染雾成长小学作文 篇一：我的梦想
我是一个普通的小学生，在成长的道路上，我有着自己的梦想。我的梦想是成为一名优秀的科学家。
从小我就对科学充满了浓厚的兴趣。每当我看到科学实验的视频或者听老师讲解科学知识的时候，我总是兴奋不已。我喜欢观察周围的事物，思考它们的原理和规律。我相信科学能够改变世界，让人们的生活更加美好。
为了实现我的梦想，我努力学习各门科目。数学是科学的基础，我积极参加数学竞赛，不断提高我的计算能力和解题技巧。语文和英语是科学研究的工具，我勤奋地阅读各种科普书籍和英文科学文章，努力提高我的阅读和写作能力。物理、化学、生物等科目是我最喜欢的，我积极参加实验课，亲手进行各种实验，锻炼我的观察和实验技能。
除了学习，我还通过参加科学俱乐部和科学讲座来丰富我的科学知识。我和同学们一起进行各种科学实验，亲手探索科学的奥秘。科学讲座让我了解到许多前沿科学研究的成果，激发了我对科学的热爱和求知欲。
为了更好地实现我的梦想，我还要不断提高自己的综合素质。我积极参加体育运动，增强体质，培养团队合作精神。我还参加各种才艺培训班，学习音乐、美术、舞蹈等艺术知识，培养审美能力和创造力。
我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，我的梦想一定能够实现。成为一名科学家不仅是我的梦想，也是我对社会做出贡献的方式。我希望通过自己的努力和创造，为人类的进步和发展做出一份微薄的贡献。
成长小学作文 篇二：我的成长之路
我是成长小学的一名学生，回顾我的成长之路，我感到无比骄傲和自豪。在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，但我始终坚持不懈，不断努力，迎接着生活的挑战。
在学习方面，我积极参加各种学科的竞赛和活动。我勤奋学习，认真完成老师布置的作业。我养成了良好的学习习惯，每天按时复习和预习。我的努力得到了回报，我在学业上取得了不错的成绩。同时，我也主动帮助其他同学，与他们一起学习和进步。
在课外活动方面，我积极参加学校组织的各种活动。我参加了学校的艺术节，展示了我的才艺。我还参加了学校的运动会，勇敢地参与各项比赛，尽情释放自己的能量。这些活动不仅锻炼了我的身体，也培养了我的团队合作意识和领导能力。
在生活中，我学会了自理能力和独立思考。我能够自己完成一些简单的家务，如整理房间、洗衣服等。我还会主动帮助父母，分担家庭的负担。在面对问题和困难时，我学会了冷静思考和寻找解决办法，不轻易放弃。
在与同学和老师相处中，我学会了尊重和合作。我尊重每个人的不同，包容他们的缺点和不足。我与同学们友好相处，互相帮助，共同进步。我与老师保持良好的师生关系，虚心接受他们的指导和建议。
成长的道路上，我还有很多需要学习和提高的地方。我会继续努力，不断追求进步。我相信，只要我坚持不懈，勇于面对挑战，我的成长之路一定会越来越宽广，越来越精彩。
成长小学作文 篇三
妈妈订阅了很多报纸，在我很小的时候，只要妈妈一看报纸，我就会凑上去和妈妈一起看。
那时候我不太会识字，总是缠着妈妈读报纸给我听，可是妈妈有时候不想给我读报纸，她总是任意给我一支笔，让我把报纸上会认的字圈出来。我拿着那支笔在报纸上仔细地找来找去，每找到一个我认识的字，就兴奋的画一个圈，渐渐地，报纸上的圈圈越来越多，妈妈夸我认字认的多，我心里乐开了花。
后来我会认的字越来越多，妈妈就
让我读报纸上整篇的文章，把会认的字划横线，结果我把整篇的文章差不多都画上了横线，妈妈看到了就乐得合不拢嘴了，抱着我亲了又亲，我心里甜滋滋的。
我一天天的长大，报刊一天天伴我成长。到现在为止，我看过很多报纸，但我最喜欢的还是我们小朋友的《楚才报》。
读报刊不仅让我认识了很多字，还让我学到了很多知识，有报刊的陪伴，我的童年才是最最快乐的。
成长小学作文 篇四
从我呱呱落地起，我无时无刻地成长，从一个无知的儿童，我不知不觉中长大，从我许许多多的第一次中，我无时无刻的尝试……啊，又是一年过去了，我的人生旅途又布满了成长的足迹。
“你看你，成绩就像直升机，起起落落，你再看人家婷婷，她怎么就这么好呢？……”每次考完试，少不了父母的责骂声，少不了自己暗地地哭泣声，可我，又在责骂声中长大。
从哪里跌倒就从哪里起来，人生中少不了挫折，没有经历风雨怎能看见彩虹？从一年级竞选班干部落选，从二年级比赛成绩失败，总少不了有人高兴，有人伤心，啊，朋友，站起来，勇敢地面对，在挫折中成长。
“我向你下战书。”我自信地把“战书”给一直比我优秀的班长婷婷。“你会输的。”“不，我不怕，没有竞争就没有成功。”我信心满满地说。结果竟出乎意料，我居然赢了，在竞争中长大。
“不，我不上去。”我怯生生地躲在舞台后面。“你上去吧，向大家展示你的魅力。”老师鼓励着我。“怎么办，我害怕。”我扯着老师的衣角不敢上去。“加油，老师相信你能行。”恩，我能行。在自信中长大。
回首即将过去的这一年，我在长大，在无时无刻长大，没有责骂，没有挫折，我，又如何长大？
成长小学作文 篇五
在我们的成长过程中大家都经历过酸，大家一听“酸”都很反感，第一想到了酸溜溜的酸梅，但我第一想到的是四川大地震。
四川大地震的到来，给四川人民带来了死亡、伤残，给四川人民带来心里上沉重的痛苦。中国的每一个角落受到了让人痛彻心扉的威胁，我们全国人民在这个时刻伸出援助之手，连我的校园也伸出了充满爱心的援手。2008年5月12日14时28分，这个让人永远无法忘却的特殊时刻，地动山摇，山崩地裂，一个个乡城成为了孤岛……
在这危难时刻，灾区的孩子并没有被震垮，他们不断用稚嫩的小手挖出被埋的伙伴、亲人。邹雯樱同学最值得我们学习，她那种精神……让我们一起唱起《生死不离》这首歌啊！看着电视，我的鼻子酸酸的，一会儿泪就流了出来，让我们给他们一些祝福吧！愿灾区的人们、孩子们健康快乐的生活！
四川，一想到四川，心里总是酸酸的！
成长小学作文 篇六
一本好书就像是我们最亲密的伙伴，就像一盏指路的明灯，就像一位良师益友。它能使我把阅读当成一种享受，感受心灵的激动，品味幸福，学会珍惜，伴随我成长。
我清楚地记得六岁那年，妈妈给我买的第一本书—《安徒生童话》。拿着这本书，我迫不及待地读起来，书中一个个想像丰富，意境优美生动的故事吸引着我、感触了我。如《卖火柴的小女孩》，讲述了一个小女孩不得不在除夕之夜，赤着脚走上街头，在雪地里卖火柴，一股股烤鹅的香味迎风扑鼻而来。读到这里我的心酸了，为什么整个世界也会象这漫天飞舞的雪花一样冷酷无情呢？而我生长在新时代，生活在一个幸福温暖的家庭里，吃得饱、穿得暖，玩得开心，我和卖火柴的小女孩相比，真是天壤之别！为什么还要找父母要零花钱呢？不好好珍惜现在的一切呢？把那些零用钱积攒起来，将来去做点好事，帮助有困难的人。让我的同情心和善良在这里得到了滋润和洗涤，把我从狭隘和暗淡带到高处，激起了我对学习的兴趣，更改了我对社会、对人生的理解，告诉了我真善美的内涵。
《安徒生童话》真是一本好书，在这里不需要我阐述书中的每一个故事细节的内容，你不妨自己去慢慢赏读，细细体会，好好享受。
