染雾帮助别人的作文 篇一
携手共进，伸出援助之手
帮助别人是一种美德，它可以温暖人心，点燃希望的火焰。每个人都可以通过自己微小的力量，给予别人关怀和帮助。而我也有幸能够参与其中，给予别人帮助的机会。
记得有一次，在一次同学聚会上，我遇到了一个新同学小明。他是一个非常文静内向的孩子，平时很少与人交流。我觉得他需要一些朋友和关心，于是我主动走向他，和他聊天。在我与他的交流中，我发现他对音乐很感兴趣，于是我邀请他一起参加学校的音乐社团。起初，他有些犹豫和担心，但是我一直鼓励他，告诉他只要敢于尝试，就一定能够成功。最终，他接受了我的邀请，并且在音乐社团中展现出了他的才华和热情。通过帮助他，我看到了他变得开朗和自信，这让我感到非常欣慰。
另外一次，我参加了学校的社会实践活动，去帮助一所贫困山区的学校。在那里，我见到了很多与我年龄相仿的孩子，他们生活条件艰苦，但是他们却依然保持着积极向上的态度。我和我的同伴们一起帮助他们修建图书馆，为他们提供更好的学习环境。我们还组织了一场文艺演出，让他们感受到了不同的文化和艺术。通过这次活动，我看到了他们脸上洋溢的笑容，他们的眼睛里充满了希望和梦想。我深深地感到，给予别人帮助的同时，也得到了更多的成长和满足。
帮助别人不仅仅是一种行为，更是一种情感的传递。它可以让人与人之间的距离更加拉近，让世界变得更加美好。当我们伸出援助之手的时候，我们也在传递一种爱和温暖。所以，无论是大事小事，我们都应该尽自己所能去帮助别人。因为只有在帮助别人的过程中，我们才能真正感受到爱的力量，也让自己变得更加成熟和友善。
帮助别人的作文 篇二
善良的种子，播撒爱的希望
每个人的内心都有一颗善良的种子，只要我们用爱去浇灌，它就会生根发芽，茁壮成长。帮助别人是一种表达爱的方式，它可以让我们的生活变得更加有意义和丰富。
有一次，我遇到了一位老人，他已经年过七十，身体虚弱，行动不便。他住在我家附近，每天都需要走很长的路才能买到生活必需品。我看着他艰难地走在路上，心里充满了同情和惋惜。于是，我主动向他伸出援助之手。我每天下午放学后，都会去陪他一起购物。我会推着他的轮椅，和他聊天，给他带去一些快乐和温暖。通过与他的相处，我看到了他脸上的笑容，他的眼睛里充满了感激和欣喜。我也从他身上学到了很多，学会了关心和体谅他人。通过这次经历，我深深地感受到了帮助别人的快乐和满足。
另外一次，我参加了学校的义工活动，去帮助一家养老院的老人们。那里的老人们有些失去了亲人，有些身体状况不好，需要人们的陪伴和关怀。我和我的同学们一起陪老人们聊天、打扫房间、整理物品。我们还为他们表演了一场精彩的节目，给他们带去了欢乐和温暖。通过这次活动，我看到了老人们脸上的笑容，他们的眼睛里流露出了对生活的热爱和感激。我深深地感到，帮助别人不仅可以给予别人关怀和帮助，也可以给我们自己带来成长和满足。
帮助别人是一种美德，它可以让我们的心灵得到净化和升华。通过帮助别人，我们不仅可以让别人的生活变得更加美好，也可以让自己的生活更加充实和有意义。所以，让我们从现在开始，播撒爱的希望，用善良的种子去温暖这个世界，让它充满爱和温暖。
帮助别人的作文 篇三
其实，在生活中，有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单，不信的话，我就跟咱们大家讲一个我的故事：
在四月的一天，妈妈带着我去大姨家，她买了鸡之后，就想起来家里的水龙头没关，就让我去关。没办法，总之好听从指挥了。
我走着走着，看见一个小朋友在前面跑着跑着，突然不知为何摔倒了，别的同学都在笑话他，我就上去，把他扶了起来。扶起他来之后，他竟然说：“谢谢你，我永远记住你了。”我没说话，就笑了笑，继续回家完成任务了。回家的路上，我在门口那里，碰见了四楼的奶奶，她要推车去接他的小孙孙，我就给他开着门，让他把车子推了出来，奶奶就对我说：“谢谢你，骏骏。”
关完了水之后，我准备回去找妈妈，让她带着我去大姨家。
我回去的路上，都要翻一个墙，当时，只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学，他也要过去，我就先让他过去，我再过去。过去之后，他就说：“大哥哥，谢谢你。“我说：”不用谢，每个人都要保护比自己弱小的人。“
在我看来帮助人并不难，但是，我们一定要“细找“需要我们帮助的人，找到之后，我们一定要尽心尽力的帮助他们。
帮助别人的作文 篇四
长得又高又壮，乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁?告诉你吧，他就是邢亚军，一个将友爱进行到底的同学。
这次开学，来学的这一天。妈妈把我送到学校，然后就走了。妈妈走了一会儿后，我看到邢亚军他新买的拖鞋，才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话，谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时，邢亚军来了，他看我一副垂头丧气的样子，就问我怎么了，我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说：“没问题，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我们回来后，咱俩都把鞋和袜子都脱了，然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去，然后我再接一盆热水咱俩一起
洗脚，接下来你上床睡觉，我把水倒了。”我半信半疑的问：“这个办法行吗?”邢亚军自信的说：“别问了，到了晚上试一试不就知道了吗?” 于是我和亚军到了教室，晚自习后，我们回到了寝室里，我们回到寝室里，我们按照邢亚军说的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水，放在了我的面前用服务员的口吻说：“客官，您的洗脚水好了，赶紧洗吧!”于是，我就把脚伸了进去，泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说：“嗯!我洗好了，你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天，这个情况一直没有变化
邢亚军真是一个乐于助人的人。我一定要学习他，将友爱进行到底。
帮助别人的作文 篇五
我觉得，帮助别人是我最大的快乐，我就有过亲身的体验。
寒假里，我和几个好伙伴还有各自的.家长组织参加了一次特别有意义的活动——到金州福利院看望老人。
那天早晨醒来，发现外面银装素裹，雪很厚，天气很冷，老天好像在考验我们似的，但这样的天气并没有影响我们的活动计划，反而使我们更觉得给我们的内心增加了许多活动的色彩，活动依然按照原计划进行了。
上午九点整，我们就集合完毕了，大家快乐的气氛早已经忘记了严寒。大家分工很明确，一位家长在车上看护我们的安全，其他的家长到超市买礼物。我们在车上你一言，我一语的，别提有多高兴了。过了很长时间，家长们拎着礼物回来了，大大小小的挤满了一车，然后我们就出发了，雪还在下着。
过了不长时间，我们就到了目的地。下了车，我们每人拎着一份小礼物，来到了福利院的客厅里，院长接待了我们。老人们三三两两地聚集到客厅的沙发上，只一会儿功夫沙发上就坐满了老人，有的还站着。接着，我们几个好伙伴就很高兴地把准备好的礼物分给了爷爷、奶奶。然后，我们依次给他们献上了朗诵和合唱表演，还与他们合影留念……看到他们慈祥而微笑的面孔，听到他们感谢的话语和一阵阵热烈的掌声，我的心里乐开了花，这就是因为我帮助别人而得到的最大的快乐，这就是帮助别人快乐自己
帮助别人的作文 篇六
帮助别人，是多么愉快的一件事啊！
我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我
