染雾班级趣事的作文 篇一：开心的班级合影
我们班级有一个特别有趣的传统，每学期末都会举行一次班级合影活动。这个活动不仅让我们留下了美好的回忆，还增强了班级的凝聚力。
在活动当天，我们先是选择了一个宽敞明亮的地方作为拍摄场地。然后，我们分成几组，每组指定一名同学担任摄影师。每个摄影师都会用心地调整光线、角度和构图，确保每一位同学都能拍出最美的一面。
在拍摄过程中，我们不仅能感受到摄影师的专业与耐心，还能感受到班级中每个同学的快乐和自信。有的同学摆出了酷酷的Pose，有的同学笑得合不拢嘴，还有的同学搞怪地做出各种滑稽的表情。大家都尽情展现自己，毫不拘束地享受着这个特殊的时刻。
在合影拍摄完毕后，我们还会进行一次集体点评。每个摄影师都会展示自己拍摄的照片，大家一起欣赏、评价，并选出最受欢迎的合影。这个评选的过程既能增进我们对摄影技术的理解，也能培养我们的审美能力。
最后，我们把最受欢迎的合影印制成明信片，每位同学都能收到一张。这样，每当我们看到这张合影时，就能回忆起那个开心的时刻，也能感受到班级的温暖和团结。
这次班级合影活动给我们带来了无尽的欢笑和回忆。它不仅让我们更加了解和熟悉彼此，也让我们更加深刻地感受到了班级的凝聚力和友谊。我们班级的趣事不仅仅存在于合影中，更体现在我们平时的相处和互动中。这些趣事，将成为我们生命中最宝贵的回忆。
班级趣事的作文 篇二：搞怪的班级迎新会
每年开学迎新，我们班级都会举行一次特别的迎新会。这次迎新会不同于传统的欢迎仪式，我们班级选择了搞怪的方式来迎接新同学的到来。
在迎新会上，我们班级的同学们都穿上了自己最搞怪的服装。有的同学穿着花里胡哨的衣服，有的同学戴着大大的太阳镜，还有的同学化了浓妆，看起来像是换了一个人。大家都尽情发挥自己的创意，使得整个迎新会充满了欢笑和活力。
迎新会的第一个环节是自我介绍。每个同学都要以自己的搞怪形象出场，并用诙谐幽默的方式介绍自己的名字、爱好和特长。有的同学扮成了小丑，有的同学模仿了明星，更有的同学用自己独特的舞姿和表情给大家带来了欢乐。这样的自我介绍不仅让新同学们感到轻松和愉快，也让大家更加深入地了解了彼此。
接下来是互动环节。我们班级同学们精心准备了一些搞怪的游戏，让新同学们可以尽情参与，并快速融入到我们的大家庭中。有的游戏是穿着大号鞋跳绳，有的游戏是用漏斗喝水，还有的游戏是吹气球比赛。大家都玩得非常开心，笑声不断，欢声雷动。
最后，我们为新同学们准备了一份特别的礼物，每个人都收到了一张班级照片。这张照片是我们班级的一个特色，上面记录了我们班级同学们一起快乐的时刻。我们希望新同学们能通过这张照片，感受到我们班级的温暖和友谊。
这次搞怪的迎新会让我们班级的氛围更加活跃和融洽。大家在欢笑中相互认识、相互了解，建立了更加紧密的联系。我们班级的趣事不仅仅存在于迎新会中，更体现在我们平时的相处和互动中。这些趣事，使我们的班级成为了一个大家庭，让我们每个人都感到温暖和快乐。
班级趣事的作文 篇三
班级趣事的作文
丁零零，丁零零......上课了。我拿起语文书站在讲台上带读，同学们在下面有气无力地跟读。见黄老师走进了教室，我也快步走下讲台回座位，
只见黄老师放下教科书，习惯地看向卫生角，继而微笑着与同学们打招呼。突然，黄老师的目光在一个地方停住了，我顺着她的.目光望去，原来是我们一二组第四张台中间有一张
“ 明白了！”我怕黄老师又给我苦口婆心讲一顿，只好答应了。不过，听了黄老师讲的这些话，我心里还是好受多了。“活该!”一个声音从后面传来，我扭头一看，见崔琪得意地冲着我笑。气愤！ 我觉的头简直就要爆炸了，火山爆发跟着地震，地震跟着海啸，只不过海啸还没流出来，只是在眼眶里打转。我告诉黄老师：“老师，崔琪说我活该!”只见黄老师严肃地望向崔琪道：“崔琪，你扣两朵花!幸灾乐祸不是班长所为啊！好了，这件事到此为止，开始上课!”
哎，这件事要怪就怪那个丢纸片的人，不然就不会闹出这么多事情了。
