染雾校园生活记事作文 篇一：初入校园的喜悦与困惑
初中即将毕业，我迫不及待地迈入了新的高中校园。刚踏进校门，我被眼前的景象所震撼：宽敞明亮的教学楼、绿树成荫的操场和整洁美丽的花坛，一切都充满了生机和活力。我无比期待着在这个新的环境中展开我的校园生活。
初中同学们都分到了不同的班级，我也不例外。第一天上课，我紧张地坐在新班级的位置上，心里忐忑不安。幸运的是，我的同桌是一个开朗活泼的女孩，她很快和我打成一片，我们成了好朋友。她带我参观了整个校园，介绍了学校的各个部门和社团活动。我渐渐地适应了新的环境，开始喜欢上了这所学校。
然而，校园生活也带给我了一些困惑和挑战。高中的学习压力比初中大得多，每天的课程紧凑而繁重。作业堆积如山，考试层出不穷。我经常觉得自己无法承受这样的压力，有时甚至想要逃避。但是，每当我看到身边的同学们都在努力学习，我就告诉自己不能退缩，要坚持下去。我参加了一些课外辅导班，找老师请教问题，通过努力，我渐渐地适应了高中的学习节奏。
除了学习，我还积极参加了学校的社团活动。我加入了学校的舞蹈社团，每天放学后都会和同学们一起排练。虽然排练时间很长，但是我每次都感到非常充实和满足。在社团活动中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起努力、一起进步。社团活动不仅让我学到了很多舞蹈技巧，还培养了我的团队合作精神和领导能力。
初入校园的喜悦与困惑交织在一起，让我对未来的校园生活充满期待和挑战。我相信，只要坚持努力，克服困难，我一定能够在这个校园中茁壮成长，实现自己的梦想。
校园生活记事作文 篇二：友谊的花朵在校园中绽放
在我读小学的时候，校园生活就像一朵盛开的花朵，美丽而充满活力。我和同学们一起度过了快乐而难忘的时光。
记得每天早上，当我走进校门的那一刻，就能感受到校园中洋溢的欢声笑语。同学们在操场上奔跑、嬉闹，欢快的笑声回荡在整个校园里。我们一起玩耍、一起学习，互相帮助，彼此成为了最好的朋友。
我的好朋友小明是一个非常调皮好动的男孩子。每次放学后，我们总是一起踢足球、打篮球，享受运动的乐趣。有一次，我和小明一起爬上了学校的大树，我们在树上玩得不亦乐乎。虽然被老师责备了，但我们却笑得很开心。这段美好的回忆至今仍然让我心生温暖。
在校园里，我们还参加了许多有趣的活动。学校举办了一次趣味运动会，我们分成了不同的队伍，进行各种比赛。我和同学们紧紧地团结在一起，互相鼓励，为自己的队伍加油助威。虽然最后我们的队伍没有获得第一名，但是我们收获了友谊和快乐，这才是最重要的。
我还记得有一次，我的好朋友小红生病了，无法上学。我放学后去她家看望她，带了一束鲜花和一张手写的卡片。小红看到我时，眼中闪烁着感动的泪花。她感激地说：“谢谢你，你是我最好的朋友。”那一刻，我感到自己的友谊在校园中绽放。
在校园生活中，友谊是最美的花朵。它们在我们心中绽放，让我们的校园生活充满了温暖和快乐。我会一直珍惜和同学们的友谊，共同度过更多美好的时光。
校园生活记事作文 篇三
岁月如歌，时而宛转悠扬，时而激情澎湃，时而又如泣如诉，不变的是，岁月的歌一直在流淌，不曾停止，也永远不会停止。
——题记
三年了，我们一起生活了三年了。三年中，我们都有了共同的习惯：当老师上课讲到某个笑点时，互相对视一眼，哄堂大笑；当班主任无意提到某位同学时，全班响起一片“咳咳咳”来提示某些不可言传的事情。
不会忘记楠宝的风趣，阳的大方，鹏的活跃，文的另类，大家在一起常会说“我们班棒棒哒”、“初三（2）班最团结”……更不会忘记大家一起学习，一起讨论的时候。
元旦联欢会，为了给婷庆祝生日而订了蛋糕，大家争相上去抹奶油，每个人校服、校裤上都是奶油，完完全全成为了奶有人。
演讲比赛，大家竭尽全力，就连老师眼中的那些差生也站在讲台上大声读出自己的演讲稿。每个人都道出了自己三年来的新生。
汉字听写大会，同学们踊跃参加，积极报名，并以最好的.成绩夺得了第一……
一件件往事，闪过脑海，是我今生难以忘怀。
初三的生活虽然枯燥无聊，但是有一群
要好的闺蜜、哥们陪着我们。
初三那些事儿，是最美好的回忆；初三那些事儿，永生难忘。
初三（2）班，我的班级我的家……
校园生活记事作文 篇四
回忆校园生活，寒风拽下了枯叶，落叶归根；我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了五年前……
我从小就是个胆怯的小女孩，有时别人讲个鬼故事，就能把我吓得嚎啕大哭；然而，我的老师，惟有她让我从一个胆怯的小女孩变成了一个胆大的我。
一次，语文课上，张老师提出了一个问题：“‘警惕’和‘警觉’有什么区别？区别在哪里？”同学们听了摩拳擦掌、跃跃欲试、纷纷举手，嘴里喊着：“嗯！嗯！老师，我来！”有的同学激动得连椅子都倒下了……这时，不知怎么的，胆怯的我竟然很快就放下了才举起的手，心想：万一回答错了，那不是……我默默地念叨着：老天爷，帮帮忙，千万别叫张老师叫我起来回答问题。可张老师偏偏看中了我，或许是她敏锐地看到了我放下手的小动作吧。
我心惊胆战的站了起来，因为紧张，刚才想好的答案都忘记了，我的脸红得像个熟透了的苹果，这可怎么办？无意中，我看见了张老师那闪烁的亲切的目光，仿佛在对我说：“你能行的……”我吸了口气，做了一次深呼吸，终于大胆地说：“‘警惕’是动词，‘警觉’是名词……”我抬起头又看见张老师的目光，仿佛在说：“你真棒，老师为你骄傲！”“大家为屠琦琦大胆回答问题而鼓掌！”张老师言毕，班级里响起一阵热烈的掌声，掌声之中，我的脸更红了，像个熟透了的番茄，顿时，热泪涌出……
十年树木，百年树人；老师的爱，终身难忘！
