染雾打乒乓球优秀作文 篇一：乒乓球的魅力
乒乓球是一项富有魅力的体育运动。它不仅可以锻炼身体，还能培养我们的意志力和团队合作精神。我非常喜欢打乒乓球，下面我将分享一些我对乒乓球的认识和体会。
首先，乒乓球是一项很好的健身运动。在打乒乓球的过程中，我们需要不断移动身体，迅速反应，这样可以锻炼我们的身体素质和灵活性。乒乓球对手眼协调能力的要求也很高，通过经常打乒乓球，我们可以提高我们的反应速度和手眼协调能力。而且，乒乓球是一项全身运动，不仅可以锻炼手臂、腰腹部和腿部的肌肉，还可以提高我们的心肺功能。因此，打乒乓球是一种既有益于身体健康，又能够提升身体素质的运动方式。
其次，乒乓球也是一项能培养意志力和毅力的运动。在打乒乓球的过程中，我们需要不断地调整自己的心态，保持积极的心态。乒乓球是一项技术性很强的运动，需要我们不断地练习和改进技术。在比赛中，我们可能会遇到很难打的对手，但是我们不能放弃，要坚持下去，努力提高自己的水平。通过乒乓球的训练，我们可以培养出坚持不懈的品质，提高自己的意志力和毅力。
最后，乒乓球也是一项很好的团队合作运动。在打乒乓球的比赛中，我们需要和队友进行默契的配合，共同协作，才能取得好的成绩。乒乓球比赛中的双打项目需要队员之间的配合和默契，需要相互信任和理解。通过乒乓球的训练，我们可以学会与他人合作，培养团队合作精神。
总之，打乒乓球是一项富有魅力的运动。它不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的意志力和团队合作精神。我喜欢打乒乓球，因为它给我带来了快乐和成长。我相信，只要坚持下去，我一定能够在乒乓球的道路上取得更好的成绩。
打乒乓球优秀作文 篇二：乒乓球的乐趣
乒乓球是一项富有乐趣的体育运动。它不仅可以让我们放松身心，还能够培养我们的反应能力和判断力。我喜欢打乒乓球，下面我将分享一些我对乒乓球的认识和体会。
首先，乒乓球给我带来了放松身心的乐趣。在打乒乓球的过程中，我们可以暂时抛开学习和压力，全身心地投入到游戏中。乒乓球是一项轻松愉快的运动，通过打球可以让我们身心得到放松和舒缓。在打乒乓球的过程中，我们可以和朋友们一起玩耍，享受游戏带来的乐趣，这种乐趣是其他运动所无法比拟的。
其次，乒乓球培养了我的反应能力和判断力。乒乓球是一项技术性很强的运动，需要我们随时准备接球并做出正确的判断。在打乒乓球的过程中，我们需要迅速反应，准确判断球的速度和方向，并做出正确的反应。通过乒乓球的训练，我们可以提高我们的反应能力和判断力，培养我们的敏捷性和灵活性。
最后，乒乓球也是一项能够培养友谊的运动。在打乒乓球的过程中，我们可以结识很多志同道合的朋友，一起玩乐，一起进步。乒乓球是一项需要对手的运动，通过和对手的交流和比赛，我们可以增进彼此之间的了解和友谊。乒乓球场上的竞争可以锻炼我们的意志力和竞争意识，但是在比赛结束后，我们仍然可以成为朋友，一起享受乒乓球的乐趣。
总之，乒乓球是一项富有乐趣的运动。它可以让我们放松身心，培养反应能力和判断力，还可以培养友谊。我喜欢打乒乓球，因为它给我带来了快乐和友谊。我相信，在未来的日子里，我会继续享受乒乓球的乐趣，并不断提高自己的水平。
打乒乓球优秀作文 篇三
打乒乓球优秀作文五篇
乒乓球是我国的国粹，但是因为近年来许多年轻人忙着去搞电子设备了，缺乏锻炼，并没有多少人会玩乒乓球了。接下来小编为你带来打乒乓球作文五篇，希望对你有帮助。
篇一：打乒乓球
星期天上午，我田泽远、李抗非、田奕在数学老师家补完习后，他们一起来我家打游戏，刚好那天我家没有电。爸爸说：“你们到《职工之家》去打乒乓球吧”。
比赛规则是：赢的当霸主，继续下一场比比赛，输的让给下一位打。比赛开始了，先是我和田泽远，田奕发了一个很低的球，我轻轻地往上一翘，球偏高的在李抗非那边着陆，只见他轻轻跳起，抓住机会猛地一抽，我退后一步扬起球拍，轻轻地把球接了过去，他立即把球挡回了我的左手边，我夸前一步用一次强有力的反手一抽，球像离弦的箭一样向余彦霖那边的台子擦了过去。“钟其宁得分，10：8领先占上风。”站在一边，李抗非做起了裁判和解说员，比赛的最后，我以一个擦边球获胜。
田泽远上场了，他先发球，我想给他一个下马威发了一个低下旋球，球打着旋转向他飞去，李抗非把球挡飞。轮到田奕发球，他发了一个短球，我轻轻地把它接了回去，他又把球拉了回来，我用正手猛地一重扣，让我没想到的是他居然挡了回来，就这样我们打了三四板，还是打得难解难分，打到第五板时，因为我用力太大球飞出台面。“领先2分，田卓要加油”田奕大喊到越打越勇，到最后用强有的正手一重扣，只见道白影，乒乓球打在台桌上，又向外急急飞去了，我没有接住。田奕高兴得举起两手。大喊：“耶！”最后我以11：9输给了田泽远。
今天虽然有输有赢，但我觉得很开心，和同学们打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。
篇二：打乒乓球
今天爸爸对我说要去四中打乒乓球，我一听心里非常不乐意，因为我都是每周日的下午去打的呀！而且我还约了一个好朋友一块儿下去玩呢！可爸爸对我说：“姬星歌、齐昊、王乘龙他们也去。”我想：去打吧，何况今天如果去打球，明天就不用去了。再说，一会儿见到齐昊他们几个，打完还可以玩会儿呢，于是我就勉强答应了。
到了那里，我看见齐昊、王乘龙还有许多小朋友。我就马上跑过去问老师，我和齐昊他们一组打球行吗？张老师看我着急的表情，笑着对我说：“你打得水平高，就和另外一组打吧！”我很不乐意，可老师的话我又不敢不听，只好跟那两个人一块儿打了。刚打一会儿姬星歌来了，老师就把他分到了齐昊那一组。我的心中更痛苦，我想：他们真好，既是同学又是兄弟，可就我自己却在另一组，我真羡慕他们呀！
练了一个小时，老师让我和五个队员打比赛，我想：上次老师安排的三个小孩儿和我打比赛，我都是2：0胜了他们，这次我肯定也会全胜。开始比赛了，第一次跟我较量的是一个和我差不多高的队员，高高的个子，白皙的脸庞，一看就是书生男孩儿。我想还用上一次的招数，一定会把他打败。于是我把球猛地发过去，他立刻拉回来，我右变化招式，可他怎么也不上当，结果打了个2：0，我输了。我又连打了三个人都以失败告终。最后一个队员上场了，原来是个小低个，我不禁又开始轻敌起来。可他也不是好惹的，我给他发球，他一下子给我拉了回来，我马上又给他拉了直线过去，他立刻又打回来，我只好用反手挡过去，可球送高了，他抓住机会，猛得一扣，结果我没接住，最后打了个2：1，他胜了。五个球手我一个也没打过，我觉得很惭愧。
通过这次打球，我感悟到要刻苦；要经常打；打球时不要轻敌，认真打；及时总结经验，常常变换打法。
篇三：打乒乓球
星期五上午第四节体育课，我和我们班打球很好的——王轩进行了一场激烈的“乒乓球友谊赛”。
我们先石头剪刀布，结果他赢了，于是他先发球。王轩发了两个旋球，我都打偏了，分数一下子变成了2：0。轮到我发了，我发了个低球。王轩用力一扣，刚好打出台。“2：1了！”一名旁观同学说。接着，我又发了个低球，王轩立刻把这个球挑高，我马上给他来了个扣球，不过没扣到，分数就变成3：1。
不过，我在后面几球状态很好，比分成了9：9。这时王轩打了个低旋球，不过失误了，我的分数变为10。这时，旁边观看的吕德明对我说：“别输给王干（外号）啊！”我想：恩，不能输给王干。顿时，我信心十足，而王轩只是笑着说道：“输了当我的徒弟啊！”我发了个超低球，不料他接到了，我忙又打过去，他又接到了······友谊赛就这样僵持了很久。突然，他打了个很偏很偏的旋球，而我却轻而易举地接了过来。王轩又把球打到了台的.左角，我用反手用力一打，球打得很高。王轩一见“好机会”，就用力扣杀，结果我没接到，又输了一球。
10：10，我在心里默念着：最后一球可不能输啊！我开始发球，此时此刻，时间好像都为我凝固！
这是一个低球，可王轩竟然接到了。球以同样的高度，更快的速度飞旋回来，我正手握拍挡了一下，球又回去了。但是球太高了，他笑了一声，用力一打，球——打到网上了。
11：10，我艰难的赢了比赛。我想：天外有天，人外有人。我要再加把练习，争取更进一步！
篇四：打乒乓球
打乒乓球可以锻炼身体，增强反应能力，还可以加强自己的视力，我非常喜欢打乒乓球。它给我带来了无穷的乐趣。
小时候，就经常看到我国的乒乓球运动员，在各种运动会上大显身手，获得了无数个世界冠军。从那个时候，我就喜欢上打乒乓球，我爸爸也很支持我，还给我报了乒乓球学习班。在那里我学习了摆臂、击球、划步等基本功，课间还可以同大家一起做游戏。平时爸爸还带我去乒乓球场，教我各种技巧，陪我训练，有机会的话，就看高手打球，使我受益匪浅。
乒乓球学习班要结束的时候，教练给我们安排了队内比赛。分了两组：5—7岁组，8—12岁为另一组。我在8—12岁组。第一场比赛，我很快摸清了对手的特点，抓出机会，取得胜利。第二场的对手可不简单，他总是把球打在我的反手（也就是左边），不过，我用爸爸教给我的技巧，有获胜了。第三场最不好打，对手是比我大很多的大个子，他的招数多，力量大，球路刁钻。我左敌右挡，虽然坚持了很长时间，但是，最终还是输掉了。我最后的排名第二。我不灰心，以后，我要做得更好。
经过这次比赛，我学会了很多比赛技巧，比如：了解对手；迷惑对手；抓住机会；创造机会；不怕失败；永不放弃。这里面充满了意志品质和精神的较量。我喜欢这样的挑战。对未来更加充满了憧憬。
篇五：打乒乓球
今天下午我和爸爸妈妈一起去少儿乒乓球俱乐部打球，到了那里后刚好开始训练。
教练先让我练习正手打法，我练着练着就打成拉球了，教练说：“拉球也可以，但是每个球必须要连续拉上十板。”于是，我就开始拉球，练习时我没有认真拉球，而是左顾右盼，每个球没拉上几下，就坏了。这是正好一位哥哥练完球了，教练就让我和这位哥哥打两局比赛，我同意了，比赛开始了，我先发球，我发了一个下旋球，可是下网了。接着我又做了一个发下旋球的假动作，其实是要发上旋球的，但是他认出来了，一板发力把我的球扣死了。
该他发球了，他发球的动作很别致，他先发一个下旋球到正手，我一搓球擦网了，是幸运球，这时比分是2：1，他领先，就这样他以发球的优势赢了我第一局。第二局开始后我还是没看清发球的动作，球就打过来了，很快我又输给他了。比赛后教练总结了我输给他的原因，告诉我说：“他发球的动作很灵活，各种各样，你发球却只会一个动作，所以你才输了。你一定要努力练习，一定会赢了他的。”
接着我们又开始练习反手打法和搓球，教练说：“近段你搓球不错。”练习完搓球后我们开始练习反手，打反手时，我注意力不集中，打几板就坏了。教练看我打球有点心不在焉，就让我和他打比赛，第一局，刚开始我领先了，我想我可以很轻松的打败他，谁知我输了。第二局我不敢在大意了，就认真的打，11：6赢了教练，第三局我又放松了，结果11：7又输了，教练说：“输一个球做一个俯卧撑。”我做了十个俯卧撑后，教练又讲了讲我打球时的毛病，这节课就结束了。
在回家的路上，我想：以后再训练时，我不再不认真了，也不再做俯卧撑了，更不能骄傲。
