染雾寻找作文 篇一
题目：寻找作文的乐趣
近年来，随着学生们的学业压力不断增加，作文写作也成为他们的一大痛点。许多学生在写作文时感到困难重重，甚至产生厌烦情绪。然而，作文不仅是一种学习任务，更是一种表达自己思想与情感的方式。因此，如何寻找作文的乐趣成为一个值得思考的问题。
首先，了解作文的意义是寻找作文乐趣的基础。作文是一种自由表达的方式，通过文字将自己的想法和感受传达给读者。作文可以展示个性，培养思维能力和表达能力，提高语文素养。因此，我们应该从这个角度去看待作文，把它当作一次展示自己的机会，而不仅仅是一项任务。
其次，培养写作的兴趣也是寻找作文乐趣的关键。兴趣是最好的老师，只有真正喜欢写作，才能够坚持不懈地去做。要培养对作文的兴趣，我们可以多读一些优秀的作文，学习他人的写作技巧和思维方式。在写作过程中，我们可以选择一些自己感兴趣的话题，调动自己的积极性和创造性。同时，我们还可以参加一些作文比赛或者加入写作社团，与他人交流分享，激发写作的热情。
此外，改变写作习惯也是寻找作文乐趣的重要途径。有时候，我们可能会觉得写作很枯燥乏味，这往往是因为我们陷入了固定的写作模式。为了寻找作文的乐趣，我们可以尝试一些新的写作方式。比如，可以尝试写一些故事或者小说，给予自己更多的创作空间。另外，我们还可以尝试多种表达方式，如诗歌、书信、日记等，使写作更加多样化和有趣。
最后，要给自己一些正面的肯定和鼓励。在写作过程中，我们可能会遇到困难和挫折。但是，我们要相信自己的能力，相信自己可以写出优秀的作文。当我们取得进步时，要给予自己及时的奖励和鼓励。这样，我们会渐渐发现作文的乐趣，愿意主动去写作，享受写作带来的快乐和成就感。
总之，寻找作文的乐趣是一个需要思考和努力的过程。通过了解作文的意义、培养写作兴趣、改变写作习惯以及给自己正面肯定和鼓励，我们可以找到作文的乐趣，写出更加出色的作品。
寻找作文 篇二
题目：寻找作文的灵感
作文写作是学生们的一项重要任务，但有时候我们可能会感到困扰，不知道从何处寻找作文的灵感。事实上，作文的灵感无处不在，只要我们学会观察和思考，就能够找到丰富的素材和创作的灵感。
首先，我们可以从生活中寻找作文的灵感。生活是最好的创作源泉，我们可以观察身边的人和事，发现其中的故事和情感。比如，我们可以观察家人、朋友和同学的行为和言谈，从中找到值得写作的素材。同时，我们还可以关注社会新闻和热点事件，思考其中的问题和影响，进行深入的分析和探讨。
其次，阅读是寻找作文灵感的重要途径。通过阅读优秀的作品，我们可以拓宽自己的思维和想象力，获取更多的写作素材。可以选择一些经典文学作品，从中学习不同的写作风格和技巧。同时，我们还可以阅读一些报纸、杂志和网络文章，了解时事动态和社会热点，掌握更多的知识和信息。
此外，旅行和探索也是寻找作文灵感的好方法。通过旅行，我们可以亲身体验不同地方的风土人情，感受到不同的文化和生活方式。旅行可以拓宽我们的视野，让我们拥有更多的感悟和思考。同时，我们还可以通过参观博物馆、美术馆和展览等活动，了解艺术和历史的魅力，从中汲取灵感和创作的动力。
最后，与他人交流和分享也是寻找作文灵感的重要途径。与他人交流可以获得不同的观点和见解，激发我们的思考和创作。可以与同学、朋友或老师进行讨论，分享自己的想法和观点。同时，我们还可以参加一些写作社团或者作文培训班，与他人交流学习，共同进步。
总之，寻找作文的灵感需要我们保持敏锐的观察力和思考力。通过观察生活、阅读优秀作品、旅行探索以及与他人交流分享，我们可以找到丰富的素材和创作的灵感。让我们积极去寻找作文的灵感，写出精彩的作品。
寻找作文 篇三
穿上棉衣、棉裤，戴上手套、帽子，一切准备完毕，我要去寻找冬天了。
我来到西湖边。我看到湖边游人不再悠哉游哉，总是急急忙忙，总想快点回到温暖的家中。西湖的水面也失去了波澜，原来都已经结冰了。我小心翼翼地用脚轻轻踩了踩冰面，竟然纹丝不动。看来，冰得还挺结实的呢！种在西湖边的树也失去了往日的风采，要么就是光秃秃的，要么就剩几片黄叶在风中凌乱，即便是四季常绿的冬青也没有了精气神。
我来到了学校。我看到蚂蚁们常居的花坛，已经没有了那些黑色小精灵的身影。想来秋日忙碌的蚂蚁们已经把过冬的食物储存满了，都不愿意出来感受这冬天的寒意。看来哪里都没有自己温暖的小窝舒服呀！
我也回到自己的家里。家里看到冬天穿的羽绒服、棉袄堆满了沙发。家里的空调都已经努力上岗，在呼呼地吹出暖气。床上被子都换成了最厚的，被子下面还垫了褥子，妈妈怕还不够暖和，还用上了电热毯。电热毯在我睡觉前开半小时，等我睡进去，里面暖洋洋的，让我忘记了，这是寒冷的冬天。
冬天，如此寒冷，不用费心找，我们就能处处看到冬天的样子，我还是希望它能快点过去，让温暖的季节早点来吧！
寻找作文 篇四
我们每个人的一生中，总有那么些时候是一个人走过的。那是我们必须学会的孤独。
学会孤独？或许很多人会觉得奇怪吧。但是我想说的是，我们的身边不可能会有一个人一直陪你走到天荒地老，你总会有孤独的时候。我们现在或许身边都有人陪，有人陪我们吃饭，有人陪我们回家，有人陪我们学习，有人陪我们……但是，在将来的某一天，我们一定会学会一个人解决三餐，一个人踏上回家的路，一个人……我的姐姐说，她走出校园后，需要自己在外独自生活。原来总害怕自己一个人。后来懂得没有人会陪着自己一辈子。孤独的自己会想的更长远。一个人看风景，才能体会到更多的意境。
我想，唯有孤独，才能让我们真正的安静下来，去思考生活中的问题，然后你便有了自己的想法，让自己特有的想法走进生活或者变为实际，那便是创新的产物了。
创新，不仅仅是科学家的事。它应该渗透在我们每一个人的生活中。我们可以创造一种解题思路，可以创造一种解决问题的方法，可以创造一篇独特的文章，可以……“中国制造”绝不是现在中国人喜欢的字眼。这四个字，赤裸的揭露了中国创新力的匮乏。这四个字，无疑向世界人民说着，我们不会创新，我们只是创新物品的制造者。我们不喜欢这四个字，所以我们在寻找，寻找一条可以将其转变为“中国智造”的道路。
寻找的过程必然是漫长的，也必然是孤独的。一个国家的寻找需要每一个个体的寻找，也就是你我。你我寻找的过程也将会是漫长而孤独的。它往往在你最孤独的时候，跃进你的脑海，给予你精神的安慰。在孤独中寻找，寻找创新的动力，寻找创新的灵感，寻找创新的未来……
想要创新，你必须敢于面对孤独。追求真理的道路总是会遭到质疑和嘲笑的。但你需要抛弃那些，坚持下去，孤独的路上注定要一个人走。
当你在孤独的路上越走越远，你会爱上这种孤独的感觉。你不用在意别人的眼光，你只需要创新，实践，再创新，再实践……最后，你的创新产物会在你的眼前，为你喝彩。
现在的我们，需要孤独，需要它让你真正冷静下来思考，需要它带你寻找自己内心的疑问，需要它引你走向创新的前方。
在孤独中寻找自己，寻找内心深处属于创新的那一点光亮。
寻找作文 篇五
我拿着书从办公室中走出来，望着历史书上一个个端整的印刷体方块字，它们仿佛都成了一朵朵娇艳欲滴的鲜花，充盈着沁人心脾的花香，在我的心中荡漾开来。
刚进初中，就新增了4门学科，其中便有最令我难受的历史。“太差了”小组，美其名曰“TCL”（拼音首字母），是足以让全班都人心惶惶的3个字。因为每节课，历史老师都会点人回答问题，答不出的人便整节课都站着，成为TCL的一员。果不其然，命运悲惨的我放佛被什么物质堵住了一般，第一节课就光荣入组了。
依稀记得那课讲得是遵义会议，这对于现在的我当然不是什么难题，但在当时看来，它却如同一座大山死死地挡在前进的道路上，不可逾越。
唯一能出组的方法便是去“还课”（再多回答几个问题），于是乎，为了早日“逃脱”历史老师的魔鬼般的控制，班级少了一个下课讲话的人，多了一个仔细背记考点的学生。但不知为何，每当我翻开原本五彩缤纷的课本，上面的纸张好像变成了黑白两色，视觉神经也比平时迟钝不少。十分钟不到，亦或只过了两、三分钟，刚背了几行字的我变得昏昏欲睡。自己与周围的世界显得是如此格格不入，俨然就是鹤立鸡群般的存在：其他同学在奋笔疾书地写着作业，而我却还在痛苦地记忆这群张牙舞爪、灭人威风的文字。望了望黑板上堆积如山的作业，我再也按捺不住哪颗早已属于作业的心。
“要不去老师那儿试一下吧？”我小声地自言自语道，随即，双腿仿佛已不受自己的控制一般，自顾自地走向老师的办公室。“报告！”我推开沉重的黑色大门，大喊一声，为自己壮壮胆，老师看了我一眼，从我手中接过书，漫不经心地提问，听清问题的一刹那，我愣住了，这不是勾画的考点啊。
两年多的努力学习，我一直苦苦寻索盈香的文字，而如今，我终于找到了。
寻找作文 篇六
在一个遥远的地方，有一个美丽的国度。
那里住的全是天使，有天使王、天使士兵……总之，那里的国王统治得非常得理，那里的居民也过着幸福快乐的生活。
在一个破旧的小屋里，住着一个叫阿欠的天使，她心地善良，为人友好。
有一天，阿欠小天使和其它的小天使一起去河塘边玩，在这些天使中，有一个非常坏的天使，叫星星。星星非常狠毒，也非常记恨阿欠。
到了河塘边，阿欠用魔法变出来只小鱼，小鱼在水里游来游去，原来孤独的河水，一下子变得欢乐起来。
星星非常不高兴，也拿起魔棒，在阿欠的背上施了魔法。突然，阿欠的翅膀不见了。阿欠非常着急，东找找西找找，却怎么也找不到。其它的伙伴也很着急。但他们都没发现，星星正在角落里偷偷地笑呢！
阿欠找了三天三夜，却始终没有找到翅膀。她又找啊找啊。
终于，她的努力感动了星星，星星拿出翅膀，向阿欠说了声对不起。
从此，他们成了最好的朋友。
