我最喜欢的一堂语文课作文(通用6篇)

时间:2019-09-02 05:36:32
染雾
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我最喜欢的一堂语文课作文 篇一

近日,我参加了一堂非常有趣的语文课,这是我最喜欢的一堂语文课。这堂课的主题是《诗歌的魅力》,老师采用了多种教学方法,让我们在轻松愉快的氛围中领略到了诗歌的美妙。

首先,老师用朗诵的方式为我们带来了一首经典的诗歌。她的声音洪亮而富有感染力,我仿佛看到了诗歌中所描绘的美景和情感。在她的朗诵中,诗歌的韵律和节奏得到了完美的展现,让我感受到了诗歌的魅力和力量。

接着,老师鼓励我们尝试朗读诗歌。她让我们分成小组,每个小组选择一首自己喜欢的诗歌,并在课堂上进行朗读。我和我的小组成员选择了一首《静夜思》,我们在练习中体会到了诗歌的美妙之处。当我们轮流朗读时,我们发现每个人的声音都带着独特的韵味,仿佛每个人都成为了诗歌中的主角。这种朗读的方式让我们更加深入地理解和感受到了诗歌的内涵,也增加了我们对诗歌的喜爱。

最后,老师让我们进行创作。她给我们一些素材,让我们根据自己的想法写一首属于自己的诗歌。在写作的过程中,我尽情地发挥自己的想象力和创造力,将自己的情感和思考融入到诗歌中。当我完成作品并朗读给同学们听时,我感到非常骄傲和满足。这是我第一次创作诗歌,也是我最喜欢的一堂语文课中最令我难忘的时刻。

通过这堂课,我深刻地体会到了诗歌的魅力。诗歌不仅可以带给人们美的享受,也可以表达人们的情感和思想。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续热爱并努力创作属于自己的诗歌,让诗歌的魅力在我心中永远闪耀。

我最喜欢的一堂语文课作文 篇二

在我上小学的时候,曾经有一堂语文课给我留下了深刻的印象。那是一堂有关《古诗词鉴赏》的课程,我至今都难以忘怀。

这堂课上,老师首先向我们介绍了古诗词的起源和发展历程。她生动地讲述了古代文人墨客们创作诗词的背景和动机,让我们对古代文化有了更深入的了解。然后,老师从《诗经》开始,为我们逐一解读了几首经典的古诗。她用通俗易懂的语言,将古诗中的意象、情感和哲理向我们展示。我被老师的讲解所吸引,仿佛进入了古代诗人的内心世界,感受到了他们的情感和思考。

接下来,老师组织了一次古诗词朗诵比赛。我们每个人都可以选择一首自己喜欢的古诗进行朗诵。我选择了杜甫的《月夜忆舍弟》,用我最真挚的声音朗诵出了诗中的情感和思绪。在同学们的热烈掌声中,我感到了自豪和满足。这次朗诵比赛不仅锻炼了我们的口语表达能力,也让我们更加亲近和了解了古代诗词。

最后,老师给我们布置了一个任务:写一篇关于自己喜欢的古诗的读后感。我选择了《登鹳雀楼》这首诗,写下了自己对于诗中景色和情感的理解和感受。通过自己的动手写作,我更加深入地体会到了古诗的美妙之处,也培养了自己的写作能力。

这堂语文课让我对古诗词有了更深入的了解和热爱。我明白了古诗词不仅是文化的瑰宝,也是我们情感和思考的表达方式。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续学习和欣赏古诗词,用诗词来丰富自己的内心世界,并将其融入到自己的写作中。这堂语文课让我受益匪浅,也让我对语文学科充满了热爱和憧憬。

我最喜欢的一堂语文课作文 篇三

  语文是香气扑鼻的绿茶,让我神清气爽。语文是悠闲自在的白云,让我浮想连篇。语文是浪花飞溅的大河,让我心潮澎湃。

  这是一个风和日丽的早晨,同学们都陆续来到学校开始早读。我今天有预感:可能要抽背语文知识表。果不其然,只见语文老师提着包走进教室,那朗朗的读书声马上停止了。语文老师说:“今天借着这堂语文课的时间,我要抽背昨天要求背诵的知识表。”那几个成绩较差的同学都不敢面对老师,而我却信心满满,因为我昨天晚上已经完完整整,滚瓜烂熟的背了好多遍。

  老师锐利的眼神像镰刀一样扫视着我们,大学部分同学都把头低下,唯恐被点中。老师点中了一个同学,那个同学背得支支吾吾,吞吞吐吐,老师当即要那个同学将知识表抄三遍。老师又开始抽背另外一个同学,不过这个同学十分流畅,一字不差的背出来了。老师微微点头,露出欣慰的神情。老师突然将目光定格在我身上,我内心有些紧张。老师叫我起来背,刚开始我背得十分流利,背到一半时,发现自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师,老师却用平静的眼神看着我,她那神情仿佛在说:“又逮到了一个背不出的!”正当老师要给我布置处罚任务时,我突然灵光一现,脑海中浮现一幕幕知识表,于是我充满信心,大声流利的背诵,一字不落。同学们都目瞪口呆,我如释重负,老师脸上露出了赞赏的笑容。

  这堂语文课让我印象深刻,学习语文其实就是一个不断重复、不断积累的过程。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江河",只有脚踏实地、点点滴滴、勤勉努力,才能铸就非凡!

  语文是知识海洋里的小舟,让我乘风破浪;语文是千姿百态的花朵,让我赏心悦目;语文是锋芒必露的宝剑,让我在知识的丛林里披荆斩棘,所向披靡!

我最喜欢的一堂语文课作文 篇四

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。在学生的心目中,老师是严厉的父亲,又是慈祥的妈妈;是无名英雄,又是教坛名师。

  而语文,它是一阵宛转悠扬的羌笛声,让人心旷神怡;它是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷;它更是神秘的花园,让人流连忘返……

  令我最难忘的一堂语文课,是第一节作文课,作文的主题是——深秋的校园。老师在台上读文章,讲方法,伴随着那动听而又优美的背景音乐,让我们仿佛置身于那美丽的世外桃源。以至于老师已经读完了作文,我们还没有反应过来,依然沉浸在那作文中。

  老师读的文章,很美很美,其中有一句话我至今依然记得“在幽静的校园内,一些鲜艳的花枯萎了,凋谢了;但菊花却迎着灿烂的阳光,盛开怒放。有黄的、白的、紫的,像美丽的珊瑚,又像被染成了很多种颜色的杨柳枝,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。秋天树叶开始枯黄了,但松柏却依然那么苍翠,充满生机;枫叶红了,红的像晚霞,像火烧云,他们好像在和寒风挑战,真应了那句‘霜叶红于二月花’。”

  那节课我学到了很多的东西,写作文的方法、技巧,老师也全都讲到了……

  老师让我们写作文,写深秋的校园,我们也都十分认真的写,一分钟、两分钟……没过多久就打下课铃了。

  时间过得真快,仿佛才过了几分钟。这节课我们都很开心但也有些遗憾,因为老师没有点人读作文,果然,时间是个坏蛋,总喜欢毁掉期待。这虽然不是一堂激动人心的课,但却是我学到东西最多的一节课。

  这就是我最喜欢的一节语文课。

我最喜欢的一堂语文课作文 篇五

  语文,是我一直喜欢的科目;语文,是我们国家千百年来的文化瑰宝;语文,是我们中考的重点,所以我们要学好语文。

  想要学好一门学科,要保持对学科的兴趣,还要不断的复习,当然,还要认真听好每一节语文课,记好笔记。每一节语文课就成了重中之重。《天上的街市》,就是我最喜欢的一节语文课。

  上课铃响了,老师走进教室,说今天男、女生比拼,看谁回答问题多,就可以免一次摘抄。听了这番话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。一场男生女生之间的较量开始了。

  先是请同学读课文。因为最好的一组可以免一次摘抄,一些平时不大举手的同学都举起了手。在一次次同学们尽情朗读下,男生分数超过女生。然后是解释词义,一片片的同学飞快的举起了手,用充满自信语气和团体争光的神情,骄傲地回答一个又一个问题。整个课堂气氛十分活跃,大片大片的手都停在了空中。在解释词语之后,我们的题目是描写画面。这时,我们班的几个学霸齐刷刷的举起了手,都争先恐后地说出自己心中的答案。最后一幅画面,因为用谁的更好,男生和女生争得面红耳赤,因为哪一队加了这一分,就可以打破平局的场面,形成超越。最后是张老师说都别争了,他来写一个,不用男生或女生的。他又要我们回答了许多问题,课堂气氛一直很好,手都没有全放下的场面。最后几分钟了,最后一个机会,谁再得一分就可以胜利,我们都进入了思考,最后我们男生中的一个同学说出了一个答案,得下了这关键的一分。正在这时,下课铃响了,张老师宣布男生胜利后,立刻男生们就兴奋地叫了起来,而女生们则垂头丧气地走出教室。

  一节活跃的语文课,加上精美的课件,聪明的同学,就成了一节完美的课,一节我最喜欢的课!

我最喜欢的一堂语文课作文 篇六

  语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷,学好它将受益于一生。我喜欢语文,而印象最深的是初中第一堂语文课。

  那堂课,王老师为我们讲述了朱自清的《春》。记忆中,王老师一进教室,就用笔在黑板上写了一个大大的“春”字。之后,她满面笑容为我们深情的朗诵了这篇课文,优美的语句将我们带到了万物复苏的春天,从听觉、视觉、嗅觉感受到了春的盛宴。桃花微微含笑,分外妖娆;小草探出脑袋,望向全新的世界;柳枝翩翩起舞,享受大自然的馈赠;润物的春雨,让春天蒙上了神秘的面纱;还有那阵阵的芳香,让人如痴如醉!我们仿佛也陶醉在了春天里!

  老师将课文分成了:春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图。我印象最深的便是春雨图。春天的雨浇灌着大地,敲醒沉睡中的万物,也滋润了我们的心。老师将文中的比喻、排比等修辞手法指出来,我最喜欢的细节描写莫过于:黄昏的灯,地里工作的农夫,撑伞在雨里漫步的人儿,坐落在雨里的草房……将我带入春雨中,在雨里静默着,在雨中若有所思,在雨中感受春的脚步。

  结尾的三个排比老师更是赞不绝口。她用温柔的声音说:“春天就像你们这群孩子,充满活力、朝气蓬勃、精神焕发,你们如同春天,希望你们在初中的学习旅程中,越来越精彩!加油!”老师的一番话让我有所悟:春雨、春风、春的气息……春是万物的复苏剂,是新的开始,作为一名刚刚踏入初中的学生,新的环境、新的老师与同学、新的知识,更是我们初中的学生新的起点,加油吧!趁美着好时光,努力的展现自己吧!

  这就是我最喜欢的一堂语文课。王老师的意味深长,指引了我们走进一个不同的春天,收获的不仅是知识,还有老师的鼓励与期待!

我最喜欢的一堂语文课作文(通用6篇)

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