染雾同学间的友谊作文 篇一：珍贵的同窗情缘
同学间的友谊，是我们成长道路上最珍贵的财富之一。在学校里，我们与同学们度过了许多美好时光，一起学习、玩耍、分享快乐和困难。这些经历不仅让我们感受到友谊的温暖，也让我们从中学到了许多重要的道理。
首先，同学间的友谊帮助我们更好地成长和发展。在学习上，我们可以互相帮助、互相讨论问题，共同进步。记得有一次，我在数学题上遇到了困难，我向同桌小明求助，他不仅耐心地给我解释，还教我一些解题技巧。通过我们的共同努力，我最终理解了问题并得到了满分。这次经历让我明白，友谊可以促进我们共同进步，互相帮助是一种非常宝贵的品质。
其次，同学间的友谊可以给我们带来快乐和支持。在学校里，我们经历了许多开心的时刻，如一起庆祝生日、组织班级活动、参加运动会等。每当我遇到困难或失落的时候，同学们总是会在我身边给予我鼓励和安慰。记得有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，但同学们在我最需要的时候，给了我很多鼓励和支持，让我重新振作起来。他们的友谊像一股暖流，温暖着我的心灵。因此，我深信同学间的友谊是我们成长道路上的一种力量，可以给我们带来快乐和支持。
最后，同学间的友谊培养了我们的交际能力和团队合作精神。在与同学们相处的过程中，我们需要学会倾听、沟通和理解。我们需要懂得尊重他人的意见和习惯，学会与不同性格的同学相处。此外，在班级活动和课堂合作中，我们还需要学会团队合作和协调。这些交际和合作的技能在我们日后的生活中非常重要，同学间的友谊为我们培养了这些宝贵的能力。
同学间的友谊是我们成长道路上不可或缺的一部分。它帮助我们成长、给予我们快乐和支持，并培养了我们的交际能力和团队合作精神。让我们珍惜同学间的友谊，用真诚和善良去维系这份宝贵的情谊。
同学间的友谊作文 篇二：同学情深，共同成长
同学间的友谊是我们成长道路上的一束明亮的阳光。在学校里，我们与同学们一起度过了许多难忘的时光，一起分享快乐与困难。同学间的友谊不仅让我们感受到温暖，也让我们从中学到了许多重要的品质和价值观。
首先，同学间的友谊教会了我们如何与人相处。在与同学们相处的过程中，我们需要学会尊重、理解和包容。每个同学都有自己的特点和个性，我们需要学会欣赏和接受这些差异，建立起互相尊重的友谊。记得有一次，班级里发生了一次意见不合的冲突，但最终我们通过沟通和妥协解决了问题，这次经历让我明白了友谊是建立在相互理解和包容的基础上的。
其次，同学间的友谊在我们的成长过程中起着重要的支持和鼓励作用。在学习上，我们可以互相帮助、互相讨论问题，共同进步。每当我遇到困难或挫折时，同学们总是会在我身边给予我鼓励和支持。记得有一次，我遇到了数学难题，我向同桌小明求助，他耐心地给我解释并帮助我理解，最终我成功解决了问题。这次经历让我明白了友谊可以促进我们共同进步，互相帮助是一种非常宝贵的品质。
最后，同学间的友谊培养了我们的团队合作精神和交际能力。在班级活动和课堂合作中，我们需要学会团队合作和协调。我们需要学会倾听、沟通和理解，懂得与不同性格的同学相处。这些交际和合作的技能在我们日后的生活中非常重要，同学间的友谊为我们培养了这些宝贵的能力。
同学间的友谊是我们成长道路上不可或缺的一部分。它教会了我们如何与人相处，给予了我们支持和鼓励，培养了我们的团队合作精神和交际能力。让我们珍惜同学间的友谊，用真诚和善良去维系这份宝贵的情谊。
同学间的友谊作文 篇三
在人生的道路中，同学们肯定知道什么叫友谊吧，1朋友：好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思，那么同学们都知道友谊的，为什么不珍惜友谊呢？这个星期我的同学又发生了一见不友谊的事件。
今天是星期二，同学们都很高兴的在上课，所以时间像流水一般过去了，下午我早早的来到了教室，同学们还没来。只有和我一样走读的同学：孙肇含来了，她一看见我就说：“你知不知道我们班又打了一次架。”我说：“谁又打架了，我怎么不知道呀！”他说：“是**和**悦。（我不想说）”我说：“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗？”她说：“是呀！听说好像是为了一件小事，上英语课时玩个游戏，两个人为了分人，两边都叫**班长，两边都不服气，就张口开骂，不一会双方就开始了战争，这边一拳头，那边一爪，这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的，一个眼睛肿那么大，一个脖子上贴两个创可贴，何必呢，上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固，所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容，分组也是为了课文的需要，不是为了哪一组赢或输。
所以说因为分人而打架是一件很不值得的，而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情，而且还两败俱伤，最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力，我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢！全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份，所以我们要珍惜同学之间的缘份。
同学间的友谊作文 篇四
每一个人人都都拥有自己的友谊，又些人的友谊却让人羡慕得快要嫉妒死了，友谊是世界上不能缺少的一样必备品有了友谊你才能感受到身边人的的对你关心，而这种友谊却让我们养成了一种依赖性的东西。
记得有一次，上语文课，我的语文书没有带，我正着急的想办法改怎么办可是上课铃却偏偏在这个紧要的关头给我响了起来我那时候多么怨恨上天为什么在这个时候给我响了起来，老师来到了班，每个同学都拿起了语文书，而我的桌子却空荡荡的，语文老师看出了一点苗头，正走过来的时候，跟我很要好的小楠赶紧把她的语文书给了我，自己桌子却空荡荡的，老师问她‘你的书呢？’她说；忘记带了，老师的神情严肃
了起来，你为什么不带，忘记今天有语文课了吗？
先做下去，下课到我办公室，小楠的脸色绿了，好像被惊吓似的。铃铃铃……下课了，小楠到了办公室，去了很久，回到班上，她的手被老师打了，泪水已经布满了她整个脸，我这时候好痛恨那时候为什么不把书还给她？是我的错，为什么害了她？这个问题在我的脑海里形成了问号。
下课了，放学回家，我羞愧的低下头像小楠道歉，她微笑着没关系事情已经过去了，不要在提了，我们是朋友，听了这句话我突然觉得好高兴，应为我感受到了友谊的力量是多么的伟大，我们两个脸上露出了微笑。
真挚的友谊就是这么的伟大，它可以改变你的自私心，你可以感受到幸福和快乐。
同学间的友谊作文 篇五
光阴似箭，日月如梭，转眼好朋友离开将近一学期了。我不知她是否已把我淡忘，但我却永远不会忘记她。我每时每刻都期待再次和她相逢，真诚对她说声：“对不起。”
升入六年级，我第一个结识的朋友就是她——秋榕。我们时常一起做功课，一起玩耍，一起回家，形影不离，不到一个月便建立了深厚的友谊。可是后来，我和她如同陌生人，即使面对也不说一句话。
事情是这样的：一开学我们就进行了一次语文测试，考卷发下来，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨着考分，突然，我发现有一道五分的“读短文，完成练习”题错了，而老师却给我打了个鲜艳夺目的红勾，我为自己多得五分而感到高兴。下课后，我把这事悄悄地告诉了秋榕，让她也享受我的快乐。没想到，她听后，脸猛地往下一沉，说：“你还高兴，不害羞。”于是，她便转身向办公室跑去。我的分数一下变成了八十七分，我恨她，恨她，好久没和她讲话。
直到有一天，我听说她要转学了。我本想送她一程的，可一想到上次她的举动，一股愤怒就涌上心头。就在这时秋榕来了，她是来向我道别的：“我要走了，也许这几年我们都见不着了，但我会记住你的，我希望你不要生气了。”这时，她的声音有哽咽，“在我眼里，真正的友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理，友谊之花，如果得到批评雨露的浇灌，将会开得更加芬芳多彩。”说完她离开了。我沉默了好一会儿，才缓过神来，我冲了出去，但来不及了，车已走远，隐隐约约，我仿佛还看见秋榕在向我挥手，泪水模糊了我的.双眼……
我多么希望，多么希望能再见到她，真诚地对她说声：“对不起。”
同学间的友谊作文 篇六
“喂！把你的笔借我一下，我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次写作业的时候，只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。
有时候她身体不舒服，爬在桌上睡觉，就会很自然地对我说：“老师来了叫我啊！”而我也总会时刻警惕着，帮她“站岗”，直到下课为止。
我们就像两姐妹一样：当我受到挫折时就会互相勉励，互相帮助，有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密，形影不离，放学了就手拖着手哼着歌唱着回家，旁人会觉得我们像疯子，对我们指指点点地，但每当这时候我们都不会在意别人的目光，反而不约而同地对着对方大笑，仿佛有一种“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的感觉。
偶然我们之间也会有些磕磕碰碰，小吵小闹，甚至会打架，但是一旦有人欺负我，她就会帮我出头，她犯错了，我也会帮她背黑锅，如果我受了处罚，她就会陪我一起受罚，最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样：一瓶水两个人喝；一个雪糕两个人吃；有开心的事，两个人一起分享；不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌，嘻嘻哈哈地笑着回家……
我们的友情就是这样，没有虚伪，没有修饰，和她说话不需要讲礼貌，不需要客套，也不需要把自己伪装起来，互相帮助，互相勉励，互相分享，就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里，她很强势，可在我眼里，她就像一道光，照进了我的生命，让我的生命更绚丽夺目！
