脚步初三作文 篇一
初三,是一个人生中重要的阶段。走过初中的三年,我们即将告别青涩的少年时光,踏入更加严肃和紧张的高中生活。这个阶段的脚步,仿佛是一个人从孩童蜕变为成人的关键时刻。
初三的脚步,带给我们的是更多的责任和挑战。作为学长学姐,我们要担起更多的班级职责,帮助老师管理班级,组织各类活动。我们要懂得如何与同学相处,学会处理人际关系。这样的责任让我们感到压力和困惑,但也锻炼了我们的领导能力和人际交往能力。
初三的脚步,也要求我们更加努力学习。高中的课程更加繁重,知识更加深入和细致。我们要克服课业压力,保持良好的学习习惯和学习方法。我们要主动请教老师和同学,不断提升自己的学习能力。这样的努力让我们更加了解自己的优势和不足,培养了自主学习和解决问题的能力。
初三的脚步,也意味着我们即将面临高考的考验。高考是我们人生中的一次重要考试,决定了我们的大学和未来。我们要通过逐步的努力,为高考做好准备。我们要制定合理的学习计划,充实自己的知识储备。我们要参加各类模拟考试,熟悉考试形式和节奏。这样的准备让我们更加有信心面对高考,迎接未来的挑战。
初三的脚步,是一个转折点,也是一个契机。我们不再是任性的孩子,而是正在成长为成熟的青年。我们要学会承担责任,学会自律和自省。我们要充实自己的知识,锻炼自己的能力。我们要坚持梦想,追求卓越。初三的脚步,虽然艰难,但它给予我们的是成长和成就的机会。
脚步初三作文 篇二
初三,是一个转折点,也是一个新起点。走过初中的三年,我们即将告别繁重的课业,踏入更加自由和多样的高中生活。这个阶段的脚步,仿佛是一个人从蛹变为蝶的关键时刻。
初三的脚步,带给我们的是更多的选择和自由。我们可以根据自己的兴趣和特长,选择不同的课程和社团活动。我们可以参加各类比赛和竞赛,展示自己的才华和能力。我们可以参加各类社会实践和志愿活动,增长见识和拓宽视野。这样的选择和自由让我们更加自信和独立,让我们更加了解自己的兴趣和潜力。
初三的脚步,也要求我们更加认真思考自己的未来。高中的课程更加多元化,我们可以选择更加专业和深入的学习方向。我们要明确自己的兴趣和目标,制定合理的学习规划。我们要积极参加各类培训和实践,提升自己的专业能力。这样的思考和努力让我们更加有目标和动力,让我们更加清晰自己的未来发展方向。
初三的脚步,也意味着我们即将面临选择的考验。高中的学科更加复杂和深入,我们要根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学科和专业。我们要了解不同学校和专业的特点和要求,做出明智的选择。这样的选择让我们更加了解自己的优势和兴趣,让我们更加坚定自己的职业规划和目标。
初三的脚步,是一个起点,也是一个冒险。我们不再被束缚于课本和考试,而是开始追求自己的梦想和热爱。我们要尽情展示自己的才华和能力,勇敢追求卓越。我们要积极参与社会实践和志愿活动,关注社会问题和身边的人。初三的脚步,虽然未知,但它给予我们的是自由和成长的机会。
脚步初三作文 篇三
初中三年的学习生活即将结束,回首这段时光,脚步虽然匆匆,却也留下了许多美好的回忆。这三年,我不仅收获了知识和技能,更重要的是结识了许多好朋友,让我的人生更加丰富多彩。
初三是一个紧张而充实的学习阶段。课业任务的增加让我不得不更加努力地学习和复习。在这个过程中,我结识了许多优秀的同学,他们的学习方法和经验对我产生了巨大的影响。我们互相交流、互相学习,共同进步。在困难和挑战面前,我们相互激励,一起努力,一起成长。
初三的班级活动也给了我许多难忘的经历。我们一起参加了班级聚餐、户外拓展等活动。在这些活动中,我不仅与同学们建立了更加深厚的友谊,还培养了团队合作和领导能力。通过这些活动,我学会了与人合作、沟通和协调,这对我今后的发展将有着重要的影响。
初三的学习生活中,还有许多快乐和欢笑。每天的课间休息时间,我都会和朋友们一起玩耍、聊天,分享彼此的喜怒哀乐。我们一起度过了许多快乐的时光,留下了许多美好的回忆。这些友谊和欢笑将会伴随我一生,成为我人生中最宝贵的财富。
初三的脚步虽然匆匆,但它留下的足迹却是永恒的。这段时光让我学会了坚持和努力,让我结识了许多真挚的朋友,让我体会到了友情和快乐的力量。我相信,这些宝贵的经历和收获将会伴随我一生,让我在人生的道路上更加坚定和自信地前行。脚步初三,我将永远怀念。
脚步初三作文 篇四
停下脚步,就少了事故;停下脚步,就多了安全。我要停下脚步,你能和我一起吗?
——题记
我站在马路的一面,来来往往的车在我眼前飞驰着。望着对面的红绿灯,黄灯正在一闪一闪的提醒着车与行人。然而此时,正在过马路的人们却对这视而不见,脚下的步子也丝毫没有停下的意思。我身边的人们好像都蓄势待发似的准备要开始闯红灯,我没想到现在的人们怎么会这样,闯红灯好像成了大众的普遍行为。脚在犹豫着,心在翻滚着,走?我要和他们一起走吗? 如果我和他们一起走了,那我岂不是拿自己的生命来过马路吗?
走,就可能发生让我意想不到的意外,或大或小;
停,绝对不会危及到我的生命,可我却没办法使他们停下脚步。
在他们开始行走的那一刻我选择了,停下脚步。
那群人里,有提着公文包的年轻人,有杵着拐杖,携着菜篮的老人,有说说笑笑的学生还有一个还未学会走路的小孩子在他妈妈的怀里熟睡着。他们行走在车与车的间隙中,那娴熟的左右躲避证明了他们长期这样过马路的习惯。我看着这一幕,心不禁微微地颤动了。我担心那些年轻人,因为他们还没有拥有让自己满意的事业;我担心那些老人,因为他们还没有好好享受晚年的安逸;我担心那些学生,因为他们还没有完成自己的梦想;我担心那对母子,因为他们还没有好好的感受他们之间的亲情。我的心悬在半空中,目光久久的注视着他们前进的身影,为他们的生命所担忧。
我转头看看旁边,只有寥寥无几的几个人和我一样停下了脚步。我想,如果再多几个人停下脚步,那么他们可能就会受我们的感染而不再迈出脚步了吧。
如果少一个人迈出脚步,多一个人停下脚步,那么会是怎样呢?不言而喻,你我的心里都很了解这个答案,那么就和我一起在那一刻,停下脚步吧!
脚步初三作文 篇五
走在通往逐梦道路上的我们,长路漫漫,这是一段艰辛的旅程,也是一个让我们不断调整自己的过程。
高中生活已经过了接近一半,反观自己,似乎还未曾得到一个停下脚步反思自己的机会。每天在学科作业里浸泡着,只因期待着能够有所收获,能够得到那来之不易的欢喜。夜晚,我在月光和闪烁着路灯的照耀下回家,脸上挂着的,是那挥之不去的困顿与疲惫。
可是,我的内心却似乎一直躁动着,坐在书桌前,不论如何想办法克制,内心似乎依旧亢奋,依旧躁动不安,难以平静,自然就很难专注于做一件事情。也许,我所需要的,是对自己的调整。
偶然一次机会,周末有空,同父母到离家不远的公园里散步。路旁的行道树挂着摇摇欲坠的枯叶,在风吹过后,枝叶直接不断摩擦,发出沙沙的声响,掉下大把的落叶。深吸一口气,泥土的芬芳贯彻全身,内心突然获得从未有过的放松。我想,这便是我内心缺少的,一直以来都被我所忽略了的,轻松愉快的气息吧。
小长假里,约上三两个好友,行至岳麓山下,美其名曰“感受大自然的魅力”。
我们走在半山腰蜿蜒的小路上,如同脱去束缚的野马,自由自在行走着。天气渐凉,山中鸟雀却还尚未隐匿了踪迹,清脆的鸟鸣声依旧此起彼伏,在山间回荡。抬头向上看,太阳正向西缓缓挪动着步子,撒下的余晖照耀在我们的脸上,温暖而儒雅,流露出离开的不舍,却无半点哀愁。
大自然的智慧的结晶,在此刻呈现在我们的眼前。一切都井然有序,一切存在的事物都有它独特的魅力。反观每日疲于奔命在学业的我,脸上挥之不去疲倦二字,更不用说掌握学习的主权了。想到这里,心中百感交集,既有对大自然的敬佩,又有对自己的愧疚,又有对生活的反思。
也许,我们每个人,在内心躁动的时候,都应该到大自然中去走一走,平息这内心的躁动。
在忙于追逐的时候,也别忘了慢下脚步。调整一下自己,欣赏一下沿途的美景,让自己活的更轻松些,又何尝不是一件好事?多走走,很便利的。
脚步初三作文 篇六
太阳已经西斜了,变得通红通红的,发出淡淡的,柔和的光。给片片云儿披上了一件件彩衣。夕阳下,一个女孩正朝着家的方向狂奔,那个人就是我。我怎么也没想到仅因为误了校车,就要花大把的时间来弥补。我抬起手腕看了看手表,六点二十分了,换做平时我早吃完晚饭洗完澡了。望着渐渐沉下的暮色,我不禁加快了脚步。
进了家门,我匆匆地向家人打了招呼,便直奔厨房,耳畔传来妈妈责怪的声音:“怎么那么晚回家?校车出了问题?家里人等着你吃饭呢……”我当然无暇顾及妈妈那一连串的发问。快速地扒着饭,筷子和饭碗的碰撞发出清脆的声响。我的念头只有一个:快吃,再快一点,今晚我忙着呢。
当我忙完所有事后,我打开了电脑登上了QQ。偶然进入了语文老师的空间,看到了这么一句话:“稍安勿躁,开始慢生活吧,重要的是沿途的风景和看风景的人。”心霍地被濡湿了,仿佛是早晨花芯中的一滴露。回想我之前一路匆匆的模样,我不禁摇摇头,感觉心中的无奈在慢慢的扩散开来,一圈一圈像波浪撞击着我的心腔。原来我是这样的一个人——脚步匆匆,思想匆匆,忘记了欣赏沿途的风景。
我们生活在一个匆忙的社会里,匆忙得忘记了终点站在哪里。总喜欢把自己的神经绷紧得如一根紧绷的琴弦,以为这样便能提高做事的效率,却不知这过度紧张的琴弦只要轻轻一弹便会崩断!既然这样,为何不放松放松自己,尝试——停下你匆匆的脚步呢。看看天上的白云,它们或轻逸如丝或厚重交叠。找一个阴凉处,手捧一本书开始慢阅读,让书墨香升华你的心灵。累了,轻轻闭上眼感受生活的气息,让清风拂去你的心头的焦灼。一切都是那么的舒适。
停下你匆匆的脚步吧。看,在旭日光芒的亲吻下,那野草叶上的颗颗水珠,闪烁着晶莹五彩的颜色。风儿轻轻一吹,便悄悄地滚落下来,发出轻轻的滴答声。在阳光下舒展舒展手臂,让那金黄色的汁液缓缓而泻,撒在你的周身看,似孩童时躺在母亲怀中撒娇,洋溢甜蜜幸福的味道。
停下你匆匆的脚步吧。花儿在风中正开得烂漫。