我心中的老师500字作文【实用6篇】

时间:2013-06-03 09:47:24
染雾
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我心中的老师500字作文 篇一

我心中的老师

老师,是我成长道路上最重要的人。他们是给予我知识的人,也是给予我关怀的人。在我心中,最敬爱的老师就是我的语文老师,她给了我很多的帮助和启发。

我的语文老师叫李老师,她是一个非常有责任心和耐心的人。她总是很认真地教我们知识,让我们理解每一个字、每一个词的含义。她经常会用一些有趣的故事或者实例来讲解,使得我们能够更好地理解和记忆。有一次,我们学习《红楼梦》时,李老师为了让我们更好地理解贾宝玉的性格,她用一个寓言故事来比喻,让我们仿佛看到了贾宝玉的形象。这样的教学方法让我们在学习中充满了乐趣,也更容易记住所学的知识。

除了教学上的用心,李老师还非常关心我们的成长和生活。每次课间休息,她都会找我聊天,询问我的近况和学习情况。她总是鼓励我要积极参加课外活动,提高自己的综合素质。每当我遇到困难或者遇到挫折时,她总是耐心地倾听我的心声,给我指导和鼓励。她的关怀让我感受到了温暖和安全,让我有信心面对生活的困难和挑战。

李老师不仅在学校教书育人,她还经常组织我们去参观一些文化场所,拓宽我们的视野。去年,她带我们去参观了一家博物馆,让我们了解了许多历史文化知识。在参观过程中,她还给我们讲解了许多有趣的故事,使得我们对历史文化有了更深入的了解。这样的活动让我们不仅学到了知识,还培养了我们的兴趣和好奇心。

总之,我心中的老师李老师是一位非常优秀的教师。她不仅教会了我知识,还给予了我关怀和鼓励。她的教育方法让我在学习中充满了乐趣,也帮助我树立了正确的价值观和人生观。我会永远怀念我的语文老师,她是我成长路上最重要的人。

我心中的老师500字作文 篇二

我心中的老师

老师,是我成长道路上最重要的人。他们是给予我知识的人,也是给予我关怀的人。在我心中,最敬爱的老师就是我的数学老师,他给了我很多的帮助和启发。

我的数学老师叫王老师,他是一个非常有耐心和智慧的人。他总是很细心地教我们数学知识,耐心地解答我们的问题。有一次,我对一个数学题非常困惑,我不知道如何下手。王老师看到了我的疑惑,他主动走过来帮助我。他不仅耐心地给我讲解了题目的解法,还用生动的实例帮我理解。通过他的解释和示范,我终于明白了这道题的解法。王老师的耐心和智慧让我对数学产生了浓厚的兴趣,也提高了我的成绩。

除了教学上的用心,王老师还经常给我们一些学习方法和学习技巧。他告诉我们要多做题、多思考,要善于总结和归纳。他还鼓励我们要勇于面对困难,要有坚持不懈的精神。他说:“数学是一门需要练习的学科,只有通过不断地练习才能掌握。”他的鼓励和指导让我有了学习的方向和动力,也帮助我取得了不错的成绩。

王老师不仅教会了我数学知识,还教会了我如何做人。他是一个有责任心和正直的人。他总是以身作则,严格要求自己,也严格要求我们。他告诉我们要诚实守信,要遵守纪律和规则。他还教会了我们要团结友爱,要尊重他人。他的教诲让我懂得了做人的道理,也培养了我的良好习惯和品质。

总之,我心中的老师王老师是一位非常优秀的教师。他不仅教会了我数学知识,还教会了我如何做人。他的教育方法让我在学习中充满了乐趣,也帮助我树立了正确的价值观和人生观。我会永远怀念我的数学老师,他是我成长路上最重要的人。

我心中的老师500字作文 篇三

  她是一位美丽的老师!她个子高高的,有一个很匀称的身材,一头棕黄色的头发闪闪发亮,扎成一个“马尾”。她的眉毛如同一个细细的,弯成彩虹形的“小桥”,“桥”的下面是一双闪着智慧光芒的大眼睛,高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师——张莉芳。

  张老师是一个负责任,有爱心的好老师。今年,我刚转到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生,心中充满了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时,她对我微微一笑,好像是在鼓励和安慰我,顿时我的心就放了下来。下课后,张老师特意走到我眼前,微笑着告诉我:如果有什么不了解的事情,就问老师和同学,大家都会帮助你的,不用担心和害怕!

  记得那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典诵读》。这是一本多么难找到的书啊!我曾告诉过妈妈,让她帮我借。可妈妈找了好多人,费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹那,我就在心里暗暗下了个决心:一定要好好学习,不辜负老师对我单独下的苦心!

  张老师不仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我。

  比如:在平时她会告诉我:要准备哪些不一样的本子,每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说:“下课了多主动找同学交朋友,多跟大家在一起玩,多交流,大家会跟你做朋友。相信你一定会很快融入这个新家庭的。”在放学时她会提醒我:“在学校等家长来接,不要乱跑,不要让家长担心。”

  在张老师的悉心关怀下,我很快就融入了这个新班级,跟大家成为了好朋友。

  这就是我亲爱的张老师,我心中的好老师!她像一股暖流,温暖着我的心;她像一支黑夜的火把,照亮了我的前程;她想一盏导航灯,指引着我向前。张老师,谢谢您!

我心中的老师500字作文 篇四

  她可爱美了,是个中等个不胖也不瘦。还有一双水灵灵的大眼睛,留着一头不长不短的头发,还把头发染成了棕黄色。每天她的脸上会常常露出向日葵般的笑容。这是我的语文老师——张莉芳。

  张老师教我的时候非常认真。写字时,她让我横平竖直,一笔一画的写;写作文时,她要我一边观察一边写,还把好词好句告诉我,让我写的作文更加生动。

  读书时,她告诉我要断句准确,抑扬顿挫,而且还要有感情的读。不对的地方给我指点出来。记得有一次,老师让我们轮流读书。轮到我读了,读完后,老师亲切的对我说:“声音太小了,再大点。”从那以后,我读书的声音大了,老师会微笑的向我点点头。如果我做的'好,老师会奖励我。

  比如:写字写的好时,老师会微笑的点点头;写作文写的好时,老师会给我打很多面小红旗;考试考的好时,老师还会给我发巧克力吃。那次,我背书背的好,老师给我发了5个小苹果,我可神气呢!

  她不仅教我知识,还教育我怎样做人,做事。从我上小学的第一天开始,她就教我怎样扫地。当我扫不干净时,老师会耐心的指导我。就这样一直扫到三年级,我已经完全可以独立自主了。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”一个人连一点小事都做不好,怎能做大事呢?

  张老师还是我们的班主任,她做的事情总能让同学们受到启发。那次,张老师教我们削苹果,结果我削的坑坑洼洼,让我悟出了一个道理:有些事情看起来简单,但做起来却非常的难。

  这就是我心中目中的老师,一个美丽,认真的好老师。

我心中的老师500字作文 篇五

  今天我来给大家说说我们的老师。都有语文——张莉芳、数学——戴秀红、英语——吴欢欢、音乐——王捷、体育——胡承勇、美术——何雅丽、微机——刘林、科学——许志,他们各有所长。

  我最喜欢的是班主任张老师。女性,她中等身材,身高165厘米,皮肤匀称,一头棕色的卷发,束着马尾,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子直挺的,笑的时候露出了一口洁白的牙齿;老师一般穿着鲜艳,经常在脖子上围一个花色的丝巾,是个温柔美丽的人。

  老师教我们可认真了。读书的时候,那里该断句,要有感情,抑扬顿挫;写字的时候,要一笔一画,横平竖直,每一笔在那一个位子,老师都会在黑板上清清楚楚的写下来:写作文的时候,都是让我们亲身体会,让我们把看到的、闻到的、听到的、想到的都写下来,谢的要通顺、具体、生动;每次的作文老师都会改到很晚,但老师不睡觉也要给我们改出来,明天

做好充足的准备给同学们上课。

  老师不仅教给我们知识,还教育我们怎样做人做事。从我们上学的第一天开始老师就教我们怎么扫地,要把每一个角落扫的干干净净,连一粒渣子也不能放过,扫到现在,我们都可以扫一间屋子了,老师告诉我们:一屋不扫,何以扫天下“,以上是说连小事都做不了,怎么能做大事呢?老师还告诉我们,别人有困难,就一定要帮助他,不管他是谁。

  瞧!这就是我们的好老师,我非常喜欢她。

我心中的老师500字作文 篇六

  有人说:生命是一盏灯,那我觉得老师便是点燃这盏灯的火。有人说生命是一张白纸,那老师是为这张白纸增添色彩的画笔。

  总是在电视中看到一个画面,一位老师站在讲台上,孜孜不倦的教诲着。也许他不美,甚至,岁月已经无情的苍老了他的年华,但此时他是最美的。因为一位老师不需要撩人的高跟鞋,妩媚的红唇,老师需要的是一节催人奋进的教鞭,还有洁白的粉笔,在知识的韵律下翩翩起舞,因为那三尺讲台是老师的舞台,同学们渴求知识的眼神是对老师最好的回馈。

  一位好的老师必须具备不凡的气质,不似那高贵的莲花,可远观不可亵渎。那种气质由内及外,文词优雅。并不是要求完美,只是在追求完美。

  我心目中的好老师,是一位有亲和力的老师,与学生打成一片,在不经意间教会孩子们如何生活,如何感恩,如何奉献。一位好老师,不仅要知识丰富,更要有观察力,因为孩子们都大了,有自己的心事了。一位温柔的老师无疑是同学心目中的好老师,但一位好的老师心中要有把尺,如果超了度,严厉一下又有何不可呢?

  曾几何时,”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“成了古时读书人的至理名言,又不知是谁把”两点一线,废寝忘食“用来形容学习勤奋的学子们最佳的人生轨迹。一位好的老师应该培养同学们大胆、独立发表自己的见解。老师应该在课内课程的基础上扩充课外的内容,一位好的老师不仅要在课堂上诲人不倦,更要在生活中加以指点,育人在每时每刻。

  老师,赋予我一双翅膀吧,让我在这段宝贵时光里,吟着诗,展翅翱翔。

我心中的老师500字作文【实用6篇】

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