染雾描写校园美景的作文 篇一
校园四季美景
春天，校园里的一切都焕发着勃勃生机。樱花树开满了粉嫩的花朵，像一片粉红色的云彩，给校园增添了无尽的美丽。微风吹来，樱花瓣飘飘洒洒地落下，像是上天洒下的花雨，给人们带来了无尽的浪漫与喜悦。在樱花树下，同学们结伴而行，欢笑声不绝于耳，给整个校园带来了一片欢乐的氛围。
夏天，阳光炙热，校园里的草坪绿意盎然。蓝天白云下，草坪上摆放着几张小桌椅，供同学们休息和聚会。大家在这里尽情地享受着夏日的阳光和微风，畅聊着彼此的快乐和烦恼。绿草如茵，给人们带来清凉和舒适感，让人仿佛置身于大自然的怀抱中。
秋天，校园里的树木逐渐变黄，落叶纷飞。走在校园的小道上，沙沙的脚步声伴随着落叶的沙沙声，仿佛与秋风一同谈笑。红黄交错的落叶铺满了整个校园，形成了一幅美丽的画卷。同学们纷纷捡起落叶，将它们编织成各种形状的花环，戴在头上或者挂在胸前，增添了校园的色彩与活力。
冬天，校园银装素裹，美得如同童话世界。校园里的大树上结满了晶莹剔透的冰挂，阳光照射下，闪烁着七彩光芒。校园的草坪上铺满了洁白的雪花，同学们纷纷堆雪人、打雪仗，欢笑声此起彼伏。在这个季节里，校园仿佛变成了一个冰雪王国，给人们带来了无尽的快乐和惊喜。
无论是春天的樱花，夏天的绿草，秋天的落叶，还是冬天的银装，校园的美景总是让人流连忘返。每一季的变化都给校园增添了独特的魅力，也给同学们带来了不同的感受和体验。正是这些美景，让我们的校园充满了生机与活力，也让我们的校园成为了一个美丽的家园。
描写校园美景的作文 篇二
校园的四季之美
春天，校园里的樱花盛开，像一团团粉红色的云彩，给整个校园增添了一抹浪漫的色彩。走在林荫道上，樱花花瓣随风飘落，像是仙女洒下的花雨，给人们带来了无尽的欢乐和美好。同学们结伴而行，欢笑声不绝于耳，给整个校园带来了一片欢快的氛围。樱花树下，同学们拿着相机捕捉美景，记录下属于他们的回忆。
夏天，校园里的草坪绿意盎然。蓝天白云下，草坪上摆放着几张小桌椅，供同学们休息和聚会。大家在这里尽情地享受夏日的阳光和微风，畅聊着彼此的快乐和烦恼。草坪上，同学们打着雨伞跳绳、玩游戏，欢声笑语不绝于耳。绿草如茵，给人们带来清凉和舒适感，让人仿佛置身于大自然的怀抱中。
秋天，校园里的树木逐渐变黄，落叶纷飞。走在校园的小道上，沙沙的脚步声伴随着落叶的沙沙声，仿佛与秋风一同谈笑。红黄交错的落叶铺满了整个校园，形成了一幅美丽的画卷。同学们纷纷捡起落叶，将它们编织成各种形状的花环，戴在头上或者挂在胸前，增添了校园的色彩与活力。在秋天的校园里，仿佛走进了一个金黄色的童话世界。
冬天，校园被银装素裹，美得如同童话世界。校园里的大树上结满了晶莹剔透的冰挂，阳光照射下，闪烁着七彩光芒。校园的草坪上铺满了洁白的雪花，同学们纷纷堆雪人、打雪仗，欢笑声此起彼伏。在这个季节里，校园仿佛变成了一个冰雪王国，给人们带来了无尽的快乐和惊喜。校园里的冬天，是一个充满欢乐和温暖的季节。
无论是春天的樱花，夏天的绿草，秋天的落叶，还是冬天的银装，校园的四季美景总是让人流连忘返。每一季的变化都给校园增添了独特的魅力，也给同学们带来了不同的感受和体验。正是这些美景，让我们的校园充满了生机与活力，也让我们的校园成为了一个美丽的家园。
描写校园美景的作文 篇三
校园冬日 校园的春日是鸟语花香的，校园的夏日是碧波涟漪的，校园的秋日是桂花飘香的，而冬日呢？婀娜多姿，这就是校园的冬日…… ——题记
走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。 你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢？瞧，黄晕的光，似有点睛之笔，。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，冬日之温馨便在于此了。
当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙！它蕴涵着冬日的微笑。
路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧…… 校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……
描写校园美景的作文 篇四
我们的校园是一个美丽的大花园。
春天，桃花笑红了脸，小燕子叽叽喳喳的叫着，树木抽出了嫩绿的枝芽，小草探出了一个个好奇的小脑袋。花坛里，一朵朵花儿竞相开放，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。教室里不断传来同学们琅琅的读书，为这幅美丽的春景增添了无限的生机。
夏天，梧桐树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，蝉儿在枝头上不停地叫着：知了，知了，好像在回答老师提出的问题。花儿争奇斗艳，好像在参加选美大赛。
秋天，花儿、小草们，都枯萎了，秋风姐姐给它们换上了金色的新衣裳。柳树的叶子也是金色的了，看着金色的叶子一片一片的飘落，像许许多多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。
冬天，雪姑娘来了，她将一片片跳舞的雪花洒在了教学楼上、树木上、操场地面上给万物穿上了雪白的衣裳，我们的学校也变成了银装素裹的白色世界，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，似乎忘记了冬的寒冷。
我爱你美丽的校园，你是我们的学习天地，是我们成长的乐园。
五年级:乐观小小的梦想
描写校园美景的作文 篇五
我们的校园是一座美丽的大花园。校园里，洋溢着孩子们的欢笑声，校园里，传出了孩子们朗朗的读书声。其中，我最喜欢的，还是走进校园看到的美景。
进了大门，首先看到的是条宽阔的校道，校道两旁种着一棵棵大树，墨绿色的枝叶像一把把大绿伞，为我们遮风挡雨。树木姿态各异，有的像一位哨兵，挺直身子；有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右边有几尊名人雕塑，上面还有文字介绍，有些名人雕塑面带微笑，有些雕塑严肃庄重。
站在校道中间，右边是一座二层建筑，一层是餐厅，二层是大礼堂。左手边，是我们的教学楼和一片活动场地。走上几步台阶，穿过活动场地，走下台阶，这里就是最引人注目的喷泉，水流动起来，好像在玩游戏似的，一会儿跑到东，一会儿跑到西。喷泉的右边是一个弧形的凉篷，沿着凉篷向前走，两边种着小树，碧绿碧绿的，大概是春姑娘留下的绿色音符吧。凉篷的前面有几颗高大的水杉树，像是卫兵一样。喷泉的前面是一个花坛，种着各种各样的花。
站在活动场地的中间抬头看，你会看见行政楼的墙上有一块四层楼高的标志，它是我们学校的校标，几朵浪花是我们钱塘学子勇往直前的写照，也反映了“钱塘钱塘，乘风破浪，练好本领，再创辉煌”的精神面貌。
可爱的校园，她每天都用最真诚的微笑欢迎我们的到来，她每天都为了我们的安全而辛勤工作。我爱我的学校。
描写校园美景的作文 篇六
我们的校园是可爱的，我多么喜欢这可爱的校园。
我喜欢天井中的紫藤。春天，紫藤开花了，紫色的小花儿缀满了整个紫藤架，连成一片，在微风中轻轻荡漾。淡淡的花香飘满了整个校园，引来了许多蝴蝶、蜜蜂上下翻飞。夏天，太阳火辣辣地烤着大地，紫藤架下却一片阴凉，同学们都喜欢来这里聊天。紫藤架旁边是读书园地，有“好书推荐”、“读书小报”、“读书导航”……每天中午，嗜书如命的同学们就会捧着自己心爱的课外书，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在书海中，真可谓是一种享受啊!紫藤架，已成为我们学校一道独特的风景线。
我还喜欢香气扑鼻的桂花树。金秋十月，塑胶跑道边的桂花树开花了。一朵朵桂花争先恐后地绽开了灿烂的笑脸，它们是那样小巧可爱，远远望去，满树金黄金黄的，美不胜收。微风拂过，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香，看看这朵很美，看看那朵也很美。如果把这满树的桂花看作一幅画，那画家的本领可真了不起。
我更喜欢溢满书香的教室。我们在这里快乐地学习，尽情地遨游在知识的海洋里。你瞧，教室两侧的柱子上张贴着读书名言，后面的黑板报上有“毛虫足迹”、“童心飞翔”、“书海拾贝”等栏目，它们时时刻刻激励着我奋发向上，不断进取。你听，教室里那朗朗的读书声此起彼伏，抑扬顿挫，诵读古诗词的，背诵经典美文的……可爱的鸟儿们听到了，轻轻落到窗台上，似乎在说：“小同学，你们真棒!你们真棒!”
我们的校园不仅美丽，而且充满着浓浓的书香气息。它是我学习的乐园!是我成长的摇篮。我爱可爱的校园!
