染雾心意的作文 篇一：温暖的心意
心意是一种无形的力量，它能够温暖人的心灵，带给人们无尽的快乐和幸福。在生活中，我们常常通过一些小小的举动来表达心意，让对方感受到我们的关爱和真诚。
记得有一次，我生病了，正躺在床上无力地闭着眼睛。突然，我听到门铃响了一声，我知道是邻居王阿姨来看望我了。我心里暖暖的，感受到了她的关心和心意。王阿姨走进我的房间，拿出一碗热腾腾的鸡汤，说：“孩子，这是我特地为你熬的鸡汤，喝了它，你会很快恢复的。”我感激地接过鸡汤，闻着它浓郁的香味，心情瞬间变得舒畅起来。我喝下一口鸡汤，觉得温暖的力量从心底涌上来，仿佛有千万只小手在轻轻抚摸着我的心灵。我知道，这是王阿姨的心意和真诚在温暖着我。
心意的力量是无穷的。有一次，我在学校里遇到了一道难题，怎么也解不出来。正在我苦恼的时候，同桌小明走过来，看到我的困惑，主动过来帮助我。他耐心地给我解释题目，帮我找出解题的思路。最终，我成功地解出了这道难题。我感激地看着小明，心里充满了对他的感激和敬佩。小明的帮助让我明白了，心意不仅仅是一种表达，更是一种行动。只要我们用真心去帮助别人，用实际行动去关心他人，就能够传递心意，温暖他人的心灵。
心意不仅体现在日常生活中，也可以通过一些特殊的方式来表达。比如，我们可以给予他人一份特别的礼物，或者写一封感谢信，来表达我们的心意。我曾经收到过一封班主任老师写给我的感谢信，她用温暖的语言表达了对我的赞赏和关心。我读着这封信，感动得热泪盈眶。我明白，老师的这封感谢信不仅仅是一种表扬，更是她对我的心意和期望。
心意是一种美好的情感，在生活中无处不在。我们可以通过一些小小的举动来传递心意，让他人感受到我们的关爱和真诚。无论是一碗热腾腾的鸡汤，还是一封感谢信，都能够温暖他人的心灵，带给他们快乐和幸福。让我们用心意去装点生活的琐碎，让温暖的力量在我们之间传递，让世界变得更加美好。
心意的作文 篇二：真挚的心意
心意是一种真挚的情感，它不仅仅是一种表达，更是一种传递。真挚的心意能够拉近人与人之间的距离，让彼此感受到真诚和温暖。
在我记忆中，有一次我生日过后，收到了一份特别的礼物。当我打开礼物盒子时，里面是一本我一直向往的书籍。我感动得几乎要哭了出来，因为这本书正是我一直梦寐以求的。我知道，这份礼物不仅仅是一种表达，更是朋友对我的真挚心意的传递。我深深地感受到了朋友的关心和真诚，我觉得自己是多么幸运，拥有这样一位真心的朋友。
真挚的心意不仅仅体现在礼物上，更体现在行动中。有一次，我在学校里遇到了一些困难，感到十分苦恼。正在我彷徨和焦虑的时候，好朋友小芳主动过来，耐心地倾听我的困扰，并给我出谋划策。她的建议和帮助，让我重新找到了解决问题的方向。我感激地看着小芳，心里充满了对她的感激和敬佩。小芳的帮助让我明白了，真挚的心意不仅仅是一种表达，更是一种行动。只要我们用真心去关心他人，用实际行动去帮助他人，就能够传递真挚的心意，拉近彼此之间的距离。
真挚的心意可以通过各种方式来表达。比如，我们可以写一封感谢信，表达对他人的感激和关心。我曾经写过一封感谢信给我的老师，感谢她在我成长中的指导和关怀。收到老师的回信时，我看到了她用真诚和温暖的文字回复，我感受到了她对我的真挚心意。这封回信让我明白，真挚的心意不仅仅是一种表达，更是一种传递。只要我们用真心去表达对他人的感激和关心，用真诚的文字去回复，就能够拉近彼此之间的距离，让彼此感受到真挚和温暖。
真挚的心意是一种美好的情感，它能够拉近人与人之间的距离，让彼此感受到真诚和温暖。无论是一份特别的礼物，还是一封感谢信，都能够传递真挚的心意，让彼此的关系更加亲密和融洽。让我们用真挚的心意去装点生活的琐碎，让真诚的力量在我们之间传递，让世界变得更加美好。
心意的作文 篇三
从没想到山区的孩子生活这么艰苦，他们吃不饱、穿不暖；上学路上，他们居然还要攀爬漫长而又崎岖不堪的山路；遇到河流，仅靠一根细长的铁索过河。看着他们幼小的身躯在波涛汹涌的江面上来回穿梭，我真替他们捏了一把冷汗。我们的生活和山区孩子比起来可真是天壤之别：宽敞而明亮的教室、崭新而整洁的衣服、丰富而多彩的书籍、快捷而舒适的汽车……
东洲小学发出倡议——给山区孩子献出一片爱心。我一回到家，急忙翻箱倒柜寻找可以捐献的好东西。我找出了崭新的文具盒，这是爸爸给我下学期准备的；翻出了我最爱的《我们爱科学》一套书，这是爸爸为让我增长知识新买的；拿出了几件温暖而厚实的羽绒服，这是抵抗严寒的法宝……我一件件的抚摸着，爱不释手。但是我一想到山区孩子那渴求知识的眼光，一想到山区孩子在寒冷的冬天瑟瑟发抖的身影，我不忍心看着他们这样生活着，所以我毅然决然地决定把这些东西捐出去。
捐献现场人山人海，人们都拎着大包小包，捐的东西已经堆积如山。我捐出了我的宝贝并在签名墙上慎重地写下了我的名字。我的眼前仿佛浮现处这样一幅景象：孩子们欢腾雀跃、兴奋不已，他们一拿到书就如饥似渴、津津有味地看了起来；一拿到衣服就乐得一蹦三尺高，立马穿上，来驱赶严寒的冬天……
我看到，春天的脚步近了，近了，他们已经悄悄地、悄悄地来到了山区。
心意的作文 篇四
三月八日妇女节，大家一定不陌生。在今天的三八节，我们4（2）班的同学都接到了一个任务：在3、8号给母亲送上一个礼物，不能让妈妈知道。
大家为了不让妈妈发现，各出奇招，躲过了妈妈们的询问。同学们送的礼物也真是有心啊！瞧！绘画高手汤宇恒画了一幅漫画；庞皓铭、施子煜等同学做了亲手制作的贺卡；科学大王孙浩睿做了中波收音机、李梦斐折了一朵康乃馨、楼班长折了风车、我送了一张奖状……
礼物制作完毕，接下来就是最激动人心的时刻了：送礼物。我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，把奖状搁在床头柜上后立马留到一旁观察，不一会儿，妈妈看到了这份礼物，用温柔的语气跟我说：“哦，谢谢你，女儿，来我这。”我慢步走了过去，被妈妈狠狠地亲了一口，那时我的心比吃了蜜还甜。我知道，当每个同学的妈妈接到这份儿女准备已久的礼物时，一定是又开心又感动。怎样开心呢？开心到都不会说话了，只会重复说：“谢谢，谢谢”；怎样感动呢？感动到热烈盈眶，眼泪在眼眶里打转，泪水欲出又止。妈妈们，你们为什么感动？我相信，是因为你们知道，这一份份看似微不足道的小礼物，却包含了我们的一片心意。你们知道，我们已经成长了，会体贴妈妈了，孝顺、乖巧了，这是你们辛劳的结果，你们欣慰，你们开心，我们儿女可都看在眼里，记在心里啊！
妈妈们，我们会永远爱您的！请相信，三八节的每一份礼物都是我们浓浓的一份心意！
心意的作文 篇五
乡下的老太太年纪大了，住不惯城市的高楼大厦，一个人住在乡下的大房子里，只有一只老猫陪伴着她。平时儿孙们都忙着自己的学习和工作，加上路远，很少回去看望她，但老人家总是会想方设法地拜托来市里的亲朋好友，不停给我们捎来自己种的蔬菜。过年放假了，家人决定多回去陪陪她，我也想送点什么给老太太，表达下我对她的感谢和关心。
在花市上，我一眼就挑中了这盆花——长寿，一听寓意就觉得很美好，送给老人真是太合适了，特别切合我希望老太太新年大吉大利，长寿安康的心愿。
一起来看看我给老太太挑的这盆长寿吧。一共有粉红、大红、橘色三种颜色的长寿拼在一起，一眼看来就很喜庆，很应景。肉质的叶子光滑翠绿，用手一摸，感觉特备厚实肥美，以至于都看不清它的筋脉所在了，锯齿装边缘的叶片，大的有幼儿的手掌那么大，小的不到1厘米长，在叶子的中央纷纷冒出茎来，最顶端的便是那一簇簇像绣球一样繁盛的花朵了。艳丽的大红，娇嫩的粉红，鲜亮的橘色，一簇簇拥在一起，多的一簇便有20多朵，少的也要有7、8朵。有的花儿还是花苞，只有米粒大小；有的则有黄豆那么大小，饱满而充满张力；有的只展开了几片花瓣，像害羞的小姑娘；有的则是展开了大部分花瓣，犹如青春飞扬的少女，有的则全部展开了，看上去雍容华贵，层层叠叠的花瓣，有如艳光四射的新娘。
在阳光的照射下，美丽的长寿是那么生机勃勃，许是承载了我满满的心意吧。我想把它放在老太太家的窗台上，就让它们代替我天天陪伴着老人吧，透过它，我仿佛看到了老太太那张满是皱纹的脸在对我微笑。
心意的作文 篇六
去年的暑假，我还在东北老家。一天我正在和小朋友们玩得起劲儿，妈妈突然对我说：＂涵宇，过几天我们就要回四川去上学了。＂四川，那是我小时生活过的地方，就是我四年未见的第二故乡，那里物产丰富，气候宜人，是天府之国，我要回去了，小小的心灵充满了欢乐。
可我一想起现在辛辛苦苦教我的刘老师，又舍不得离去，因为在这四年里，由于教学条件差，刘老师一个人要上一个年级所有的课，非常劳累，晚上还要备课，批改作业，两鬓增添了不少银丝，皱纹悄悄地爬上了额头。想到这里，我准备去拜访刘老师，表达了我的心意。
到了老师家中，老师笑着把我迎进了门，非常热情地和我交谈，我的心情更加沉重，实在是不想离开她。我在老师家中坐了很久，最后，妈妈开口了：＂过几天我要把涵宇带回四川去上学了＂。老师听到了，眉头紧皱，沉默许久才说：＂怎……。怎么，怎么……回事？＂＂我要回四川去了，就昨把涵宇带回去，这里教学条件比较差，我想把他接到四川去上学，那里学习条件好点。＂妈妈解释说。老师说：＂是啊，我真不愿让涵宇离开我，但这里教学条件那么差，为了孩子的前途，还是让他去四川上吧！＂我没想到，老师竟然这样关心我。＂可是有点舍不得，这么好的学生，谁都不想让他走啊！＂老师再一次表达了她对我的关爱。＂老师，谢谢您！是您让我学会了做人，我要对您衷心地说一声谢谢！＂我的血在沸腾，我感到了温暖。老师也深情地对我说：＂到了四川仍然要好好学习，注意身体！＂
临走时，我向老师敬送了我亲手做的小贺卡，向老师表崇敬的心意。
直到现在，我和老师挥泪离别的情景还时时在我脑海中浮现！
