南山竹海作文 篇一
南山竹海是我国广东省深圳市的一处自然景观,它以茂密的竹林而闻名于世。这里有着广袤的山脉和茂密的植被,给人一种宁静和祥和的感觉。我曾有幸拜访过南山竹海,留下了深刻的印象。
来到南山竹海,我仿佛进入了一个完全不同的世界。蓝天白云,绿树成荫,清新的空气让我感到舒爽宜人。我沿着蜿蜒的小路走进竹海,眼前豁然开朗。一片片高耸的竹子向天空伸展,它们互相交错,仿佛一座绿色的迷宫。我走在其中,竹林的韵律声伴随着微风,让我感到宁静而愉悦。
竹海中的竹子树高且笔直,有的甚至能达到十几米。竹子的叶子翠绿欲滴,摇曳生姿。它们的颜色和形状各异,给整个竹海增添了一抹生机和变化。我仔细观察,发现竹子的竹节间距非常均匀,每一节都有着独特的纹理。这些竹子像是一位位矗立在这片土地上的守护者,它们静静地屹立在这里,见证着岁月的流转。
在竹海中,我还发现了一些野生动物。一只小松鼠爬上了一棵竹子,灵活的身姿让人赞叹不已。一群鸟儿在竹林中欢快地飞舞,它们的歌声充满了生命的活力。这里的生态环境十分优美,各种生物和谐共生,构成了一个生态系统的完美画卷。
除了自然景观,南山竹海还有许多人文景点值得一游。我参观了一座传统的竹制工艺品展览馆,里面陈列着各种精美的竹制品。竹子被加工成了各种各样的艺术品,不仅形状美观,而且实用性很高。我还参观了一座古老的庙宇,感受到了浓厚的文化氛围。这些人文景点与自然景观相得益彰,为南山竹海增添了一份独特的魅力。
南山竹海给我留下了深刻的印象。这里的自然风光和人文景点交相辉映,形成了一幅美丽的画卷。在这里,我不仅感受到了大自然的力量,还领略到了人文的魅力。南山竹海是一处值得推荐给大家的旅游胜地,它将给您带来不一样的体验和感受。
南山竹海作文 篇二
南山竹海是中国广东省深圳市的一处自然景观,这里有着茂密的竹林和宜人的环境,是人们追求自然之美的理想去处。我有幸游览了南山竹海,被它的独特魅力所吸引。
来到南山竹海,我被一片片高耸的竹子所包围。这些竹子树高且笔直,它们仿佛一支支绿色的箭矢,直插云霄。竹子的颜色翠绿欲滴,叶子婆娑摇曳。在阳光的照射下,竹子闪烁着璀璨的光芒,犹如一片片翡翠镶嵌在大地上。我仔细观察,发现竹子的竹节间距非常均匀,每一节都有着独特的纹理。这些竹子仿佛是一位位守护者,静静地屹立在这片土地上。
走进竹海,我仿佛进入了一个童话世界。竹林的韵律声伴随着微风,让人心旷神怡。我感觉自己仿佛置身于一片神秘的绿色迷宫中,每一步都充满了惊喜和期待。我沿着蜿蜒的小路漫步其中,竹叶轻轻拂过我的脸颊,给我一种清新宜人的感觉。在这里,我能够尽情地放松身心,远离喧嚣与压力。
竹海中的生态环境极为优美,各种生物在这里和谐共生。我看到了一只小松鼠,它灵活地爬上了一棵竹子,眨着明亮的眼睛好奇地观察着周围的一切。我还看到了一群鸟儿,在竹林中欢快地飞舞,它们的歌声充满了生命的活力。这里的生态系统十分完整,让人感受到大自然的神奇和宏伟。
除了自然景观,南山竹海还有一些人文景点值得一游。我参观了一座传统的竹制工艺品展览馆,里面陈列着各种各样精美的竹制品。这些竹制品不仅形状美观,而且实用性很高,体现了中国传统工艺的精湛技艺。我还参观了一座古老的庙宇,感受到了浓厚的文化氛围。这些人文景点与自然景观相辅相成,为南山竹海增添了一份独特的魅力。
南山竹海给我留下了深刻的印象。这里的自然风光和人文景点相得益彰,构成了一幅美丽的画卷。在这里,我感受到了大自然的力量,也领略到了人文的魅力。南山竹海是一处理想的旅游胜地,它将给您带来不一样的体验和感受。
南山竹海作文 篇三
南山竹海作文
清明期间,我和爸爸妈妈到溧阳市南山竹海游玩。
一到景区大门,抬头仰望,一座座山连绵起伏,像巨龙一样腾空飞舞,山上是大片的竹林,非常茂密。
买了几张门票后进入景区,顿时一股清凉的气息迎面而来,两旁是翠绿翠绿的竹子,漫步在羊肠小路上,感到心旷神怡。那天正是晴天,强烈的阳光从树缝中洒落下来,小路上斑斑点点,十分阴凉。空气中散发着阵阵绿色的清香,多么富有诗情画意埃
路上的行人熙熙攘攘,谈笑风生,为宁静的竹林增添了几分热闹。我们随着人流,不一会儿,走到了索道入口处,准备坐缆车直达主峰。只见一个个缆车像小房子向我们滑过来,我看准一个时机,跳上了“房子”里,妈妈也相继跳了进来,工作人员把门关紧后,“旅途”开始了,彩色的房子悠悠地向上滑,缓缓地,慢慢地,我有一种飘飘欲仙的感觉;低头向下看,竹林郁郁葱葱。车在空中行,人在车中歌;万丈峡谷,缆车从容飞越;美丽的风光,全都进入我的眼眶。突然,“房子”轻微震动了一下,我吓了一跳,心头一震:“万一绳索断了怎么办?”妈妈安慰我“不会的,成千上万的游客坐过缆车,非常安全。”但我还是怀着忐忑不安的心情,终于到达了主峰。
啊!想不到山顶上这么热闹:有的人在撞钟;有的人在吃烧烤;还有的人在饮茶,他们有说有笑,悠闲自得,个个脸上洋溢着喜悦的笑容。站在平台上,我眺望山峦,曲折蜿蜒,横竖交错,十分壮观。我不禁朗诵起杜甫的名句“会当凌绝顶,一览众山斜。
不知不觉,大半天过去了,我们坐缆车下山了,恋恋不舍地告别了竹海,但我久久沉浸于美丽的风景中。
五月一日,天气晴朗,早上妈妈早早的把我叫了起来,我看了看钟,呀,才早上7.0呢?正奇怪着妈妈为啥这样早叫我时,妈妈说话了,今天我们去南山竹海哩,话刚一落,我急忙穿好了衣服,那个高兴劲呀,别提了。。在门口等着我亲爱的爸爸。,关键时刻手里还不忘。拿我嘴谗的零食.
呀哈,我们很快就到了南山竹海,这时,我马上就“跳”出了车子,奔向美丽的竹海,我突然觉得自已象被关在笼子里的小鸟,一下子飞出来了,到了大门口,看到了那壮观的四个大字,我大声地把它读了出来,海……竹……山……南咦?好奇奇怪怪的偶.再一看,原来要倒着读哩
,爸爸还向我介绍说"南山竹海是四A级旅游景区.走近景区,首先映入我的眼帘是成片成片的竹林,它们挺拔苍翠、坚忍不拔、典雅高洁、婀娜多姿,天然形成了一幅幅壮美的诗画。爸爸说这里的竹林有一万多亩,所以称竹海.漫游在竹海,顺着长长的小溪,我们来到了一条大坝上,眼前是一片碧波荡漾的湖水,有山有水的地方真是太美了,仿佛是人间仙境,很多人在这摆布各种姿势拍照留下珍贵的回忆,湖面上漂着五六片竹筏,穿着黄色救身服的游客.他们正在开心地打着水战,嘻嘻哈哈高兴的笑声,吸引了岸边的很多游客的目光,我也想上去试试,可妈妈说太危险了,还是买一把水枪做个记念吧.
快乐的时光总容易很快过去,南山竹海我还会想念你的,我一定还会回来的.
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的.开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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