染雾放风筝200字优秀的作文 篇一
放风筝
我喜欢放风筝。每当风和日丽的时候，我总是迫不及待地拿出那只精心制作的风筝，带上爸爸一起去放风筝。
风筝是我自己亲手制作的，它是由纸和竹子做成的。我用五颜六色的颜料给它涂上了漂亮的图案。风筝的尾巴上系着五彩缤纷的彩带，飘扬在空中，像一只美丽的小鸟。
放风筝的地方是一片开阔的草地，那里没有树木和高楼，正好适合放风筝。我和爸爸找到一个宽阔的位置，迎着微风，展开了风筝的线。
当爸爸把风筝拋向空中的时候，我紧紧地抓住线，用力地往上拉。风筝随着风的力量，飘飘荡荡地升上了天空。我看着风筝在天空中飞舞，心中充满了喜悦。
我把线放得越来越长，风筝也越飞越高。风筝在蓝天中划出一道道优美的弧线，像一只自由自在的小鸟。我不禁想起了一句诗：“放风筝的孩子，有一双无边的眼睛。”
放风筝是一种享受，也是一种学习。通过放风筝，我学会了如何控制线，如何应对不同的风力，还学到了耐心和坚持。每次放风筝，我都会不断调整线的角度和力度，使风筝能够稳定地飞翔。
放风筝还能让我感受到大自然的美丽和力量。当风筝在天空中翱翔时，我能感受到风的轻抚和阳光的温暖。我看着风筝在蓝天中飞舞，心情也变得愉悦起来。
放风筝是一种快乐的活动，也是一种与爸爸共同度过美好时光的方式。每次放风筝，我都能和爸爸一起分享快乐和成就。爸爸总是鼓励我，帮助我解决问题，让我感受到他的爱和关心。
放风筝是一种幸福的体验。每次放风筝，我都能感受到自己的成长和进步。我会继续放风筝，享受飞翔的快乐，感受大自然的魅力。
放风筝200字优秀的作文 篇二
放风筝的乐趣
放风筝是一种有趣的娱乐活动，也是一种锻炼身心的方式。每当阳光明媚的日子，我总是迫不及待地拿出风筝，去追逐风的脚步。
放风筝的地方有很多选择，可以选择在海滩上，也可以选择在大草坪上。无论在哪里，只要有风，就可以放风筝。我喜欢在大草坪上放风筝，那里没有限制，可以放飞自己的梦想。
我用彩纸和竹子制作了一个漂亮的风筝，上面绘有五彩斑斓的图案。风筝的尾巴上系着五颜六色的彩带，飘扬在空中，像一只美丽的小鸟。
当我拿起风筝的线，迎着微风，把风筝放上天空时，我感到一股强大的力量在支持着我。风筝在空中飘舞，随着风的力量，它不断上升，像一只自由自在的小鸟。
放风筝的过程中，我学到了很多东西。我学会了如何控制线，如何应对不同的风力。每次放风筝，我都要不断调整线的角度和力度，使风筝能够稳定地飞翔。
放风筝还能让我感受到大自然的美丽和力量。当风筝在天空中翱翔时，我能感受到风的轻抚和阳光的温暖。我看着风筝在蓝天中飞舞，心情也变得愉悦起来。
放风筝是一种快乐的活动，也是一种与朋友共同度过美好时光的方式。每次放风筝，我都能和朋友一起分享快乐和成就。我们相互鼓励，互相帮助，共同追逐风的脚步。
放风筝是一种幸福的体验。每次放风筝，我都能感受到自己的成长和进步。我会继续放风筝，享受飞翔的快乐，感受大自然的魅力。
放风筝200字优秀的作文 篇三
放风筝200字优秀的作文
今天天气晴朗，我和爸爸，妈妈一起去世纪广场玩。
那里的'人真多啊！有
我抬头一看，呀！天空中有很多很多的风筝在随风飘扬，好看极了！我也迫不及待地买了一个风筝来放，我在风中放呀,放呀,跑呀,跑呀……,可是我怎么也放不起来。后来在爸爸耐心地指导下,我终于把风筝高高得飞起了，我开心地笑了,笑声传遍了整个广场。
后来我问爸爸，风筝是谁发明的？爸爸说，最早的风筝是由古代哲学家墨子研究发明的。据说唐宋时期，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为人们的娱乐的玩具。
