亲近母语助我成长的作文 篇一
亲近母语助我成长的作文
我出生在一个讲汉语的家庭,从小就接触到了汉语这个美丽而古老的语言。母语对于我来说不仅仅是一种沟通工具,更是一种文化的传承和表达情感的方式。亲近母语不仅让我更加自信地表达自己,还助我在学业上取得了进步。
首先,亲近母语让我更加自信地表达自己。在学校的演讲比赛中,我曾经因为紧张而结巴,表达不清楚。之后,我开始每天大声朗读母语文章,通过模仿流利的语调和正确的发音来提高口语表达能力。经过一段时间的努力,我发现自己越来越能够流利地表达自己的想法,而不再因为紧张而结巴。亲近母语让我在与人交流中更加自信,也更加愿意积极参与各种活动。
其次,亲近母语助我在学业上取得进步。汉语是一门非常复杂的语言,其中包含了丰富的文化内涵和独特的表达方式。通过阅读经典文学作品和名人演讲,我学到了很多新的知识和见解。这些知识不仅丰富了我的词汇量,还提高了我的阅读理解能力和写作水平。在语文考试中,我逐渐能够灵活运用所学知识,写出富有表达力和逻辑性的文章。亲近母语帮助我在学业上取得了进步,也为我未来的发展打下了坚实的基础。
最后,亲近母语不仅是一种语言,更是一种文化的传承和表达情感的方式。通过阅读中国古代文学作品,我了解了中国古代文化的博大精深。我学到了孔子的仁爱之道,了解了李白的豪放人生。这些文学作品不仅开阔了我的眼界,还让我更加热爱自己的国家和文化。亲近母语让我能够更好地理解和传承自己的文化,同时也能够更好地表达自己的情感。
总之,亲近母语对于我来说是一种宝贵的财富。它让我更加自信地表达自己,助我在学业上取得了进步,同时也是一种文化的传承和表达情感的方式。我会继续通过亲近母语来提高自己的语言能力,同时也会更加珍惜和传承母语这份宝贵的礼物。
亲近母语助我成长的作文 篇二
亲近母语助我成长的作文
我是一个在美国长大的华裔孩子,从小就接触到了汉语这个美丽而古老的语言。尽管在外语环境中成长,但亲近母语对我来说仍然是一种重要的力量,它助我在自我认同、文化传承和多元视野方面取得了成长。
首先,亲近母语帮助我在自我认同方面取得了成长。在与美国朋友交流时,我会用母语介绍自己的家庭背景和文化传统。通过与他们分享中国的传统节日、饮食文化和艺术形式,我感到自豪和自信。母语是我与中国文化紧密联系的纽带,它让我对自己的身份有了更深层次的理解。亲近母语帮助我形成了积极的自我认同,让我更加自信地面对不同的文化环境。
其次,亲近母语助我在文化传承方面取得了成长。我通过阅读中国的经典文学作品、观看中国的电影和戏剧,了解了中国古代和现代的文化艺术。这些作品中蕴含的价值观和思想深深地触动了我。通过理解和传承中国的文化,我感到自己责任重大,要为中华文化的传承和发展贡献自己的力量。亲近母语让我与中国文化紧密连接,助我在文化传承方面取得了成长。
最后,亲近母语帮助我拓宽了我的多元视野。通过与中国的亲戚和朋友保持联系,我了解到了中国社会的变化和发展。我知道了中国的科技创新、经济发展以及社会进步。这些了解让我不仅仅局限在美国的视野中,而是拥有了更加全球化的思维方式。亲近母语让我能够更好地理解和融入不同的文化,并且在跨文化交流中具备更强的适应能力。
总之,亲近母语对于我来说是一种宝贵的财富。它助我在自我认同、文化传承和多元视野方面取得了成长。无论身处何地,亲近母语都是我与中国文化紧密联系的纽带,它让我对自己的身份有了更深层次的理解。我会继续通过亲近母语来保持与中国的联系,并且在跨文化交流中展现出更加自信和开放的态度。
亲近母语助我成长的作文 篇三
亲近母语助我成长的作文范文
去年我们学校被定为了“南阳市亲近母语基地学校”,从此至今我们学校一直以《亲近母语》这套书为主线、蓝本大力推进亲近母语教育。得到了亲近母语的滋润,我成长很快、进步神速。
每天学校都让我们读背《日有所诵》中的篇目,背前老师会给我们范读、讲解其大意。隔一段时间学校就会组织“日有所诵背诵比赛
”,以此检测我们背的情况。除此之外在阅读课中老师还让我们到阅览室选书读、写读书笔记。为了让我们可以读更多的书,他们给我们布置的书面作业越来越少了,目的是让我们有充足的读书时间。他们还让我们亲子共读,与家人一起共读书。经过学校和我的共同努力,我进步很快、成长很快。背的多了,我的记忆力强了;读的书多了,我积累的写作素材多了,能下笔如有神了……我的'家人也成长了,他们尝到了读书的乐趣,都不玩微信、不打麻将扑克了。亲近母语真好!它让我总被别人点赞,因为我会背的多了,也有感情了,能出口成章了;它让我能沉下心去学习、感恩、写作了;它让我与家人一起成长,与同学们一起升级正能量;它让我的课余生活变得有趣有味、充实了。
亲近母语助我成长,希望每一个中国的小学生都要努力亲近我们的母语,学好母语,传承好中华民族优秀的传统文化。