染雾童话伴我成长作文 篇一：奇幻的童年
小时候，我最喜欢听爸爸妈妈给我讲故事，那些童话故事伴我度过了一个个无忧无虑的童年时光。这些故事中的人物和情节，不仅给了我无尽的欢乐和想象空间，更让我明白了许多人生道理。
我记得有一次，爸爸给我讲了《小红帽》这个故事。故事中，小红帽勇敢地走进了森林，去看望奶奶。她途中遇到了大灰狼，巧妙地避开了它的追捕，并最终救出了奶奶。这个故事告诉我，勇敢面对困难和挑战是很重要的，只有克服了害怕和困难，我们才能获得成功。
还有一次，妈妈给我讲了《拇指姑娘》这个故事。故事中，拇指姑娘体验了很多奇妙的冒险，最终找到了爸爸妈妈。这个故事让我明白了亲情的可贵。无论遇到什么困难，只要有家人的支持和鼓励，我们就能战胜一切。
童话故事还教会了我珍惜友谊，尊重他人。《睡美人》中的公主因为她美丽的品质而受到众人的喜爱，而邪恶的女巫因为她的嫉妒心而陷害了公主。这个故事告诉我，美好的品质和友善待人是值得被尊重和赞美的，而嫉妒和恶意只会带来痛苦和失败。
童话伴我成长，让我在快乐中学会了很多人生的道理。每当我遇到困难和挫折时，我会回想起这些故事，勇敢地面对和解决问题。童话故事不仅给了我无尽的想象空间，更让我明白了人生的真谛，成为了我成长路上的良师益友。
童话伴我成长作文 篇二：梦幻的童年
童年是一段美好而梦幻的时光，而童话故事是我成长过程中最亲密的伴侣。这些故事中的奇幻世界、勇敢的主人公以及深刻的寓意，给了我无限的想象力和启示。
在童话故事中，我可以与仙女、巫婆、精灵等神秘的人物共度冒险的旅程。我记得有一次，我阅读了《灰姑娘》这个故事。故事中，灰姑娘通过善良和勇气，战胜了生活中的困难，最终与王子幸福地生活在一起。这个故事让我明白了善良和勇气的重要性，也激发了我在困境中寻找解决办法的勇气。
另外，童话故事还教会了我关爱自然和珍惜动物。《白雪公主》中，白雪公主与七个小矮人共同生活在森林中，她对待动物和大自然充满了爱和尊重。这个故事告诉我，我们应该爱护动物和自然环境，与它们和谐相处。
童话故事中的主人公们也给了我很多启示。《小猪佩奇》中的佩奇勇敢地面对了生活中的挑战，充满了乐观和自信。这个故事让我明白了面对困难时的勇敢和积极的态度，也鼓励着我勇敢探索未知世界。
童话故事不仅给了我快乐和想象力，还让我学到了很多生活的智慧。它们教会了我勇敢、善良、尊重他人，以及珍惜自然和友谊。童话伴我成长，让我在梦幻中成长，也成为了我人生中最美好的回忆之一。
童话伴我成长作文 篇三
一本好书就像是我们最亲密的伙伴，就像一盏指路的明灯，就像一位良师益友。它能使我把阅读当成一种享受，感受心灵的激动，品味幸福，学会珍惜，伴随我成长。
我清楚地记得六岁那年，妈妈给我买的第一本书—《安徒生童话》。拿着这本书，我迫不及待地读起来，书中一个个想像丰富，意境优美生动的故事吸引着我、感触了我。如《卖火柴的小女孩》，讲述了一个小女孩不得不在除夕之夜，赤着脚走上街头，在雪地里卖火柴，一股股烤鹅的香味迎风扑鼻而来。读到这里我的心酸了，为什么整个世界也会象这漫天飞舞的雪花一样冷酷无情呢？而我生长在新时代，生活在一个幸福温暖的家庭里，吃得饱、穿得暖，玩得开心，我和卖火柴的小女孩相比，真是天壤之别！为什么还要找父母要零花钱呢？不好好珍惜现在的一切呢？把那些零用钱积攒起来，将来去做点好事，帮助有困难的人。让我的同情心和善良在这里得到了滋润和洗涤，把我从狭隘和暗淡带到高处，激起了我对学习的兴趣，更改了我对社会、对人生的理解，告诉了我真善美的内涵。
《安徒生童话》真是一本好书，在这里不需要我阐述书中的每一个故事细节的内容，你不妨自己去慢慢赏读，细细体会，好好享受。
童话伴我成长作文 篇四
一本好书就像我们最亲密的伙伴，像灯塔，像导师。它能让我把读书当成一种享受，感受到内心的激动，尝到快乐，学会珍惜，和我一起成长。
我清楚地记得我六岁时妈妈给我买的第一本书——《安徒生童话》。有了这本书，我迫不及待地想读它。那些想象力丰富、意境优美的故事吸引着我，触动着我。比如《卖火柴的小女孩》讲的是一个小女孩在大年三十要赤脚在雪地里卖火柴，风里飘来烧鹅的香味。看了这个心里酸酸的。为什么全世界都像这漫天飞舞的雪花一样无情？而我成长在一个新的时代，生活在一个幸福温暖的家庭，吃好，穿暖，玩得开心。比起卖火柴的小女孩，我差远了！为什么要找父母要零花钱？不珍惜现在的一切？把那些零花钱攒起来，以后做点好事帮助有需要的人。让我的慈悲和善良在这里滋润和洗涤，把我从狭隘和暗淡带到高处，激发我的学习兴趣，改变我对社会和人生的认识，告诉我真善美的内涵。
《安徒生童话》确实是一本好书。这里不需要对书中的每一个故事都进行详细阐述。你不妨慢慢享受。
童话伴我成长作文 篇五
我是在童话的世界里长大的。
听妈妈说，在我睡在摇篮的时候，童话是我最好的“镇静剂”，只要我一哭闹，妈妈就会拍打我的身子，给我讲各国的童话。在妈妈的嘴里，童话成了一支支动听的童谣。说也奇怪，妈妈一讲起童话，我也就不哭不闹了。
随着年龄的增长，我也可以学着妈妈的样子讲童话了。在幼儿园里，我经常成为老师的“童话机”，不论是在园里上课还是外出活动，老师总会时不时地让我讲那些从大人们那儿听来的童话故事。
渐渐地，我长大了，上了小学，开始看一些带插图的童话书。尤其是开始认字了，我对童话的兴趣也更浓厚了。妈妈知道我是个“童话迷”，每次逛书店都会给我挑来几本童话书，每一次看书我都是一看就几个小时，大人们要叫几遍
才能把我从童话中“唤醒”过来。
现在，我是一名小学生，戴着红领巾的我不再对那些连环画的童话书所感兴趣了，现在大家看到的我，成天捧着一本全字的世界著名童话，津津有味地“品尝”着，夜以继日，废寝忘食。不过现在的这些童话书，都是我跟妈妈一起去图书馆借来的。
随着年龄的增长，我发现了我对童话情有独钟，现在我上了四年级了，在老师的指导下，我也开始写童话了。在我的笔下，一块黑板擦，一支铅笔都是有血有肉的有灵性的，他们之间的故事多着呢。
我编的童话故事被打印出来放在我们班级的优秀习作集里，粘贴在教室后面的墙上。不信，你到我班来瞧一瞧！
童话伴我成长作文 篇六
我从小就喜欢童话，它不但讲述了一个又一个动人的故事，还告诉了我们好多道。
在我上幼儿园时，我还不认识字。每天晚上，妈妈都会打开童话书，讲故事给我听，直到我入睡为止，在幼儿园时，我听的故事类似《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》。在我的梦里，我也会梦到童话，我在和灰姑娘一起玩游戏，送给皇帝一套非常漂亮的新衣服，和碗豆公主一起在花丛中飞翔，有时还会被凶恶的大灰狼从梦中惊醒……
上了学以后，我认识了好多字，已经学会自己看童话了。每天做完作业，我都会拿起一本厚厚的童话书来看，看的津津有味的。我特别要看贝贝熊系列丛书，看了好多遍呢！我还看过《安徒生童话》上、中、下，《格林童话》上、中、下等，而且使我明白了更多做人的道理。
现在我不仅能自己看童话，我还能自己编童话呢!有一次老师让我们自己编一篇童话，要有立意，不能抄别人的。我回到家仔细想了想，忽然有了一个主意。我提笔刷刷刷的写，马上OK了。我写的童话是《五只手指》，告诉了我们，要团结友爱，朋友之间要互相帮助。
我读了一下觉得自己写得跟童话书里的一样好呢！
我喜欢童话，它带给我一个奇妙的世界，带给我无穷的快乐。
