故事养成的成果，天天晚上动人的故事使我匆匆的爱好上了读书。从我上学前班讫，妈妈就每周终带我往书店，望到美书就买，比方《格林童话》《百科齐书》《伊索寓言》。
在书中我学到了课标上学不到的货色，该我读到佳文章时，我爱不释手。妈妈总在旁边督促我：“赖词恶句拿笔画上，而后腹下来，长期保持下来你的息文程度会越来越高”。应然，不必妈妈说，我当初也会作了。
妈妈在我心面是个巨大的母疏记得有一句诗“谁言寸草口，报得三春晖”妈妈就像太阳，我就像小草，她把一缕缕阳光献给我让我茁壮成长。
我的启蒙老师—妈妈作文 篇五
书是我生命中的一部分。只要一看见书，我就不由自主地拿起来津津有味地看。我喜欢书，这与我的经典启蒙教师有关。我的经典启蒙教师既不是幼儿园的老师，也不是现在的老师，而是我的妈妈。
妈妈对我的启蒙教育非常重视，也比较有办法。从我出生到学说话的阶段，妈妈就开始以“鹦鹉学舌”的方法教我学经典，常常用录音机播放古诗和童话故事给我听。妈妈说我在录音机旁兴奋不已，也跟着咿咿呀呀地学起来。我会说话时，已经会背了好几首古诗了。同时，妈妈还用剪刀把硬纸剪成一张张卡片，在卡片上写字，制成“字牌”，用打“字牌”的方法教我认字，让我在玩中学，学中玩。上幼儿园前，我已经认识了好多字。
在我上幼儿园期间，妈妈又用临摹的方法教我摹写古诗和童话故事。就这样，我越来越喜欢看书了。上小学时，我已经能自己看童话小故事了，后来妈妈又教我看中国经典名著，有空时，还教我练习背诵。现在，我已经能背诵《西游记》《杨家将》《三国演义》等名著里的不少片段故事了。上学期末，学校举行讲经典故事比赛，在妈妈的鼓励下我参加了。我没有辜负期望，荣获了二等奖。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈很高兴，鼓励我继续努力，下次争取获得一等奖。妈妈还说：“读书就像盖房子，只有地基打好了，房子才能盖得又高又大，读书也一样，如果基础不打好，以后就很难读下去。你只有基础打好了，以后才会越学越好。”
啊，妈妈不愧是我的经典启蒙教师。
我的启蒙老师—妈妈作文 篇六
日历一页一页撕下，时间像川流不息的河水。霎时，我从一个不懂事的小婴儿变成了一位四年级的少先队员，真是来之不易啊！虽然这十年里，我尝过了人间的酸甜苦辣，挨过打，遭过批评，受到过别人的冷嘲热讽，受过欺负，但是我最早的启蒙老师——和蔼的母亲，她不但保护了我，而且还带我走进知识的王国，领略了知识是多么重要。
从3岁起，妈妈就三天两头到三联书店买拼音图、认字图、古诗图。买回来以后，用透明胶布把它粘在墙壁上，然后拿起尺子，一个一个字教我读。读拼音图的时候，妈妈一边教我怎么读，一边教我嘴形。读认字图的时候，她一边教我这个字的拼音是什么，一边教我写笔画。读古诗图的时候，她一边教我这个字是什么意思，一边教我整句话是什么意思。三岁到九岁，天天如此。是妈妈培育了我，让我成为一名优秀的学生。
以前的我可是不爱看书的，可是为什么我会爱上阅读呢？还不是我六岁时妈妈每天晚上辛勤地为我讲故事的成果，使我逐渐爱上阅读。可是我觉得我要自己看书，不能总依赖妈妈，于是我给妈妈提议：“给我买带拼音的书好吗？既能让我懂得越多的字，又能使自己养成独立的好习惯，这不是一箭双雕吗？”妈妈答应了。在我6至9岁时，妈妈每逢周末就会带我去买书，碰见好看的书就买，像《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《格林童话》等等这些，还有百科全书、宇宙星球的书以及作文书。每当我看到精彩片段时，我会爱不释手，妈妈在旁边督促我：“多读几遍，把它背下来，以后就可以用了。”当然，不用妈妈说，我自己也会做。长期保持下去，我的作文越来越好了，都是妈妈在旁边督促我，使我更快收获。
妈妈，在别人的眼里是一个普普通通的人，但在我心里却是一个伟大的母亲。孟郊说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈就像春天的太阳，我就像小草，妈妈把一缕缕温暖的阳光献给我，让我茁壮成长！
