染雾三人行作文 篇一
我和我的两位好友决定一起去旅行，于是我们开始了精心的准备。我们选择了一个风景优美的小镇作为目的地，这个小镇被山脉环抱，湖水清澈见底，是一个远离尘嚣的世外桃源。
旅行的日子终于到来了，我们早早地来到了小镇。刚一下车，我们就被眼前的美景所震撼。空气中弥漫着花香和泥土的气息，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，犹如一幅美丽的画卷。
我们找了一家靠近湖边的小酒店入住。房间虽然简单，但是干净整洁，窗外的湖水和远处的山峦构成了一幅美丽的风景。我们放下行李后，决定先去湖边散步。湖面波光粼粼，微风吹过，带来一丝凉意。我们边走边聊，欣赏着湖水和山峦的美景，感受着大自然的宁静和神秘。
在小镇上，我们品尝了当地的美食，品味了传统的手工艺品，感受了浓厚的文化氛围。我们还参观了一座古老的寺庙，感受到了宗教的力量和人们对信仰的执着。这一切让我们更加热爱这个小镇，也更加珍惜这段难得的旅行时光。
除了欣赏自然美景和了解当地文化，我们还租了自行车骑行在小镇上。小镇周围有许多美丽的小村庄和田野，我们沿着乡间小路骑行，感受着清新的空气和和煦的阳光。在一片金黄的麦田旁，我们停下来休息，静静地欣赏着大自然的美好。这一刻，我们感到心灵被洗涤了，所有的烦恼和压力都消散了。
旅行的最后一天，我们选择了登上山顶，俯瞰整个小镇的美景。山路十分陡峭，但是我们相互鼓励着，一步一步地向上攀登。当我们终于站在山顶时，看到的景色让我们惊叹不已。小镇在山脚下如同一幅画卷，湖水清澈见底，山峦连绵起伏。我们为自己的勇气和坚持感到骄傲，也为这次旅行留下了美好的回忆。
三人行作文 篇二
我和我的两位好友决定一起去旅行，我们的目的地是一个古老的城市。这个城市有着悠久的历史和丰富的文化，我们迫不及待地想要亲身体验一下。
我们来到了城市的老城区，这里的建筑风格独特，古色古香。我们沿着狭窄的街道漫步，欣赏着古老建筑的魅力。街道两旁的小店琳琅满目，我们忍不住进去逛了起来。我们买了一些当地特色的小吃和手工艺品，带回家里给家人和朋友们分享。
除了老城区，我们还去了城市的博物馆和艺术馆。在博物馆里，我们看到了许多珍贵的文物和历史展览，了解到了这座城市的过去。在艺术馆里，我们欣赏到了许多艺术家的作品，感受到了艺术的力量和美的无限可能。
在城市的郊区，我们参观了一座古老的庙宇。庙宇宏伟壮观，气势非凡。我们在这里燃起了香火，祈求平安和幸福。在庙宇的后山，有一片茂密的森林，我们决定去探险一下。我们穿行在绿色的林间小道上，听着鸟鸣虫鸣，感受大自然的宁静和神奇。
旅行的最后一天，我们选择了乘坐观光船游览城市的河道。船上的导游给我们讲解了沿途的历史和风景，让我们更加了解这座城市。我们从船上看到了城市的不同面貌，高楼大厦和古老建筑交相辉映，形成了一幅美丽的画卷。
旅行的结束并不代表我们的友谊结束，相反，我们的友谊因为这次旅行变得更加深厚。我们一起度过了快乐的时光，也一起面对了困难和挑战。这次旅行让我们更加了解和信任彼此，我们决定以后还要一起去更多的地方，创造更多的美好回忆。
三人行作文 篇三
有一位老者，发童颜，两耳垂肩，手持《论语》，传儒家思想，他的名字曰：“孔子”。有个地方叫曲阜，曲阜诞生了孔子。敏而好学、不耻下问、学无止境、实事求是为孔子之作风。
此为子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”
此为子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
此为子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
三年级，我初步认识了孔子这位万世师表，因此喜欢上了孔子，喜欢上了《论语》。我有许多地方读不懂，去向妈妈请教。
“妈妈，‘三人行，必有我师焉’是什么意思？”
妈妈抚摸着我的头，说：“这你便要联系生活实际了，你想想，在公园里，有一位园艺工人，有一个摄影师，还有一位正在为孩子们讲课的生物老师。那么，园艺工人的栽花技术好，你可以向他学栽花，摄影师拍照水平高，你可以向他学摄影，生物老师懂得很多生物方面的知识，你可以向他请教生物方面的问题。这就是‘三人行，必有我师焉’的意思了。卢山，你也要学着向别人请教，学习别人的优点，做一个‘敏而好学，不耻下问’的人。
哦，我懂了，我明白了“三人行，必有我师焉”的意思，就连“敏而好学，不耻下问”我也明白了。
慢慢地，我有一段时间没读《论语》了。妈妈发现这一问题后，问我：“卢山，《论语》你怎么不读了？贵在坚持！”
“合抱之木，生于毫末，九层之台，始于垒土，千里之行，始于足下。万里长征是一步一步走出来的，万里长城是一块砖一块砖垒起来的，万里长江是一滴一滴水
汇集起来的，学习上最忌一曝十寒。”妈妈语重心长地说，妈妈居然用孔子之师老子的言行来教育我，我无言以对。
自此，孔子的印象深深印在我的心中，孔子的言行牢牢记在我的脑海里。后来，我了解到，孔子在三十岁时千里迢迢拜老子为师，“有朋自远方来，不亦乐乎？”曾说下这样一句话：学习是没有止境的，老师的学问渊博，跟他学习，一定会有大长进。
子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”
子曰：“学而不思则罔思，而不学早则殆。”
子曰：“三思而后行。”
在山东孔庙前遇见了你，在朦胧睡梦中梦见了你，永生不老的孔子。
三人行作文 篇四
《论语》中最令我受启发的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是指几个人走在一起，那么，其中必定有可以当我老师的人。
是的，无论什么人都有吸引我们眼球的发光点。就如我们班的同学有的善于写作文、有的善于下棋一样。这说明什么？说明每个人都有自己独特的优点。
记得那次在课堂上，老师让我们推选班长，同学们你一言我一语争论不休，议论声一声比一声高，有的同学说谁谁谁的成绩最好，该由他当，有的同学说谁谁谁做事最仔细，该由她当……哇，那场景真热闹！后来，老师决定：想当班长的都参加演讲，然后再由大家决定。后来怎么样？荣升为班长的是我们班最调皮最气人的小明同学。他刚到班级那会儿，总会无故惹哭女生、跟男生打架、搅乱课堂，同学们都不喜欢他。在这次的班长演讲中，我们发现：他过马路的时候，看见老人就赶紧过去扶一把；地上有垃圾，他也随手把垃圾扔到垃圾筒里；车棚里自行车倒了，他也帮忙把它放好……他的演讲让我们看到了他的另一面，于是，大家都把选票投给了他。小明所做的虽然都是现实中随处可见的微不足道的小事，但是，却让我们看到了“三人行，必有我师焉”。我们真应该向小明同学好好学习啊！
爸爸说：“《论语》中讲到的‘君子、礼、仁等都值得学习”，虽然好多我都还不懂，但是，从“三人行，必有我师焉”中我已经悟出了很多做人的道理。我已悄悄地把《论语》当作我以后人生中不可缺少的朋友了！
三人行作文 篇五
闲暇间，我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡，一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池，挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路，小孩却说：“先生，车应该给城池让路，而不是让城池给车让路，你说是吗?”孔子听了，大吃一惊，感慨地说：“三人行必有我师!”
作为一个伟大的教育家，孔子能够从一个小孩子的话中得到启发，引起思考和反思，这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的口头禅，意思是：几个人在一起，中间一定有值得我学习的。古往今来，这样的事例太多了，比如汉代著名医学家华佗，他精通内、外、妇、儿各科，但他成为名医后，却拜访一位乡下的老医为师，虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技，满腹经纶，也会有人比你更加高深，也会有人在你不知道领域比你厉害，毕竟“术业有专攻，入道有先后”的嘛!
司千娇爱学习、爱劳动，还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字，把字写得更好， 田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真，但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……，郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上，被称为画家的张依萌每次画得都很好，但她还是向小书法家杨梦瑶学习，自己的字也工整漂亮了起来。
他们相互学习，相互促进，使自己能够百尺竿头，更进一步。汲取他人身上的长处，弥补自己的短处，真正做到：三人行，必有我师焉!择其善者而从之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!
三人行作文 篇六
俗话说:三人行，必有我师焉。从小我就喜欢演讲，我喜欢演讲的那种气氛，喜欢演讲的那种语气，喜欢演讲的那种态度······这一切的一切，都让我对演讲充满了向往，热爱。
这次，学校举行了六年级演讲比赛。以往，我总是对演讲充满了期待。这次，我无论如何都不会错过这千载难逢的机会。诺诺的演讲在我们学校是出了名的好。而且，她和我又是在一班的，所以，诺诺十分热心的帮助我，辅导我演讲，他的热心帮助让我十分感动，心里暖暖的。
离演讲比赛只有三天的时间了。老师让我们每节副课都去练习演讲。诺诺先是让我把稿子演讲一遍，她说我的演讲语气，声音无可挑剔。但是，我做手势的时候，做得不是太优美。诺诺帮助我练习做手势的时候，有时，我能练上四五遍还不熟练，而诺诺不但没有不耐烦，反而还耐心得教我，有时还手把手地教我。我惭愧极了，觉得自己真的好笨。 她的嗓子为了帮助我们练习，基本上都已经哑了。有时，我感动的都热泪盈眶了。到了比赛时间，我紧张的手脚冰凉。诺诺还陪我们去比赛，直到比赛结束。在演讲的时候我尽量控制自己紧张的心情，直到比赛结束。
诺诺是我演讲方面上的老师。三人行，必有我师焉。我一定会向我的老师学习的，且回报她、感谢她。
