染雾我的网课作文 篇一
如今，随着科技的发展和互联网的普及，网课成为了一种新兴的教育方式。我也是其中的一员，通过网课接受教育。在这篇文章中，我将分享一下我的网课学习经历以及对网课的看法。
首先，我想说一下我的网课学习经历。由于疫情的影响，我所在的学校暂时关闭了，学校决定采用网课的形式继续教学。起初，我对网课持有一些疑虑，担心无法适应这种新的学习方式。然而，随着时间的推移，我逐渐发现网课也有很多优点。首先，网课时间更加灵活。我可以根据自己的时间安排进行学习，不再受限于固定的课程表。其次，网课提供了更多的学习资源。老师会在网上分享课件、教材、习题等，让我们可以更加方便地进行学习和复习。此外，网课还提供了在线讨论和互动的机会，我可以和同学们一起交流学习经验和解答问题。
然而，网课也存在一些挑战和不足之处。首先，由于无法面对面地与老师交流，我在学习中遇到问题时无法及时得到解答。虽然老师会在网上回答问题，但是与面对面的交流相比，效果并不理想。其次，网课缺乏课堂氛围，学习效果可能会有所下降。在传统的课堂上，我可以通过与同学们的互动和讨论来加深对知识的理解和记忆，而在网课中这种互动性相对较弱。
综上所述，网课作为一种新兴的教育方式，既有优点又有不足。在我看来，网课的灵活性和学习资源的丰富是它的亮点，但也需要我们克服一些挑战，如缺乏与老师面对面的交流和课堂互动的不足。对于我个人而言，我将继续适应并发展在网课中学习的技能，以便更好地应对未来的教育方式的变化。
我的网课作文 篇二
随着科技的不断发展，网课已经成为了一种普及的教育方式。在这篇文章中，我将分享一下我在网课中的学习体验以及对网课的看法。
首先，我想说一下我在网课中的学习体验。作为一名高中生，我每天都要上多门网课，包括语文、数学、英语等科目。我发现在网课中，我可以更加专注地学习，因为没有了传统课堂上的其他干扰因素。我可以在自己的房间里安静地学习，更好地掌握知识。此外，网课还给我提供了更多的学习资源，如在线课件、习题和教材，这些都帮助我更好地备考和复习。
然而，网课也存在一些挑战和问题。首先，长时间面对电脑屏幕容易导致视力疲劳。尽管我会注意保护眼睛，但长时间的网课学习依然会对视力造成一定的影响。其次，网课缺乏与老师和同学之间的面对面交流。在传统的课堂上，我可以与老师和同学们进行互动和讨论，这有助于我更好地理解和记忆知识。而在网课中，这种互动性相对较弱。
总的来说，网课作为一种新兴的教育方式，既有优点又有不足。在我看来，网课的专注性和学习资源的丰富是它的亮点，但也需要我们克服一些问题，如视力疲劳和课堂互动的不足。对于我个人而言，我会继续适应并发展在网课中学习的技能，以便更好地应对未来的教育方式的变化。
我的网课作文 篇三
2020年的寒假生活很特别。没有了假期旅行，没有了户外运动时间；有的是疫情新闻，还有每天跟爸妈宅在家里，再有就是弟弟被困家中的疯狂……
假期在无限的延长中，我也在爸爸妈妈的协助下制定每天的学习计划。没有网课的日子，我在家每天完成寒假作业、绘画手工、跳舞、练字、弹琴并坚持阅读。学校统一的网课开始后，每天我会准时守在电脑前，准备好学习用品等待老师开课。在观看视频学习的过程中我会对老师的提问进行思考，并且会跟爸爸妈妈分享讨论我的想法。我还学会了在QQ群查看信息、下载学习单。我很喜欢自己阅读老师制作的视频、PPT，还有学习单。每次做学习单时，我都会自己独立动脑筋完成，学习解决问题的方法。遇到不理解的问题，我也会向爸爸妈妈求助。我喜欢在家里用这样的方式跟爸爸妈妈交流，因为很轻松、很舒服。
网课已经进行一个多月了，我渐渐适应了这种上课方式，但我还是更喜欢去学校上课，因为我想念我的同学们、我的老师们、我的课桌椅，还有学校的图书馆！
前天妈妈问我：假如一觉醒来疫情消失了，你第一件想做的事是什么？
我的回答是：赶紧背起书包去学校！
我的网课作文 篇四
我的网课生活，或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧！特别是有一次我调错了频道，听了一节高二年级的化学课后，爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了，还有我在网课上记的笔记，他们一定不是很明白。
其实我自己也不是很明白，我为什么经常调错了网课的频道，还认真听了课，认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说，我也没有听懂老师讲的内容，可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师，时不时就要电话我的爸爸妈妈，告诉他们我经常上网课缺席，而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他们都不明白，明明准时上了网课的我，为何还会缺席。
那天我听的那节高二年级的化学课，最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记，这才知道我调错了网课的频道，我关心的是我今天的网课没有听懂，而我的爸爸关心的是我今天真正的网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时，爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错，网课的内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容，只是爷爷奶奶拗不过我，我则一直听不懂也听了一节课，不明白老师写的是什么，也认认真真记了一节课笔记。
还有的时候，我的网课没有调错频道，也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动，什么话也不说，等到网课结束了，一家人围着桌子吃饭了，爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈，我的网课还有做体操的内容，甚至还要在家里跑圈，这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课，不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢！
我的网课作文 篇五
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。
在家里学习用工具有智能手机，电脑，或者是网络电视视频，完全任由自己，自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，我实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的规矩，老师发的学习视频看一遍如果学不会的，还可以把视频回放，温故温故知识要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费力，待在家里不出门就把饭做好，学生省时间可以让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。
但是用网络学习也有它的弊端，学校主张停课不停学，学生在家全部用网络上课，这网络如城市马路一样，过往的车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，学生急，家长急，老师也急，“哎，没办法，急也没用。”再者学生长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有非常大的伤害力，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个学生的学业完成质量没法一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师呀也是心有余而力不足干着急没办法。
每个新生事物的产生都是把双刃剑，有好的方面，也有它不好的方面，停课不停学用网络学习，与学生去学校学习作比较，作为学生的我还是觉得去教室，老师真实面对学生讲课比较好一点。亲爱的同学们，你们觉着呢？
我的网课作文 篇六
唉，今年怎么就冒出了个新型冠状病毒？它真可恨！它没收了我和小伙伴的欢声笑语，没收了白衣天使和家人的团圆，没收了街道的热闹，还没收了我们的校园，弄得我们直到现在还没开学，但停课不能停学，我们每天在家按时上网课。
“妈妈，我要听网课了，要用手机。”
“把手机放在给你配备的支架上，带上耳机，不能和你姐姐互相影响。你要记住：不要以为带上耳机，就可以听歌、听故事……”妈妈一边把手机递给我，一边唠叨着。
“不会的，我的母亲大人。”
“不会就好，别阳奉阴违，我随时监督你！”
看着妈妈一脸严肃，我赶紧坐在书桌前，迫不及待地打开了手机，几乎同一时间，上课的视频火速赶来。
和平时在学校里上课一样，网课老师有声有色地讲解，我认真地听，一会儿记笔记，一会儿写词语，然后按要求完成老师留的作业，一节课不知不觉地上完了。
我懒得站起来，用取耳机的右手托着腮帮，陷入了沉思：再过一段时间，我们就得期中考试了，在家里认真上网课的同学肯定可以取得好成绩，而那些不用功学习的同学就会露出马脚。别说妈妈对我要求很严格，就算妈妈不看着我，我也不能不认真，要不考试漏了馅儿，多难为情啊。
希望同学们都能在家里认真学习，让自己的成绩更上一层楼！
