染雾人物描写作文 篇一
《一位善良的老人》
在我生命中，有一个人给了我深刻的印象，那就是我的邻居，一位善良的老人。他名叫李叔，已经年过七旬，但他的精神状态和活力却让年轻人都望尘莫及。
李叔是一个非常乐于助人的人。当我遇到困难或烦恼时，他总是第一个伸出援手。有一次，我因为学习压力过大而情绪低落，他主动邀请我去他家喝茶聊天。在温馨的氛围中，他鼓励我坚持下去，给我提供了很多宝贵的建议。他的鼓励和支持让我重新振作起来，重新找回了自信。
除了关心邻居，李叔也是一个热心的公益活动志愿者。每次有社区活动或慈善义卖，他总是积极参与并尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。他会自愿为孤寡老人提供陪伴，帮助他们购物或做家务。他的善举不仅让那些孤寡老人感到温暖和关心，也深深地感动了我。
李叔的善良和乐观也影响了他周围的人。他总是维持着乐观向上的态度，面对生活中的困难和挑战。无论是与他交流还是与他相处，他总能带给我正能量。他告诉我，人生虽然充满了坎坷和挫折，但只要我们保持一颗善良的心，积极面对，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
李叔的善良和乐观是我人生中的榜样。他教会了我关心他人、乐于助人的重要性，并鼓励我积极面对生活中的困难。每当我遇到挫折和困难时，我会想起他的话语和行动，重新找回自己的勇气和信心。我希望将来能够像他一样，成为一个乐于助人、关心他人的人，为社会做出自己的贡献。
人物描写作文 篇二
《一位坚毅的运动员》
在我的记忆中，有一个人给了我深刻的印象，那就是我的偶像，一位坚毅的运动员。他叫刘飞，是一名著名的田径运动员。他的奋斗精神和顽强意志给了我很多启示和动力。
刘飞从小就展现出了与众不同的运动天赋。然而，在面临困难和挑战时，他并没有选择放弃，而是选择了坚持。他通过不断的努力和训练，最终成为了一名顶尖的田径运动员。
刘飞的坚毅和决心不仅仅体现在训练场上，他也在比赛中展现出了非凡的毅力。有一次，他在比赛中受伤，但他并没有选择退赛，而是坚持完成了比赛。尽管他最终没有获得冠军，但他的精神和决心深深地打动了观众和教练。
除了在运动场上的表现，刘飞也是一个乐于助人的人。他经常参加慈善活动，为那些需要帮助的人提供帮助和支持。他的善举和乐于助人的精神激励着我，让我明白了一个人的价值不仅仅是取决于个人的成就，还取决于对社会的贡献。
刘飞的坚毅和决心是我人生中的榜样。他的故事告诉我，只要我们有梦想，并且付出努力去追求，就一定能够实现自己的目标。无论遇到多大的困难和挑战，只要我们坚持不懈，就一定能够战胜困难，取得成功。
我希望将来能够像刘飞一样，坚持追求自己的梦想，并且乐于助人，为社会做出自己的贡献。他的故事将永远激励着我，让我坚信只要努力，梦想就一定会实现。
人物描写作文 篇三
生命在于运动，生活在于食物。许多人都爱吃零食，那是因为它是生活快乐的体现。更是社会进步的体现。
在太太年幼时，生活是非常贫困的。因为那时，人民生活在一个战乱年代。食物对于他们来说是非常重要的，而零食对于那时小孩子们来说，那简直就是“奇珍异宝”。
现在太太年老了，社会也进步了，人们也进入了小康社会。而各式的零食也是其次不穷。每逢过节，我们这些做为子孙的就会送礼物给太太。以表达自己的一片孝心，而礼物那就是各式美味的零食，这些零食把太太的房间里唯一张小木桌堆的满满的，就连小蚂蚁也挤不过去。那真是太太的福气啊，有这么多孝顺的子孙。
对于怎么处置它们，这花样可就多了。不过太太通常是发给我们这些小馋猫一些，每当我们到太太那个温馨的房间里嬉笑打闹时，太太就会毫不犹豫的叫我们自己去拿。而后，我们就高高兴兴的跳在着小舞步到外面玩耍不去打扰太太休息了。
现在我们已经长大了，离开了太太，离开了小木桌，更是离开了太太小木桌上的零食。但我一想起那些零食，就情不自禁的流口水。这不只是向往，还是孝的流露。
人物描写作文 篇四
马金真老师中等个儿，头发乌黑乌黑的，浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛，高高的鼻子上架着一副近视眼镜。
我们全班同学都十分敬佩他，因为从他大大的嘴巴里说出来的都是有学问的话。而且，他很有耐心。我们班的孙浩，人称“捣蛋鬼”，他在课堂上，这儿摸摸，那儿碰碰，总是东张西望，不愧是“孙悟空”的后人。但是，马老师不但不生气，还耐心地教导他。看到他在课堂上不专心听讲，马老师心里肯定非常伤心。
马老师不但很有耐心，而且写的文章那可是“一绝”，名不虚传。
前段时间，他给了我一本前几年写的书《翅上绑金的鸟》。我对这本书用一个成语来形容——“爱不释手”，因为他写得实在太好了，用英语来形容，那就是very good!里面的文章很有意思。我觉得比杨红樱的小说还精彩。
马老师也很谦虚，虽然他文章好得写，但从不自夸和炫耀。
马老师也很幽默，讲作文时还讲一些幽默小故事，让我的写作水平提高了不少，真是教学有方！
我们很喜欢他！
人物描写作文 篇五
中午快要到吃饭时间了，两个熟悉的身影出现在教室门口，哇是我的爸爸和奶奶，原来他们是到我们班为大家做义工服务，这真是个大大的superise！同学们陆续围拢过来纷纷喊着孙妙佳奶奶，爸爸来了，弄得我都有些不好意思了。心想我一定要好好表现，让奶奶和爸爸看看。
同学们拿着自己的饭盘回到座位上，然后排好队奶奶为我们每一位小朋友盛汤，还不时地提醒我们慢慢走，小心烫。让我感到仿佛是在家里奶奶就是这样关心我的。也许今天是奶奶和爸爸在的缘故，我是吃的又快又干净，当我拿着空空的菜盘走过奶奶和爸爸身边时，看到他们微笑的点了点头，悄悄的竖了竖大拇指，我心里好高兴哦。正巧今天要发两套校服，奶奶和爸爸非常忙碌，又是翻箱子，又是拿衣服，还要核对名单，看着他们额头上渗出的汗水，真想跑上去为他们搽搽汗。当看到每一位同学都拿到了属于自己的校服，奶奶和爸爸才稍稍的舒了口气。
时间过得真快，转眼就到了开班会的时候，李老师走了进来和奶奶爸爸道了声辛苦，义工服务也结束了，真想他们能天天来啊！大人们为我们无私的奉献着，我们只有更好的学习来回报家长了。
人物描写作文 篇六
我的同学很多，但其中最和我要好的还是张蕾。她的家和我的家在同一幢楼上，每天我们一起上学，一起回家，一起写作业。她是我形影不离的好朋友。
瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|哧啦一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，抱歉地说：哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。，她笑着说：没关系的！。
还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：不用谢！。
这就是我的好同学――张蕾，你想见到她吗？
