我想对您说作文 篇一
亲爱的老师,
您好!我想借这个机会写封信给您,表达我对您的感激之情。在我成长的道路上,您是我最重要的引路人,您的教诲让我受益终生。
回想起来,我记得您总是充满耐心和热情地教导我们知识。您总是用生动有趣的方式讲解课程,让我们很容易理解和掌握。您总是耐心地解答我们的问题,不厌其烦地帮助我们克服困难。您的教学方法不仅培养了我们的学业能力,还激发了我们的学习兴趣。通过您的引导,我学会了如何自主学习和思考,这对我的学习和未来的发展都具有重要意义。
除了教学上的帮助,您还给予了我很多心灵上的关怀。每当我遇到困难或挫折时,您总是鼓励我坚持下去,并给予我信心和支持。您教会我如何积极面对挑战,如何从失败中汲取教训。这些教诲对我无论是在学校还是在生活中都起到了至关重要的作用。
在您的呵护下,我不仅在学业上有所进步,还在品德上有了明显提升。您教导我们要诚实守信,要尊重他人,要关心社会。您的榜样和教诲让我懂得了做一个有责任感、有担当的人。我会铭记您的教诲,将这些美好的品质融入到我的行为中,成为一个对社会有贡献的人。
最后,再次感谢您对我的关心和教导。您是我人生中最重要的导师之一,我真心希望您能一直健康快乐。再次对您表达我最真挚的感谢和祝福!
衷心的学生
我想对您说作文 篇二
尊敬的老师,
您好!我写这篇信是想向您表达我对您的感激之情。您是我生命中最重要的人之一,您的教导和关怀对我产生了深远的影响。
在我遇到学习困难时,您总是不厌其烦地给予我帮助和鼓励。您耐心地解答我的问题,指导我找到正确的学习方法。您总是相信我有能力克服困难,不断挑战自己。正是因为您的鼓励和支持,我才能战胜困难,取得了进步。您给予我的信心和自信心是我学业成功的重要推动力。
您不仅在学业上给予我指导,还关心我个人的成长。您时常鼓励我积极参与课外活动,培养兴趣爱好。您告诉我要坚持健康的生活方式,注重身心的平衡。您的关怀让我感受到了温暖和安全感,让我知道我不是一个人在成长。您的教诲和榜样让我明白了健康、积极的生活态度的重要性。
除此之外,您还教会了我如何与他人相处。您教导我们尊重他人,要善良友善。您告诉我们要乐于助人,要关心他人的困难。您的教诲让我懂得了如何与他人建立良好的人际关系,这对我今后的人生发展至关重要。
再次感谢您对我的教导和关怀。您是我学习路上的明灯,是我人生中的重要导师。我会铭记您的教诲,时刻保持对学习的热爱和对人生的积极态度。祝福您健康快乐,再次对您表达我最真挚的感谢和祝福!
衷心的学生
我想对您说作文 篇三
老师,我想对您说,感谢您叫我起来回答问题。
当时,我满脸红彤彤,红得像一个熟透的大苹果,我很害羞。您亲切地说:“没事的,如果答错,我不会批评你,不会骂你。”我听到这句话心里愉快了许多,就慢吞吞地说出来了。说完我慢慢地坐下,长长地出了一口气,脸色也慢慢变回原样。
课后,您把我叫了出来。我想,我一定是惹了什么祸,您才会让我出来。走出教室,我就问:“老师,我是不是做错了什么。”您亲切地回答:“不是你错,而是你为什么那么害羞、胆小呢?”我回答了老师的话,感觉身上有许多冷汗出来。老师说:“你可不可以做一个勇敢的小男孩。”我说:“我一定尽力。”
又开始上课了,我心里想,我一定要做一个勇敢的小男孩。果然老师又叫我回答问题。这次我和上节课不一样,我很勇敢地回答了很多问题,说话一点也不结巴。课后您还夸了我,说我现在是一个勇敢的人。我说:“从今往后,我不再胆小、害羞了,要变得勇敢”。
老师,在这里,我要对您说一句,谢谢您,有您真好。
我想对您说作文 篇四
爷爷,您好,我有许多话想对您说,但我又不好意思对您当面说。今天,就让我借这一次写作文的机会把我的心里话说一说吧!
爷爷,我知道您和奶奶都住在农村,经常要去田里干活,但是由于您的年纪大,身体素质也逐渐衰退。我们上课时坐在空调屋里都感到炎热,何况那是一种想都不敢想的痛苦。请您不要再下地干活了,如果您出了事,我们会多么得伤心。
在去年的暑假,您在中午去田里干活,因中暑晕倒在地,要不是奶奶发现及时,您可能会有生命危险。
还有一次,您因为长时间在田里干活,身体十分酸痛,甚至连站都站不起来。我和爸爸开车来到您家中,把您带到上海医院,连吊了一个多星期的水才治好您的病。
除了吃饭、睡觉,其余时间您都在干活,不管刮风,还是下雨。
如今,为了让您不要再下田干活,我们也邀请过您到我们家中住,可您却拒绝了,不管我们怎么劝您,您都不答应。我们也是为了您的身体着想,我们一家都为您着急。
爷爷,您就放下您手中的农活吧,比起农活,您的身体难道不是更加的重要吗?
我想对您说作文 篇五
亲爱的同桌:
您好!
你知道吗?我有很多话想对你说,但你一直不想说话,所以,我只能通过文字的形式对你说了。
同桌,你刚到我们班时还很活泼。我们朝夕相处了四年,你变得越来越不爱说话了。以前,你见了老师同学还会打招呼,可现在连教室都不出去了。
有一次,老师让你下课去收作业,当时我们的位置本来就不宽敞,你却不肯说话,硬是从我后面挤了出去。当我们背挤背时,我简直快被挤成火柴棍了,相信你也是吧!我就是想不通,你为什么不说话呢?其实,你的声音是很好听的。你知道吗?为了让你多说话,老师让你当音乐委员起歌,上课时叫你起来回答问题,我们背课文时,总是让你先背……为什么你还是不说话呢?我们都在一起四年了,你有什么想法都可以大胆的说出来,说错了也没关系,老师不会批评你,同学们也不会笑话你,你愿意试试吗?
同桌,虽然我们成为同桌只有几个星期的时间,但我和其他同学都希望你能多说话,和我们一起玩,你愿意吗?
此致
敬礼!
写信人:xx
20xx年xx月xx日
我想对您说作文 篇六
妈妈,感谢您的教育,您的照顾,您的教导,但是您不能老是偏心呀,以前想对您说的,可是话到嘴边就咽了下去,今天借着这个特别的机会,跟您说一说我的心里话。
以前没有弟弟的时候,您对我好的不能再好。但自从有了弟弟,一切都变了。有一次我们在吃饭,弟弟在地上走来走去,弄得我不知道该如何向前走,我就对着弟弟说:“卓儿,让一下,让姐姐过去。”可弟弟就像没听见似的,而且走的更加快了。我就有一点烦了,我就大声的说:“让开!”这一喊,他就借着机会坐在地上大声哭,您就一把把我推开,抱着卓儿瞪着我,轻声对卓儿说:“宝宝不哭,不哭。”我觉得为什么要说我,我又没有错。
还有一次,您买了一个用玉做的观音瓶,说:“要好好保管,妈妈去去就回。”我点点头。妈妈,您一出去弟弟就要玩那个观音瓶,我觉得玩一会儿应该不会有事的,就给了弟弟。他一拿就一下打碎了,我不知所措,就在这时,您回来一看观音瓶打碎了,就问是谁打碎的。我还没开口,弟弟就说是我打碎的。我还没反应过来您就拿笤帚,一下打到我的_,我就觉得您太偏心了,虽然弟弟小让是应该的,但您也要平衡一下吧。
希望您在以后对我和弟弟能公平公正的处理,对我们的爱是一样的。