游戏作文600字初中生优秀(实用6篇)

时间:2014-06-09 05:50:33
染雾
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游戏作文600字初中生优秀 篇一:我的游戏世界

我是一个热爱游戏的初中生,游戏对我来说不仅仅是一种娱乐方式,更是我展现自己才能的舞台。在游戏的世界里,我可以成为各种各样的角色,体验不同的冒险和挑战。

我最喜欢的游戏是一款叫做《勇者传说》的角色扮演游戏。在这个游戏中,我可以选择不同的职业,如战士、法师、弓箭手等,每个职业都有自己独特的技能和特点。我可以通过完成各种任务和打怪升级,提升自己的角色实力,逐渐变强。

除了游戏的剧情和挑战,我还喜欢与其他玩家进行游戏互动。游戏中有一个虚拟社交系统,我可以与其他玩家组队,一起探索未知的地图和副本,共同击败强敌。在这个过程中,我与其他玩家建立了深厚的友谊,我们相互帮助,共同成长。

游戏不仅仅是娱乐,它也教会了我很多东西。在游戏中,我学会了团队合作、沟通协调和解决问题的能力。在组队打怪的过程中,我和队友之间需要密切配合,合理分配任务和资源,才能取得胜利。这锻炼了我的团队意识和领导能力。

另外,游戏还培养了我的耐心和毅力。有时候,我需要反复尝试才能通过一关或击败一只强大的Boss。在这个过程中,我学会了不怕失败,坚持不懈地努力,直到取得成功。

尽管游戏给我带来了很多乐趣和收获,但我也明白游戏不能过度沉迷。我会合理安排游戏时间,保证自己的学习和生活不受影响。游戏只是一种娱乐方式,不能替代现实生活中的真实体验和成就感。

总的来说,游戏对我来说是一种全新的世界,它不仅仅是娱乐,更是一种学习和成长的机会。通过游戏,我学会了团队合作、沟通协调、解决问题的能力,培养了耐心和毅力。我相信,在游戏的世界里,我可以不断挑战自己,成为更好的自己。

(作者:XXX)

游戏作文600字初中生优秀 篇二:游戏与现实的平衡

游戏是现代青少年生活中不可或缺的一部分,它给我们带来了娱乐和放松,但同时也存在一些问题。作为一个初中生,我深知游戏与现实的平衡非常重要,我们不能沉迷于游戏而忽视了其他重要的事情。

首先,游戏可以让我们放松心情,减轻学习和生活的压力。在游戏中,我们可以暂时摆脱现实的困扰,尽情享受游戏带来的乐趣。游戏中的各种冒险和挑战让我们感受到成就感和快乐,这对我们的心理健康非常重要。

其次,游戏也是一种学习的机会。很多游戏具有教育意义,可以培养我们的智力和技能。比如一些解谜类游戏可以锻炼我们的逻辑思维和问题解决能力;一些模拟经营游戏可以培养我们的管理和决策能力。通过游戏,我们可以在娱乐中提升自己的能力。

然而,游戏也存在一些问题。如果我们过度沉迷于游戏,就会忽视了其他重要的事情,如学习、人际关系和身体健康。长时间玩游戏会导致学习成绩下降,与家人和朋友的交往减少,身体素质下降。游戏虽然能带给我们乐趣,但我们不能让游戏成为生活的全部。

因此,我们需要在游戏和现实之间找到平衡。首先,我们要合理安排游戏时间,不能让游戏影响到我们的学习和生活。其次,我们要保持良好的游戏习惯,不沉迷于游戏,严禁长时间连续玩游戏。最重要的是,我们要意识到现实生活的重要性,游戏只是一种娱乐方式,不能替代真实的体验和成就感。

总的来说,游戏对我们来说既是娱乐,又是学习和成长的机会,但我们不能沉迷于游戏而忽视了其他重要的事情。我们需要在游戏和现实之间找到平衡,合理安排游戏时间,保持良好的游戏习惯,并意识到现实生活的重要性。只有这样,我们才能更好地享受游戏的乐趣,同时也能在现实生活中取得更好的成绩和成长。

(作者:XXX)

游戏作文600字初中生优秀 篇三

  记得是我读三年级时的一个下午,班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样,用眼扫视了教室一遍,才慢慢地说:“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着,便用粉笔在黑板中间画了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是欠鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说:“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

  也许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说:“我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回座位上。

  王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁,更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里,逗得大家同学抱腹大笑,有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样,老师先叫他拿好粉笔,记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下,满怀信心地说:“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来,推他转了三圈,说:“看你的了。”好一个李先永,只见他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手食指周围添上了鼻子,不偏不斜,正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭,叭,叭……”“胜利了!”刹那间,掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着,好象李先永的成功就是大家的胜利。

  这个难忘的添鼻子游戏,深深地刻印在我的脑海里。

游戏作文600字初中生优秀 篇四

  今天,凌老师带我们上了一节游戏课。

  老师先在每一组选了一个代表,我很荣幸被选上了第二小组的代表。与我一同的有吕泽等人。不一会儿,老师在黑板上画了一个圆圈,有一些同学就叫起来:“不会吧,又玩这个小儿科?”看来,大多数同学都想到了,今天玩‘贴鼻子’的游戏。

  先是吕泽,只见凌老师从口袋里拿出一张手帕把吕泽的眼睛蒙上,接着给了他一跟粉笔,吕泽拿着粉笔一步一步的走向黑板。瞧!他可真聪明,先把放在黑板的一角用手摸索着,到了黑板的另一头,他又转过身子用手量,他一尺一尺的的量,最后,他终于停住了,在他本人的上方画了一个‘w’形的鼻子。可是画到了嘴巴上,让大家笑的前伏后仰。

  第二个是我,我的心情十分紧张,怕我自己也出了笑话,当老师蒙上了我的眼睛时,我拿上粉笔用手摸索着,左一步,右一步,最后终于选好了位置,画上了一个鼻子,当我摘下手帕一看,那一幕让我惊住了,我画在了不近、不远的地方。接下来的几个人画的最有趣的要数毛家了,因为她画在了老师写的字上,真让人‘大饱眼福’。

  游戏,游戏我爱你,因为你让我这一节课过的十分快乐。

游戏作文600字初中生优秀 篇五

  在周六的一个。下午天空阴沉着脸,太阳胆怯的溜走了。可我却在学校里和同学展开了一场游戏叫“对着干”。

  当老师公布了消息时,全班同学都炸开了锅。有人一脸迷惑的问同学怎么玩。也有人一脸惊讶,因为他不敢相信:能与老师对着干。特别是我,又惊恐又欢喜。惊是因为我怕难度太大,胜负不好把握,如果胜还好,可负的话就丢大人了。老师公布了规则,

  第一,如果她说蹲下,那么同学(参赛者)就站起来也就是做与说的相反。

  第二,如果做错或做的与老师说的一样。那参赛的同学只有一个悲惨的命运:淘汰!

  第三,每个组坚持到底的同学进入决赛。

  听到规则后,有人跃跃欲试,有人心惊胆战,还有人漫不经心。老师分好组后,A组同学昂首挺胸地上了讲台。一开始,老师说道:睁眼,闭眼,睁,闭,睁,闭……别看A组气势高,但水平超低。三回合下来后。许多人相斗败的公鸡一样气焰顿消的败下阵来。只有一个“幸存者”在一阵阵进攻中“活”了下来。

  B组同学实力不可小觑,不过也还是经不起折磨一个个败下阵来。

  C组张恒远终以险胜,坚持了下来。只见他在讲台上一心一意的全神贯注的做着动作。其他人手足无措,有人因为跟不上老师的节拍而急的抓耳挠腮。

  终于轮到我们D组了。有的人昂首挺胸,有的垂拉着头,架势好像必负。老师滔滔不绝的说,我们在台上手忙脚乱地做着。最终我们以险胜幸存了下来。到了决赛是,四个同学站成一排,我心里似乎揣了只兔子“呯呯”直跳。老师口若悬河地发出指令,四个决赛参赛者一丝不敢大意到了“生死”关卡。也是到了最后关头当时空中充满火药味儿。老师一边说一边观察我们的动作。老师说“向前转”时。一个指令传入我的大脑,并得做出四肢应做的反应。于是我又“呼”的一下向后转了过去。而其他参赛者像木头人一样站立着。

  老师大声宣布:王超然同学胜。不过有人说老师偏心,也有说我做错了。直到老师说明原因后同学们才恍然大悟。可还有人固执的说老师偏心。

  最终,我们D组获胜,这个游戏让我明白了不可以对着干,不然就乱套了啊!

游戏作文600字初中生优秀 篇六

  我在玩游戏,玩的很开心。我妈也在玩游戏,但我想,我们俩的感觉肯定是完全不一样的。

  是我先开始玩的——我在玩游戏,在电脑上,在QQ空间里,玩一些不入流的,听着一些不入流的歌,然后有听到噪音,不,只是打断我听不入流的歌的声音,是我妈的。我妈说她刚刚把事情办完了,让我陪她去散步。我想想,多少年,我们没有一起散步了呢?时间冲淡了记忆,也冲淡了感情,我已经不记得有这件事了,听她提起,我心头一暖,转而一涩,是啊,我们都太忙了,没有多余时间来说说话。

  我妈叫了我两声,我才有听到。我玩的那么开心,肯定是舍不得的,于是我对我妈说,你等一下,我马上下来。后来,我有沉迷进去了,再想起来的时候,从那时她叫我起已经过了半个小时。我仔细听楼下的动静,有声音,是喜悦的,是游戏里的。那声音很熟,是我妈的手机里的游戏声,还有那游戏胜利专有的喜悦的喝彩声。我不知道我妈当时的表情怎么样,但我想,她心里肯定很焦急,或者,在时间的催促下,已经灰心。周围的一大一小都在玩游戏,确心里各有各的事。与其让他再等,我还不如直接拒绝了她为好。

  我继续沉迷在游戏里,想忘记她;她依旧玩着手机,想淡化那份情绪。久久,我们坐着同样的事。终于,我听见电话里发出了不同于游戏音的声响,我知道,电话来了,于是,她有事做了,于是,我也不必担心。

  但是,这样真的好吗?不,当我明白这的时候,她已经走远了,没有了踪影。亲爱的朋友们,请懂得:岁月就是这样淡化人的记忆,就是这样淡化人的感情……

游戏作文600字初中生优秀(实用6篇)

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