染雾同学之间的矛盾作文 篇一
同学之间的矛盾是我们在校园生活中常常会遇到的问题。这些矛盾可能源自于不同的观点、不同的兴趣爱好，或者是由于沟通不畅所引发的误会。然而，我们应该以积极的态度去解决这些矛盾，以便能够和谐相处。
首先，要理解并尊重他人的观点和意见。每个人都有自己的思考方式和价值观念，所以他们有可能对同样的问题有不同的看法。当我们遇到矛盾时，我们应该尝试站在对方的角度去思考问题，理解他们的观点，并尊重他们的意见。只有这样，我们才能够建立良好的沟通和关系。
其次，要学会倾听和沟通。在解决同学之间的矛盾时，我们应该学会倾听对方的意见和感受。通过倾听，我们可以更好地理解对方的需求和想法，从而更好地解决问题。同时，我们也应该主动表达自己的观点和感受，以便对方能够更好地了解我们的想法。通过有效的沟通，我们可以找到解决问题的最佳途径。
最后，要学会包容和宽容。同学之间的矛盾有时可能是由于误会或情绪引起的，这时我们应该学会宽容对方的错误和过失。我们应该以和善的态度面对矛盾，并积极寻求解决问题的办法。通过包容和宽容，我们可以建立更加和谐的同学关系，共同创造一个良好的学习和生活环境。
总之，同学之间的矛盾是我们在校园生活中难免会遇到的问题。然而，只要我们以积极的态度去解决这些矛盾，我们就能够和谐相处。通过理解、尊重、倾听、沟通、包容和宽容，我们可以建立良好的同学关系，共同创造一个和谐的学习和生活环境。
同学之间的矛盾作文 篇二
同学之间的矛盾是我们在校园生活中常常会遇到的问题。这些矛盾可能源自于不同的观点、不同的兴趣爱好，或者是由于沟通不畅所引发的误会。然而，我们应该以积极的态度去解决这些矛盾，以便能够和谐相处。
首先，要尊重彼此的差异。每个人都有自己的特点和个性，不同的观点和兴趣爱好是正常的。我们应该尊重彼此的差异，不要因为不同而产生矛盾，而是应该互相包容和理解。只有在尊重差异的基础上，我们才能够建立起和谐的同学关系。
其次，要学会妥协和让步。在解决同学之间的矛盾时，我们不可能总是按照自己的意愿去行事。有时候，为了和谐相处，我们需要妥协和让步。我们应该学会放下自己的固执，主动寻求解决问题的办法。通过妥协和让步，我们可以化解矛盾，建立良好的同学关系。
最后，要学会换位思考。当我们遇到矛盾时，我们应该尝试站在对方的角度去思考问题，想一想对方为什么会有这样的观点或行为。通过换位思考，我们可以更好地理解对方的想法和感受，从而更好地解决问题。同时，我们也应该主动反思自己的行为，看看自己是否存在问题，以便改进自己，避免类似的矛盾再次发生。
总之，同学之间的矛盾是我们在校园生活中难免会遇到的问题。然而，只要我们以积极的态度去解决这些矛盾，我们就能够和谐相处。通过尊重差异、妥协让步和换位思考，我们可以建立良好的同学关系，共同创造一个和谐的学习和生活环境。
同学之间的矛盾作文 篇三
虽然我们已经六年级了，但是矛盾无处不在，这不，又和同学发生矛盾了。
上美术课了，同学们都在说话，梁玉龙在玩一个铁圆片，看起来非常锋利，然后被许均穷抢去了，最后到了罗鸿淼手上，我一看是梁玉龙的，打算抢了还给他。但是罗鸿淼不肯给，就把我的手划了一个口子，我感到非常疼，就翻过去弄他眼睛，没想到我一出手太重，把他的眼睛弄坏了，胡晓教我去医务室医手，罗鸿淼也找人修眼镜。我们以后也没有在一起玩了，产生了矛盾了，但是时间是一切冲突的治愈者啊，过了1、2个星期，我又和罗鸿淼成为了好同学，我们也没有再提起这件事。
通过这件事我明白了同学们不可能避免矛盾，但是要和睦相处，有好的解决不能让矛盾越来越大。
同学之间的矛盾作文 篇四
科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一脸的开心，一口气呼哧呼哧的。课后我真的玩得很开心。
但是我一进教室，马上就被老师们的紧张气氛搞糊涂了：全班都在喘着气，有一种难以预料的紧张气氛。教室里过去没有噪音，有一种令人心寒的寂静，你能听到自己强烈的心跳。同学们，全神贯注地盯着一个东西，似乎有什么东西吸引了他们，让他们一直盯着看。我抬头一看，好像罪魁祸首是他们同学和漆同学的怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒扭曲了他的脸，他一手握拳，似乎准备打对方。漆学生也不甘示弱。他斜眼看着他的同学。我用一种不服气的眼神看着他，似乎又用眼神说：嗯，我不怕你。有本事来打我。
有这种情况，连不识抬举的同学都喊加油！顿时，全班沸腾了。欢呼声此起彼伏。这一刻我不知道该怎么办。做了两年安全专员的我，一时想不出什么办法！代同学和漆同学看到真的要打架，我还是原地打转。我想见机行事，但又不敢。我磨蹭着，内心在天人交战，思想斗争激烈。
正在这时，老师进来了，严厉地批评了我们。我很惭愧，我希望我能找到一个地方消失。唉，真希望以后同学之间不要有矛盾！
同学之间的矛盾作文 篇五
同学之间是和谐相处、互帮互助的，章霁赟也帮助过我。
一次，我们数学要期末考试，同学们有的在复习，有的在准备学具，当我在准备学具时，我发现我的尺没有带，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了语文书底下，现在回去拿也来不急了，怎么办！怎么办！当我不知所措的时候，章霁赟走了过来关切地问我：“好朋友，怎么了？什么事情让你这么着急呀？”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霁赟迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上，我十分激动，但是小章应该怎么办呢？于是我对小章问道：“我拿了你的尺，那你怎么办？”章霁赟说：“不用着急，我有两把尺，借你一把。”“谢谢你！”我感激地说。小章说：“没关系，同学之间本来就是互帮互助的嘛。”
同学之间的的确确是互帮互助的，我一定要珍惜这份友谊。
同学之间的矛盾作文 篇六
课间操期间，校长又一次郑重的强调了“打架事件”，我心有余悸，这似一场噩梦围绕在我的心头。
人们的情绪就这么冲动，难道一个“让”字就那么难吗？难道一个“和”字就如登天一般吗？
人们常说：“退一步海阔天空”。可有多少人真正做到了让！有多少人真正做到了宽容。别人打你，你就想想他人为什么会打你？总是因为你有一些为人处事的方法不正确，有些地方对你有成见！一定是你与别人有了过失。“一个巴掌拍不响。”我们要做到谨言慎行；你打别人，那就更不对了，你为什么要打别人？咽下这口气来，找老师解决，找学校解决，不是更好吗？
这我们就要提到“和”了，“物以和为贵。”如果整个学校和和气气，没有一丝阴霾，那便肯定不存在“打架”了吧！学校里的学生就是一家人，大家一定要明白这一点。
我相信，经过这次打架事件，大家会更成熟，明白“和”的重要性。
