染雾我想握住的手作文 篇一
我想握住的手
当我说到“我想握住的手”，你的脑海中会浮现出什么样的画面呢？或许是父母的手，温暖而有力；或许是恋人的手，柔软而温柔；又或许是朋友的手，坚定而支持。无论是哪一种，握住的手都代表着一种情感和联系，让人感受到无尽的温暖和安慰。
首先，我想握住的手是我父母的手。父母的手是我成长道路上最重要的支持和引导。无论是在我幼小的时候牵着我走过人生的每一个阶段，还是在我长大后默默地为我付出，他们的手一直在我身边。每当我遇到困难和挫折时，他们的手总是紧紧地握住我，给我信心和勇气。我想握住他们的手，感受他们的爱和关怀，表达我对他们的感激之情。
其次，我想握住的手是我的伴侣的手。恋人的手是爱情的象征，是两个人相互依靠和承诺的象征。当我与我的伴侣握手时，我能感受到他的温暖和爱意。无论是在生活的点滴中，还是在面对挑战和问题时，我们的手紧紧相握，相互支持和鼓励。我想握住他的手，与他一起走过人生的每一个阶段，共同经历人生的喜怒哀乐。
最后，我想握住的手是我的朋友的手。朋友的手是友谊的纽带，是我们在彼此身边时相互支持和分享的象征。朋友的手不仅给予我安慰和鼓励，还让我感受到人与人之间的真挚和信任。在我快乐时，朋友的手与我一起欢笑；在我伤心时，朋友的手与我一起擦干眼泪。我想握住他们的手，与他们一起度过人生的每一个时刻，分享生活的喜怒哀乐。
无论是父母的手、伴侣的手还是朋友的手，它们都是我想握住的手。这些手代表着爱、友情和支持，它们给我带来了无尽的温暖和力量。我想握住这些手，感受到他们的陪伴和鼓励，让我在人生的旅途中永远不感孤独。让我们牵手并肩，一起走向幸福的未来。
我想握住的手作文 篇二
守望相助的握手
我想握住的手，是那些需要帮助的人。在这个充满竞争和压力的社会，我们常常忽略了周围的人，忘记了去关心和帮助他们。然而，当我看到那些处于困境中的人们，我内心深处涌动起一股强烈的渴望，想要伸出援助之手，给予他们力量和希望。
当我握住那些需要帮助的手时，我能感受到他们的温度和脆弱。有时，他们可能是失业的人，正在经历人生的低谷；有时，他们可能是受到欺凌的孩子，渴望有人能够帮助他们脱离困境；有时，他们可能是贫穷的老人，需要我们的陪伴和照顾。无论是谁，他们都需要我们的帮助和关怀。当我握住他们的手时，我会告诉他们，他们并不孤单，有人在乎他们，愿意与他们一起面对困难和挑战。
握住那些需要帮助的手，是一种责任和使命。我们每个人都应该意识到，我们生活在一个共同体中，我们的命运是紧密相连的。当我们看到那些需要帮助的人时，我们不能袖手旁观，而是应该主动伸出援助之手。我们可以通过参与志愿服务、捐款捐物等方式，为他们提供力所能及的帮助。当我们握住他们的手时，我们不仅给予他们物质上的支持，更重要的是给予他们精神上的慰藉和鼓励，让他们重新找到生活的希望和勇气。
握住那些需要帮助的手，是一种情感的传递和分享。当我们握住他们的手时，我们能够与他们建立起一种特殊的联系和共鸣。我们能够感受到他们的痛苦和困境，也能够分享他们的喜悦和成就。这种情感的交流和分享，让我们更加懂得珍惜自己的幸福和快乐，也让我们更加关注他人的需要和困难。当我们握住他们的手时，我们能够共同守望，共同前行，为一个更加美好的世界贡献自己的力量。
我想握住的手，是那些需要帮助的人。握住他们的手，给予他们力量和希望，让他们感受到我们的关怀和支持。让我们伸出援助之手，守望相助，共同创造一个充满爱和温暖的世界。让我们的握手成为希望和爱的象征，为社会的进步和发展做出我们的贡献。
我想握住的手作文 篇三
那是一双怎样的手呵！
娇小却布满裂痕。掂过锄头，攥过玻璃球球，端过乞讨的洋瓷碗，握过被施舍的铅笔头。岁月何以在十年的光景沧桑到如此，又何以眷顾这双本应捧着课本的小手？当你掂着高出你几个脑袋的锄头在那片祖祖辈辈耕作过的贫瘠土地上笨拙地扭动，我想握住你的手，拉起你粘着泥土的小手，带你去看祖国的花朵们弹钢琴、操作电动、移动鼠标、指着叔叔的鼻子骂脏话，带你去看看这个世界，看看这个世界有没有活在你的梦想里。当你用那双小手接过我们募集到的长长的铅笔头，当你席地而跪，吃力地用最后一粒铅写完作业，我多想握住你的手，告诉你，我那里还有，我那里还有。
当你举着一张画着简单图片的纸递给我，说“送给你的”，当我看到蜡笔的淡淡颜色，当我看到歪歪扭扭的“祝亲爱的老师节日快乐”，当我看到同去的社员们人手一张你的礼物时，我多想握住你的手，献出我笨拙的一个深吻，抹干我滴在你手背上的眼泪，然后告诉你，你有着艺术的天赋和激情，如果你在城市里的实验小学，可以拿很多大奖，可以在学校的宣传屏里，整整一个学期，看到自己的作品。
当你闪动着剔透的眸光，平静地讲述着母亲病逝后家里的拮据，当你无奈地表述着对校园的留恋，当你说起父亲不得已远离家乡，刚到左云煤矿下井一个星期……我以为残忍的现实早已麻木了你悲伤的本能，不料，此时，你还是哽咽地埋下头去，颤抖了单薄的肩膀。我多想，我多想握住你的手，什么、什么也不用说，什么、什么也不用做，就那样握住你的手，温暖你的手心，给你一点力量。
孩子啊！
当你跪在熙熙攘攘的闹市街头，当你用那双无助的小手摊开一张失学证明，当你从破旧的书包里掏出一个脏兮兮的洋瓷碗，当你埋下脸等待些什么的时候，孩子，我多想走向前去，握住你的手，我多想带你在人潮中奔跑，我宁愿带你去大山深处，带你到四面透风的教室里，带你到冰凉的板凳上，带你去找徐本禹。我怎么能够告诉你，从你眼前走过的人们都很匆匆，他们关心的是有人烧车有人生孩子，他们关心的是有人唱歌拉票拿冠军，他们关心的是有人抄袭赖帐打官司，他们关心的是有人花钱炒作搞文艺垃圾。他们看不见你，他们就算看见了你，也不会停留，他们早已一传十、十传百地相互忠告说跪在马路边的都是骗子，他们虽然愿意被大腕导演骗被少年文字组合家骗被保健品商人骗，但是，他们担心被哪怕十分之一的乞讨者骗。所以，孩子，就让我握住你的小手，带你离开这个喧嚣汹涌的人潮吧，你的膝盖一定搁得生疼了。
我想握住你的手，抚平那像干枯的枝叶般粗糙、龟裂的土地般沧桑的裂痕，可是，当我低下头去，敞开怀来，你已远走，你跟随着母亲的背影和父亲的脚印，像三十多年前的他们一样，选择了同一条路，——不，我知道你无法选择，你被推搡着，你被拉扯着，你对最近的未来和最远的世界，只剩下憧憬。日后，你为人父，连憧憬都不会再有。
所以，我多想握住你的手，一起走，逃走！
可是，当我抬起头来，放眼望去，2300000啊，2300000双小手，2300000双娇小而布满裂痕的小手，2300000个生动而挣扎在沧桑血泪中的身影。我用这落魄的一生去选择，也不知道该握住哪一双手前行，同时安心地将所有被遗忘的那些挥舞着希望的小手抛在脑后。
我多想，我多想握住你的手，我不想只是这样地望着你，无济于事，只把一生的眼泪啊，就在此刻，止也止不住地流啊，止也止不住地流……
我想握住的手作文 篇四
那时候，你捧着我的双手，满目怜惜地说：“孩子，握着你的这双小手，看着你长大，是我这辈子最幸福的事！”
“于千万人之间，遇见你所要遇见的人，于千万年之间，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了……”张爱玲用它来诠释情侣合拍的幸福，而我则要把它送给你——我亲爱的妈妈。真巧！我的生命伊始有了你的参与，真好！有你的陪伴，我的成长路上一片光亮。
听你说，我小时候就特别淘气。自会走路说话起，家里就没有安宁过。让你最头疼的事情就是难以解决的一日三餐。我爱闹，每每到了吃饭时间就跑到外面和几个“志同道合”的小朋友瞎玩，而你则用几颗糖果，几粒花生把我“诱拐”回家后，端着早就盛好“小山”似的饭菜四处追着喂我。我哭闹着说不吃不吃，扭头就要跑，你就像老鹰抓小鸡一样，一把把我拎回怀里，一口接一口地喂。准确地说是不停地往我嘴里填。为了拖延时间，我赌气把嘴里的米粒故意嚼的很慢，次数多了你就识破了我的小伎俩。不管我咽与不咽，一个劲地喂，直到我满眼噙泪，托着被米粒充满的腮帮子，怨气十足地看你时，你才心满意足地喊爸爸来照相。就算到了现在你把我个子长不高的原因“归功”于儿时不乖乖吃饭。事实上，在你的“暴政”下，我“反抗无效”地吃完每一碗饭后，你仍不忘补充一句：“这孩子怎么不好好吃饭呢？”
再稍大些就开始懂事了，最贪恋和你一起去看姥姥的时光。姥姥院子里的花儿很多，你竟然都叫的来名字。我缠着你的胳膊问你每一种花的习性。你也不烦，慢慢地说着，每当这时，姥姥坐在青石板砌的台阶上纳鞋垫，戴着老花镜，皱皱的脸上慈祥的笑容，时不时抬起头来看这一对母女不顾形象地玩闹着。午后的阳光慵懒地照在我们身上，那一瞬间大人和小孩没有界限。我们是这个世上最知心的朋友。后来我总是和你说起姥姥落在我身上的目光：“那就像透过我看儿时的你，对吧？”你笑而不语，我歪着脑袋继续说：“妈妈，你小时候肯定是个幸福的小孩，就像我现在一样。”“可我将来才不要像你，嫁人了，只顾自家孩子，离开了姥姥。”妈，我要守你一辈子！
儿时许下的“豪言壮语”现在想想真是天真。不得不承认，你是真的老了。我不在你身边，你没有好好照顾自己。
中考前一个星期，我给家里打电话，想听听你的声音。爸爸却吱吱吾吾地说，你有事不能接。一再追问下，才知道你住了院，做了手术，现在还没有醒，不想耽误我考试，让爸爸瞒着，我不知道自己怎样和爸爸说的再见，只知道那时的我抱着电话泪流满面，连哭都没有了声音，脑袋像忽然炸开了一样一片空白，我以为扛得住生活苦的你不会轻易倒下；我以为你说的每一句“我很好”都是实话；我以为你每天工作完回家轻松地对我笑是真的不累；我以为你会健健康康的陪我长大……可这些都不过是我的自以为是罢了。我最亲爱的你病了，可我却不在你身边，心疼地快要窒息一般。那一次，我真的好害怕失去你。我想起我们一起拌嘴的日子，我记起我还没来得及说声：“妈，我爱你！”
等到中考结束，你已经出院回家，我端着苦味十足的中药走到你床前，捧着你长满老茧的手，对刚刚睡着的你轻声说：“妈，这次换我握你的手，好不好？”原来，握着自己最亲爱的人的手，是这样的幸福！
我想握住的手作文 篇五
握紧你的手我不愿放，千金不换的温暖，无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。对我好不需要我偿还，因为这份爱，是天下无双，有你在我才学会勇敢，坚持我梦想。感谢你当我的避风港。
——题记
我不是你的亲生女儿，可你却把深厚的爱给予了我，甚于你的三个亲生儿子。我想握住你的手，父亲。
在我被抱养来的第一个月，就因为咳嗽导致了肺炎而被送往医院。96年的时候，咱家的经济很是拮据，你和妈妈四处凑钱，给我看病。那时候，你用你那宽阔的肩膀扛起了整个家的重担——我的医疗费，哥哥们的学杂费，爷爷的养老费，还有家人的生活费。白天带着我看病，晚上又出去干活挣钱，父亲，你有没有觉得累呢？邻居们总说：“为这么一个不是亲生的女儿，遭那么多苦，不值得，还不如把她送回去，让他亲生父母管她去呢。”可是你从没这么想过。记得妈妈曾讲过，你干完活回来总会趴到熟睡的我的身旁，握着我的手对妈妈说“只要看到咱女儿，我就不累，身上就有股劲催着我赶紧挣钱。”父亲，如今已年过半百的你，的确该歇歇了。父亲，我的避风港，感谢你在我最无助的时候给我你的手掌，让我感到温暖。
还记得，初二的时候，由于昂贵的学杂费，您离开妈妈，去外地打工。听妈妈讲，你去的时候才带了100元钱，在那里你还戒了烟，每天只吃一顿中午饭。听着，我的鼻尖酸了，眼泪溢出了眼眶，我赶紧扭过身去，怕被妈妈看到。那时候，您在QQ上跟我聊天，您说：“孩子，有时间多帮你妈妈干点家务，别把你那珍贵的时间浪费在这无用的聊天上，我不在家，吉利有太多事要你妈操心，她也挺累的，你多体谅她。”当时那个不羁的我只是敷衍的回复“恩”，你接着说“爸爸不是一个好父亲，遭了半辈子，也没让你和你妈过上好日子，所以你要好好学习，咱家现在唯一的希望就寄托在了你的身上，将来考个好大学，我也跟着你沾光。”你说完这一席话，我本能的流泪，父亲，在我眼里，你是最伟大的人，您说自己不是一个好父亲，那我又怎能成为一个好女儿？我拿着你的血汗在学校里胡乱的挥霍，我实在太忤逆了。。父亲，我不配做你的女儿，我愧对于您、您的这一席话让我重识自我，在初二这个至关重要的时段给我支撑，激我努力。父亲，我的避风港，感谢你在我最迷茫的时候给我你的手掌，让我坚持梦想。
“时光时光你慢些吧，别再让他变老啦，我愿用我的一切，换你岁月长流……”这首《父亲》，我一遍一遍地听，一次一次的哭。父亲，如今你已年过半百，可你还在为我奔波劳累着，父亲，我要握紧你的手，不要再让你幸苦奔波了，父亲，你歇歇吧，一些事，交给我来做，别再那么辛苦了好么？看着你双鬓发白的样子，我好心酸。
握紧你的手我不愿放，千金不换的温暖，无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。有你在我才学会勇敢，坚持我梦想。面对风风雨雨，我再不会迷茫。换我来做你的避风港。
我想握住的手作文 篇六
突然有种冲动，想要跑到您面前去握住您的手，想说，宁老师，您还认识我吗？
这种冲动是在十一年后，我与您再次相遇时产生的。在这辆前往小城的公交车上，我百无聊赖地望着窗外略显萧条的景象。又到一站，循向车窗外的目光有了片刻的停留。不经意间瞥到一个身影，我肯定的生出疑问，那是您吗？算来，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉笔末已将您鬓角的青丝染白，时光这把无情的刻刀，在您脸上留下了沧桑渐近的迹象。但依旧不变的，却是您直挺的脊梁和和蔼的笑容，您曾经教导过我们，一撇一捺写个人，一生一世学做人，做人就要抬头挺胸。
我的目光紧随着您的身影，进入车厢，您要坐的也是这辆车。我看见您向我走来，我想冲到您面前的想法愈发强烈。但终究还是没有，因为我听见，后面有人喊您老师，请您去后面坐。您循声向后面张望，一时的疑惑被满心的欢喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一声老师，然后请您坐下，我站在您身边的。可是，我却因片刻的迟疑而晚了一步。司机又重新发动了车，您还没有站稳，一时不着心，趔趄了一下，我轻“啊”了一声，幸好您及时扶住一个靠背，一个在我正前的靠背。久违的气息扑面而来，我的那句“老师”，又因为您的抬头，而凝噎在喉咙里。我是多么想握住您的手，喊您一声“老师”啊！
那个喊您老师的人，看起来年长我很多，他热情的招呼着，“老师，您坐在这儿吧！”您忙说，不用，不用，你坐吧。但言语之中洋溢的却是自豪与满足。您还是拗不过那个有担当的青年。您坐下了，片刻后略带抱歉的问道，你叫什么名字来？您这话一出，反倒是我无端平添了几分伤感，您也应该忘记我了吧？而那青年，也许是听出了您的发问经过了酝酿，也听懂了这其中的纠结，他只一笑，然后温柔的回答您的问题，他说：“老师，当时我可是您班上最淘的一个，您还天天用教杆敲我呢。”您听了，也是笑。
我记得的，那是您的手上总是会有两种东西，一是粉笔，一是一截不长不短不粗也不细却很光滑的教杆，您是否记得呢？曾经有一个叫陆星的女孩，又倔又笨还很皮。上课，只要您偶尔有放松，我就会逮住这个机会，偷吃点小零食，同前后桌低语几句。但付出的代价就是，您手中的教杆毫不留情的挥下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，随后便是片刻的酥麻。还记得有一次，您又因为我犯纪律，在教杆挥下时，却打着了我捂住屁股的小手。我吃痛，脸色狰狞难看的很，教杆的颤动，也告诉您，打错了位置。您忙扯过我的手，小心的捧着，您瞪我，说，谁让你用手捂得？你老实点，我能敲你？我看着我的手，无意中却留意到，您那双手其实挺好看的，只是有粉笔末还嵌在您的指缝里，指纹里。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教杆，这会不会是最美的一双手呢？
忆及此景，我不自觉的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今应该还是一手拿杆，一手拿粉笔，脊梁直挺的站在三尺讲台上吧？您用那粉笔勾画桃李的灿烂人生，您用那教杆鞭策学子正道直行。
又到站了，您要下车了，从后门下，而我却坐在后门前。我终究还是没能够握住您的手，再喊您一声老师！老师，我想握住您的手，告诉您，那教杆敲在屁股上的滋味我还记得，那一生一世学做人的教诲，我更记得！
