染雾精彩的一幕命题作文初中 篇一
初中生活中的一次精彩表演
在我读初中的三年里，有太多精彩的瞬间，但其中有一次表演给我留下了深刻的印象。那是我们班级举办的一次才艺展示活动，每个同学都有机会展示自己的才华。这一幕让我目瞪口呆，永远难以忘怀。
当天，舞台上摆放着各种乐器，为同学们的表演做好了准备。首先登场的是李明，他是我们班的钢琴小王子。他的双手在琴键上飞快地舞动，如行云流水般弹奏出一首首动人的乐曲。他的表演让我们全班同学都为之倾倒，掌声不断。
紧接着，舞台中央出现了一个小丑，他是小红。他戴着一个大红鼻子，穿着五颜六色的衣服，手里拿着一个五彩斑斓的气球。小红用夸张的动作和搞笑的表情逗得全场观众哈哈大笑，他的表演技巧简直是天才级别。
接下来是舞蹈表演。一个叫王婷的女孩带领着一群女生跳起了欢快的舞蹈。她们的动作整齐划一，舞姿优美动人。音乐响起，她们像蝴蝶一样在舞台上翩翩起舞，给我们带来了无限的欢乐。
最后一个登场的是小杨，他是我们班级里的说唱高手。他高亢的声音、流利的RAP技巧让我们听得目瞪口呆。他的歌曲旋律简单明快，歌词内容充满正能量，深深地打动了我们的心。
整个表演持续了一个小时，但对我们来说仿佛只有短短几分钟。每个同学都展示了自己的才艺，每个表演都让人印象深刻。在这一幕精彩的命题作文中，我们看到了同学们的才华和潜力，也感受到了彼此之间的友谊和团结。
这次表演不仅给我们带来了欢乐，也让我们更加珍惜自己的才艺。我们意识到，只有通过不断的努力和练习，我们才能在各个领域中展现出自己的才华。这次表演也让我们更加团结，班级的凝聚力得到了增强。
精彩的一幕命题作文初中 篇二
一次难忘的军训经历
初中生活中，有一次难忘的军训经历给我留下了深刻的印象。那是我初中三年级的夏天，我们班级参加了为期两周的军训活动。这一幕让我感受到了军人的严格训练和坚毅意志。
军训开始的第一天，我们全班同学都被要求穿上统一的军装，严肃而威严。在教官的指导下，我们开始了各种训练项目。第一项训练是站军姿，我们需要端正姿势，保持笔直的脊梁和挺拔的胸膛。起初，许多同学都无法做到，但在教官的耐心指导和我们的共同努力下，渐渐地我们掌握了正确的站军姿的方法。
接下来是军事操练。我们学习了各种基本动作和队列编排。教官严格要求我们动作整齐划一，步伐一致。在炎热的太阳下，我们汗流浃背，但没有人敢懈怠。每一次的训练都是对我们毅力和耐力的考验，我们必须坚持下去。
在两周的军训期间，我们还进行了射击训练和野外生存训练。射击训练让我们学会了正确的持枪姿势和瞄准目标的技巧。野外生存训练则让我们学会了搭帐篷、生火、找水源等生存技能。这些技能不仅让我们感受到了军人的职责和责任，也培养了我们的团队合作意识和自我保护能力。
整个军训活动结束后，我们班级举行了一次庆功晚会。在晚会上，我们展示了自己在军训期间学到的各种技能和表演节目。我们的努力和付出得到了认可和赞赏，每个同学都收获了满满的成就感和自豪感。
这次军训经历让我明白了许多道理。军训不仅锻炼了我们的体魄，也培养了我们的坚强意志和团队合作精神。在未来的学习和生活中，我会时刻铭记这次难忘的军训经历，不断进取，做一个有责任感、有担当的人。
精彩的一幕命题作文初中 篇三
精彩的一幕命题作文初中
在你写过的作文之中，可曾有过精彩的一幕?以下是百分网小编给大家带来精彩的一幕作文范文，以供参阅。
精彩的一幕作文篇1
踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，我校的运动会姗姗而来，叩响了那一个个期待已久的心。
他，在绿茵的操场上与时间的纷争就在这短短的几秒，却有一股高尚的体育力量，深深地留在我记忆的长河里。
一声长鸣，比赛开始了。蓦地，运动员如矫兔般飞离起点，像利箭般飞奔。他，我班1500米的健儿。就他人而言，也许是大腹便便的形象，认为较失优势。他却不甘示弱，有力的摆动双臂，驰骋赛常一圈、两圈过去了，别的运动员一下子超过去了，遥遥领先。我们班却被拉下一段距离。豆大的汗珠从他的脸颊滑过，脸儿也苹果一样红了。我的心仿佛提到了嗓子眼，神经也地震后的公路样扭曲。
第一名在欢呼中越过终点了。最后一名，也就是他，还差近两圈没有跑。他没有得到鼓励，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与别人的差距……我却认为嘲笑他的人才可笑呢!他们只会用一只眼睛去看别人，不用另一只眼睛看自己。没有胆量去跑，哪有资格批评别人呢?我默默思忖着：”无论成功与否，我们永远以你为骄傲，坚持、坚持……”他仿佛也听到了，坚持着，奔跑着，迈向终点。
曾记否，运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。
生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留;生活如酒，酒将醉时笑语盈……
放下手中荡气回肠、情意绵绵的言情小说，擦干眼角因感动而流下的眼泪，我推了推在一旁修剪茉莉的母亲，“妈，你爱爸吗?”母亲被我问得先是一怔，然后“扑”的一声笑了出来，指着我的头，“你呀，言情小说看多了。”“妈，你说呀!”母亲被-逼得无奈，笑着说：“就像这茉莉。”听了母亲的回答，我一头雾水，刚想追问下去，谁知母亲闪得比孙悟空还快。
春节来临，本该是个团圆日，谁知母亲住进了医院，巧的是父亲正好出差要回来，临行前母亲一再叮咛：“一定要让你爸休息好，吃完饭再告诉他我住院的事。”可父亲终究没听我讲完精心编制的谎言，一回来就急匆匆往医院赶。那一夜父亲彻夜未归。
第二天一大早，我捧着一束精心修剪的茉莉去看母亲。刚到病房门口，就被眼前的一幕惊呆了：父亲正坐在床边，温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲，他小心地用嘴吹了吹，这才放心地送到母亲的嘴中，最后又小心翼翼地扶母亲躺下，轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲也有如此细心的一面。我的眼前不由得一亮。也许是我的咳嗽声打扰了父亲，他走了出来，小声说：“进去看看你妈吧，我单位里还有事。”
我推进房门，插好那束茉莉，轻轻地拉开窗帘，一束阳光偷偷地从窗缝里钻了进来，整个房间浪漫而又温馨。再看看熟睡的母亲，嘴角竟有一丝笑容。我忽然明白了那句话：就像这茉莉。
我的言情小说从我的书柜里消失了，因为我发现，我的身边正有着一卷情意绵绵的小说，虽无琼瑶笔下的惊天动地，席绢笔下的浪漫温馨，但它确确实实存在.
精彩的一幕作文篇2
我们学校开展了秋季田径运动会.那天的运动场上,人山人海,加油声、广播声交错着.标语和红旗随处可见,一片热闹的气氛.这次运动会对我们六年级的同学来说意义很大,因为这是我们小学阶段参加的最后一次秋季田径运动会.为了这次运动会不留下遗憾,我们班的运动员各个生龙活虎,留下了许多精彩、感人的画面.现在我就挑一个我影响最深刻的长跑比赛说说吧.
“砰!”裁判员一声令下,运动员门如离弦的箭一般冲了出去,你追我赶,争抢第一.六二班的邓明身高、体力都占优势,跑在了第一位,而我班的实力派选手黄继宗排在第二,后面都是其他班的运动员.这时天公不作美了,下起了小雨.当进入第三圈时,黄继宗好象没了力气,步伐明显放慢了,还用一只手按着肚子.情况不妙哇,黄继宗肚子疼了,速度慢了.后面的运动员陆续超过他.排在了第五位,如果黄继宗再不加速的话,夺名次就没希望了,同学们看在眼里,急在心里,一个个都把自制的小红旗摇得哗哗响,声嘶力竭地喊着"六一、六一,永远第一,继宗、继宗,一定成功”的口号.我也跑到黄继宗身旁给他打气："黄继宗,加油.我们班全看你的了,你不能给我们留下遗憾呐!"黄继宗看了我一眼,又抬头看了看我们班的同学,露出了坚毅的目光,好象在说："我不会让大家失望的"他的步伐明显加快了.不一会儿,他就反超了两人.又排到了第三位.
提醒最后一圈的枪声响了,黄继宗好象有了无穷的力量飞快的往前冲去."超过第二名了!黄继宗好样的!"我们班的同学欢呼起来了.黄继宗一点也没松劲,离终点越来越近了,与第一名的距离也越来越短了,十米,九米,八米&hllip;&hllip;我们的心提到嗓子眼了,加油声震耳欲聋.离终点不足五米了,黄继宗离第一名还有一步的距离,到终点了,只见黄继宗一个箭步冲上,上身前倾,率先触到了终点线.在这一瞬间,观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声.我们班的同学一窝蜂似的跑过去,把黄继宗团团围住,夏老师也向黄继宗投来赞许的目光.
这次运动会我们班的同学都用不同的方式给自己的小学运动会打上了圆满的句号.
精彩的一幕作文篇三
一个几近完美的绝妙创意，一次彰显古老中华文明的绝配。2008北京奥运开幕式上，中国体育代表团出场时，伴着柔美的主题歌旋律，震撼全人类心扉最精彩的一幕，展现在鸟巢所有观众，和全世界近50亿的电视观众面前。
或许是身为开幕式总导演张艺谋的匠心独运，或许是北京奥组委大师们的集体创新，总之，再次启用姚明擎着大旗引领代表团铿锵前
是啊!这极精彩的一幕，使我们这些平凡的炎黄儿女油然萌生一种感动，这是对生命可贵的感动，对生命魅力的感动。在华夏民族遭遇强地震灾害之后，如何让全民将悲痛化为力量，以激扬向上的精神共同办好奥运盛典!多难兴邦，幸福时不忘苦难，苦难时展望幸福，这才是向胜利彼岸不懈挺进的中华民族，所拥有的数千年文明底蕴。
正因为我们拥有这样浩大而又深邃的底蕴，一个绝妙的写意就自然地形成-姚明代表强大的民族形象，中华民族自立于世界的东方已经是被当今世人认可的不争事实;林浩代表未来的民族形象，中华民族将要在不会太久远的人类时空舞台中，继续演绎着旺盛的团结、友爱、向上精神和无穷的生机活力。
当着姚明和林浩同时出场这精彩一幕跃然眼前，我们中华儿女更加看到了生命的力量，更加体味了生命的博远，更加感同身受了生命的鼓舞。有了这力量，这博远，这鼓舞，就有了人性化和博爱全新意义的诠释，就有了将一切梦幻变为现实的`可能，就拨动起29届奥运悠扬琴弦的华美乐章，也必将绘就古老华夏文明与现代科技、现代人文、现代进步、现代发展融亲弥久的绚丽图卷。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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