染雾三年级做游戏作文400字左右 篇一：我的最爱游戏
我最喜欢的游戏是躲猫猫。这个游戏非常有趣，我和我的同学们每天放学后都会玩上一会儿。
游戏规则很简单，一群人中选一个当“猫”，其他人则是“老鼠”。然后，“猫”要躲在盲目的角落里数数，等数到一定数字后，就要开始找“老鼠”了。而“老鼠”要躲起来，尽量不被“猫”找到。若被“猫”找到，就要轮到他当“猫”了。
我们玩这个游戏的时候，总是充满了欢声笑语。有时候我们躲在教室的柜子后面，有时候躲在操场的角落里。不管是躲在哪里，只要不被“猫”找到，就是胜利。每当我成功躲过“猫”的时候，我都会感到无比的兴奋。
躲猫猫游戏不仅让我感受到了快乐，还培养了我的观察力和动手能力。有时候我会观察到一些细节，比如教室里的盆栽后面有一个很小的缝隙，我就会钻进去躲起来。还有一次，我躲在操场上的一个小洞里，被其他同学找了好久都没找到。这让我感到非常自豪。
躲猫猫游戏还能增强我们之间的友谊。通过这个游戏，我们互相帮助，互相鼓励。有时候躲藏的同学会小声告诉我一些好的躲藏地点，而我也会告诉他们一些我觉得好的地方。我们一起探索，一起成长。
总的来说，躲猫猫是我最喜欢的游戏之一，它不仅让我感受到快乐，还锻炼了我的观察力和动手能力。这个游戏还让我和同学们之间更加紧密，增进了我们之间的友谊。我希望以后还能继续玩这个游戏，和我的好朋友们一起度过快乐的时光。
三年级做游戏作文400字左右 篇二：我的新游戏创意
我有一个新游戏的创意，叫做“动物接龙”。这个游戏可以让我们既玩得开心，又学到一些有趣的动物知识。
游戏的规则很简单。首先，我们坐成一个圆圈，然后每个人要说出一个动物的名字，下一个人就要说一个以上一个动物名字的最后一个字母开头的动物名字。比如，我说了“狗”，下一个人就可以说“鸭”，再下一个人可以说“考拉”，以此类推。
这个游戏能够帮助我们学习动物的名字，还能提高我们的思维能力和反应速度。有时候，我们会遇到一些很难的字母，比如“x”或者“q”，这时候我们就要动脑筋去想一些不常见的动物，比如“犀牛”或者“鳄鱼”。
我觉得这个游戏非常有趣，因为它不仅能让我们在玩的过程中学到知识，还能激发我们的创造力。有时候我会想一些特别的动物名字，比如“橙色豹子”或者“蓝色大象”，然后和同学们分享我的创意。
我希望能够在课堂上和同学们一起玩这个游戏，通过这个游戏，我们可以一起学习动物知识，还能增进我们之间的友谊。我相信这个游戏一定会很受大家的欢迎，我期待着和同学们一起玩“动物接龙”。
三年级做游戏作文400字左右 篇三
三年级做游戏作文400字左右
三年级的小学生最喜欢在课间做游戏了。下面小编给大家分享的三年级做游戏作文，希望能帮到你!
三年级做游戏作文(一)
我最喜欢的一个游戏要算和小朋友一起玩捉迷藏游戏了。捉迷藏游戏是有规则的，我们先要用 石头、剪刀、布 分出胜负，然后胜的人按活动规则有先躲藏起来的权利，但只能躲藏在一个隐蔽的地方，不能随便走动，如果在活动过程中违反规则，就会罚他退出比赛，并且还要表演一个节目，负的人只能在活动开始时，闭上眼睛，原地不动数数50下后到处去找躲藏的人了，在规定时间里找到对方，实在找不到就输了，第二次重新开始的时候，还是只有找的份了，如果找到的话，两个人就可以倒过来玩了，他就有藏的权利了，而另一个人则只能是找的份了。
有一次，我和张思晨一起玩捉迷藏游戏，我一头钻进床底下，本以为他找不到我，没想到张思晨不费吹灰之力，一下就找到了我 ，就这样，我们玩得好开心啊!
三年级做游戏作文(二)
没有买电脑时，我们一家三口抢着看电视，自从买了电脑，电视就别冷落了。 我爸爸喜欢上网聊天、打牌、玩跳棋，我妈妈喜欢在电脑里搜集图片。我喜欢玩游戏，我玩游戏时经常会忘记一切，妈妈说玩电脑时间长了对我的眼睛有害，我不听，妈妈便在电脑里设了密码，。我再也不能随便玩电脑了。为了玩电脑，我要讨好妈妈，每天都要表现好，自觉完成作业，好友帮妈妈做家务，让妈妈高兴，妈妈就让我玩一会儿电脑，不过还要限制时间的玩，每次都不能超过一个小时，正当我玩的高兴时，妈妈说时间到，我只好依依不舍的离开电脑。 电脑实在太吸引我了，只要妈妈让我玩电脑我就很高兴，我很想有自
三年级做游戏作文(三)
冬天像一位神奇的魔术师，它为我们变换出一个晶莹的童话世界，厚厚的洁白的大雪像一床柔软的棉被严严实实地将目之所及的一切都盖住，到处茫茫一片;小河也不再哗啦啦地唱歌，河水变成光滑如镜的冰面;阳光映着白雪晃得人睁不开眼睛，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，像一个个小胖墩。尽管冬季天气非常寒冷，但我们小朋友在户外玩的游戏还是很多的，抽冰尜、滑冰、打雪仗、滚雪球、堆雪人、滑爬犁，还有用小树枝在雪地上画太阳、月亮、写字……这些都是我们常玩的游戏，不过我最喜欢的游戏是堆雪人。
每年春节回奶奶家过年时，我都让爸爸陪我一起到园子里堆雪人。先做一个胖胖的身体，在上面安一个圆圆的脑袋，用黑黑的煤块做眼睛，再找一个红辣椒做鼻子，头上扣一个小盆当帽子，身体两边各插一根树枝当胳膊，一个活泼可爱的雪人就堆好了，我开心极了
三年级做游戏作文(四)
今天写作课上，我们做了一个游戏。说到游戏，人们自然会联想到欢声笑语，可今天这个游戏，却与泪水相连……
卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药，都依言写了上去：有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学，还有的写兄弟姐妹……
第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人，留下四个人。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我，却很少见面的外婆划掉，心想：“这么简单的游戏，太不刺激了。”
可不玩不知道，一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人，刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了，一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去，可人的`一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉，可妈妈是多么爱我呀，每天一有空就问长问短，我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!
第四个环节，我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师，我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手，我下不了手!再看看周围的同学，有的默默无言，有的泪流满面，我也不禁黯然泪下……
我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!
现在，我只想拥抱我所敬爱的人，只想大声对他们说：“我想永远和你们在一起!”
卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药，都依言写了上去：有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学，还有的写兄弟姐妹……
第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人，留下四个人。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我，却很少见面的外婆划掉，心想：“这么简单的游戏，太不刺激了。”
可不玩不知道，一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人，刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了，一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去，可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉，可妈妈是多么爱我呀，每天一有空就问长问短，我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!
第四个环节，我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师，我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手，我下不了手!再看看周围的同学，有的默默无言，有的泪流满面，我也不禁黯然泪下……
我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!
现在，我只想拥抱我所敬爱的人，只想大声对他们说：“我想永远和你们在一起!”
三年级做游戏作文(五)
“丁零零”，“丁零零”下课铃响了，同学们飞奔到操场上开始做有趣的游戏。只见我的好友李明从口袋里掏出了一个奇特的东西，我不解地问这是什么呀?李明笑呵呵的说：你怎么连这个都不知道呀?这是毽子呀。说完，李明便得意地踢起毽子，只见毽子上下飞舞着，像自由自在的小鸟一样。我看得是瞠目结舌，心里是羡慕不已。我连忙央求李明教我，李明欣然同意了。他告诉了我一些踢毽子的要领：首先要掌握平衡，用力要均匀，接着踢的时候要有节奏，不能忽快忽慢，最后一点是关键，那就是千万不能心浮气躁。听了这番话后，我似懂非懂地点了点头。
开始踢了，一开始毽子好像不听我的使唤似的，没踢几下我就输了，我气的火冒三丈。一旁的李明好像看出了我的心思，他不停的安慰我说：“万事开头难”。听了李明的话后，我的信心之火又燃烧起来了，不一会儿功夫，毽子居然也能像翩翩起舞的蝴蝶在我脚下跳动，我终于学会踢毽子了。丁零零”，“丁零零”上课铃响了，我们恋恋不舍地离开操场，回去上课了。
