科学小实验的作文【推荐6篇】

时间:2011-07-06 01:16:37
染雾
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科学小实验的作文 篇一

火焰需要氧气

火焰是我们日常生活中常见的现象之一,但你是否想过火焰是如何产生的呢?通过一个简单的科学小实验,我们可以揭示火焰的形成机制。

实验材料:

- 一根蜡烛

- 一只透明的玻璃杯

- 一块不易燃烧的纸片

- 一盒火柴

实验步骤:

1. 将蜡烛放在一个平稳的桌面上。

2. 用火柴点燃蜡烛的蜡烛芯。

3. 将玻璃杯倒扣在蜡烛上,确保完全覆盖住蜡烛。

4. 等待几分钟,观察实验现象。

5. 小心地用纸片将玻璃杯抬起,注意不要触碰到蜡烛。

实验结果:

当玻璃杯覆盖在蜡烛上后,蜡烛的火焰逐渐熄灭。当抬起玻璃杯时,蜡烛重新点燃。

实验原理:

火焰需要氧气来维持燃烧。当玻璃杯覆盖在蜡烛上时,玻璃杯内的空气逐渐被火焰燃烧掉,形成二氧化碳和水蒸气。由于玻璃杯密封,外界无法进入,火焰最终因缺乏氧气而熄灭。当我们抬起玻璃杯时,新鲜的空气进入并供给火焰所需的氧气,蜡烛重新点燃。

通过这个简单的实验,我们可以清楚地了解到火焰需要氧气来燃烧的原理。同时,这也提醒我们在使用蜡烛等明火时要注意通风,确保室内空气流通,避免火灾的发生。

科学小实验的作文 篇二

水的魔力

水是我们生活中不可或缺的物质,但你是否想过水的表面张力是如何产生的呢?通过一个简单的科学小实验,我们可以探索水的魔力。

实验材料:

- 一个硬币

- 一只干净的玻璃杯

- 自来水

实验步骤:

1. 在玻璃杯中倒入自来水,使水面平稳。

2. 将硬币轻轻地放在水面上。

实验结果:

你会发现,硬币不会立即下沉,而是浮在水面上。

实验原理:

这一现象是由水的表面张力所致。水分子之间存在着相互吸引力,使得水面上的分子呈现出一种紧密排列的状态。当硬币放在水面上时,它并不破坏水分子之间的这种排列,因此水的表面张力可以支撑住硬币,使其浮在水面上。

通过这个实验,我们可以理解水的表面张力是如何产生的。水的表面张力在自然界中起着重要的作用,例如昆虫在水面上行走、水滴的形成等。同时,这也提醒我们在日常生活中要珍惜水资源,合理使用水,避免浪费。

科学小实验的作文 篇三

  有一天,科学老师说:“回家把小苏打和白醋混到一块,再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。”

  放学后,我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家,我就拿来小碗,先倒进白醋,再把小苏打粉倒进白醋里,小苏打粉一接触到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出来的雪碧一样,同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴,放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处,火一下就灭了。

  我又把水到掉,只放了小苏打,又点燃一根火柴放到上方,但是火没有灭。我又把小苏打到掉,只放了白醋,又点燃一根火柴放到上方,火还是没有灭。现在我知道了,小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的。

  我想再试一试,先把小苏打粉倒进小碗里,再倒进白醋。碗里发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮开了一样;难闻气味一下来了。我又划了一根火柴,慢慢接近水面,离水面一厘米的地方火又灭了。

  我追着问妈妈为什么?妈妈说:“上网查一下吧!”。在网上我看见是这样写的:小苏打和白醋混合后产生了一种新物质,这种物质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。

  我以后要做更多的小实验,才会懂得更多的知识。

科学小实验的作文 篇四

  老师今天给我们做了一个神奇的实验。

  实验开始,老师拿了一条毛巾,问:毛巾能燃烧吗?同学们异口同声地说:能。老师又拿出酒精,说:酒精有什么作用?同学们说:它是帮助燃烧的。最后老师拿出一个盘子和不锈钢做的碗。

  老师说:我要让这条毛巾燃烧,并且不会烧坏。同学们说:老师你别骗人了,毛巾肯定会烧成灰的。老师二话不说,把毛巾折好放进盘子里,往毛巾上洒酒精,然后用打火机把毛巾点燃。一下子,小火苗穿着蓝色的衣裳,戴着金色的帽子,在毛巾上跳起了舞。慢慢地,小火苗变大了。我猜想:老师肯定会用水来把火灭掉的。然而,这时候,老师用不锈钢碗盖住了盘子。我想这时候毛巾肯定已经被烧成灰了。可是当老师把碗拿开的时候,神奇的事情发生了,我们惊呆了,那条毛巾竟然安然无恙的躺在盘子里面,周围的火也消失不见了。毛巾好像在向们做鬼脸,说:看我厉害吧,连火都不能烧坏我,而且还加了酒精呀!

  老师向我们解释道:这是百分之七十的酒精,里面有百分之三十的水,酒精沸点比水高,先燃烧起来了,水在吸收热量保护着这条毛巾,所以这条毛巾就不会被烧坏了。

  原来如此,生活处处是科学,只要细心观察就有新发现。

科学小实验的作文 篇五

  对于我们来说,小实验是能让我们玩,又能让我们增加知识的。而就在这个星期四中午,老师布置了一个特殊的任务,那就是做。

  星期六,我拿出从实验包里拿出的针筒、牙签。首先我将针筒的针管往上拉,然后我再把跟针筒一样粗的牙签,塞进针筒里,之后,我把针筒我下按,牙签就飞了出去,飞的很远,我又将牙签我里面再塞进去一截,结果,牙签飞得并不是很远。我想不明白这是什么原理,我就通过和同学们讨论,又上网查了一下,发现:气动式使用压缩空气为动力,是最常见的一种气动式装置类型是叫作多冲压式,

  顾名思义,多冲压式每次只打进很少一点空气,但需要象打气筒一样泵好多次(2到10次不等)才能使将枪内的空气充到足够的压力,使牙签能射出象样的速度。决大多数的多次泵压式体积小,重量轻,无后座力,牙签射出威力属中等。这是我通过讨论和上网查找找到的资料。下星期,我要做的是吸管火箭,这个实验又会给我带来什么乐趣呢?让我们拭目以待吧!

  小实验太有趣了,多做实验,多动脑,思维才会转得快。

科学小实验的作文 篇六

  今天是星期天,我坐在写字台旁看书,在“我们爱科学”这本书里,我看见了一个小试验,试验的名字叫“烧纸船”我觉得很有趣,我就开始做这个试验。试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。

  我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一只纸船,把它放在两个奶粉桶上。端来一杯水,最后找来了一个打火机。

  准备工作做好了,我就开始做这个小实验,我先把纸船里倒满水,然后我把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下跳跃着。我目不转睛的盯着纸船,观察它的动静。过了一会,我情不自禁地把手伸了进去,水还是凉的,只有再等。又过了一会,水上冒起了水蒸气,水还是不怎么热,又过了一会,水上冒出了小水泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。

  通过这个实验我知道水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不能燃烧起来的。也使我明白了科学离我们并不遥远,科学就在我们身边科学无处不在。

科学小实验的作文【推荐6篇】

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