老师的惩罚作文【精彩6篇】

时间:2018-04-05 05:21:38
染雾
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老师的惩罚作文 篇一

在我们的成长过程中,老师是我们最重要的导师之一。他们不仅传授我们知识,还教导我们做人的道理。然而,有时候老师也会用一些惩罚来教育我们。我曾经经历过一次老师的惩罚,这让我深受触动,明白了自己的错误,并且从中得到了成长。

那是在我上初中的时候,我是一个喜欢玩闹的学生,经常在课堂上和同学们开玩笑,不认真听讲。尽管老师多次提醒我要专心听讲,但我总是无动于衷。直到有一天,我又一次在课堂上玩闹,结果被老师发现了。老师没有像往常一样批评我,而是让我留下来写一篇关于“为什么要专心听讲”的作文。

我坐在教室里,开始思考老师给我的惩罚。这是我第一次被老师单独留下来写作文,这让我感到特别的羞愧和后悔。我开始回想起以前的种种行为,意识到自己的不对之处。我明白了专心听讲的重要性,只有在课堂上认真倾听老师的讲解,才能学到更多的知识。同时,我也意识到自己的行为给他人带来了困扰和打扰,这是对他人的不尊重和不负责任。

写作文的过程中,我沉思着,认真思考每一个字句。我尽力用自己的语言表达出对老师的歉意和悔意,同时也表达出了我对专心听讲的理解和承诺。写完作文后,我把它交给了老师。

接下来的几天里,我开始改变自己的行为。我不再玩闹,而是专心听讲,积极参与课堂讨论。我的成绩也有了明显的提升,同时,我也感受到了老师对我的鼓励和肯定。

通过这次老师的惩罚,我明白了自己的错误,深刻意识到了专心听讲的重要性。这一次的经历让我更加成熟,明白了自己的责任和义务。我会铭记这次教训,时刻保持专注,并且尊重他人,做一个负责任的学生。

老师的惩罚作文 篇二

惩罚是一种教育的手段,它可以帮助我们认识到自己的错误,并且从中得到成长。我曾经经历过一次老师的惩罚,这让我明白了自己的错误,并且帮助我变得更加自律和成熟。

那是在我上小学的时候,我是一个喜欢玩耍的学生,经常在课堂上和同学们开玩笑,不认真听讲。尽管老师多次提醒我,但我总是无动于衷。直到有一天,我又一次在课堂上玩耍,结果被老师批评了。老师让我留下来写一篇关于“为什么要认真听讲”的作文。

我坐在教室里,开始思考老师给我的惩罚。这是我第一次被老师单独留下来写作文,这让我感到特别的羞愧和后悔。我开始反思以往的行为,意识到自己的不对之处。我明白了听讲的重要性,只有在课堂上认真听讲,才能学到更多的知识。同时,我也意识到自己的行为给他人带来了困扰和打扰,这是对他人的不尊重和不负责任。

写作文的过程中,我认真思考每一个字句。我尽力用自己的语言表达出对老师的歉意和悔意,同时也表达出了我对认真听讲的理解和承诺。写完作文后,我把它交给了老师。

接下来的几天里,我开始改变自己的行为。我不再玩耍,而是认真听讲,积极参与课堂讨论。我的成绩也有了明显的提升,同时,我也感受到了老师对我的鼓励和肯定。

通过这次老师的惩罚,我明白了自己的错误,深刻意识到了认真听讲的重要性。这一次的经历让我更加自律和成熟,明白了自己的责任和义务。我会铭记这次教训,时刻保持专注,并且尊重他人,做一个负责任的学生。

老师的惩罚作文 篇三

  “妈呀,老师,您高大英俊威猛,大人不计小人过,宰相肚里能撑船……饶了我吧,要知道,我上有老呀……”没事,你不用惊奇,看看下面的内容就会知道的:

  (一)英语老师之熟背英语课文

  英语老师一般不会生气,可是,你只要一惹她,那,你今晚就别想睡了:假如,你上课,一直和一个同学讲话,老师盯了你半天,你都没反应的话,那对不起了,请起立,把刚才讲的课文或英语单词背出来,再翻译中文。要是背不出来,没事,今晚你别回家了,什么时候能背了,什么时候再回家。实在不行,就在学校过夜吧,和寝室的同学挤一下。

  (二)语文老师之考验语言能力

  上语文课,你如果被老师点了三次名,那就慢慢蹲吧:假如,你上课被点了三次名,你先起立,做好一切思想准备吧。老师会提问你一些生活上遇到困难如何应付,如果口齿不清,不能很好的表达的话,不好意思,请你蹲一节课的马步吧。下课休息,上课继续蹲,让你喊到不能喊了为止。

  (三)数学老师之一直唱歌跳舞

  数学老师很爱生气,如果你惹毛了他,那你就等着被笑话吧:假如,你上课一直坐不住,那么,你会被“光荣”地“请”上台,然后老师会说:“这位同学太喜欢跳舞了,没办法,我们总要给他一次表演的机会吧。来,同学,跳吧,你不跳这节课,那就是2节,3节……选吧。”等你跳完时,你会被同学当成最可爱的“小丑”。

  说到这儿,我不禁笑出了声“嘻嘻——嘻嘻——”。“洋子,你笑什么?来,背英语课文!”oh no,“一失足成千古恨了!”

老师的惩罚作文 篇四

  这周星期一下午第二节课,我们拿着科学书排着整齐的队伍兴高采烈地有顺序地走向实验室。一进教室,大家坐得端端正正,等待着老师的到来。

  这了一会儿,老师大步流星地走来了,可不巧老师的电话响了,于是老师从手提包里拿出手机,走在窗口边接电话去了。顿时,教室里像炸开的油锅一样,一片嘈杂。静静却见缝插针,鬼鬼祟祟地拿出自己买的麻辣干,低着头,津津有味地吃了起来,不一会儿,坐在她前面的馋猫浩浩闻到了麻辣的香味,于是转过身去,发现静静在吃麻辣干,那眼睛瞪得大大的,直冒金花,口水都流出来了,连忙嘻皮笑脸地说:“林妹妹,给我一根哪!我求你了!”静静说:“为什么要给你?”浩浩眼珠子一转,理直气壮地说:“你要是不给我,我就报告老师。”静静为了自己不败露出去,迫不得已给了浩浩一根。只见浩浩乐得手舞足蹈,喜不自胜。他吃一口向四周看一眼,又吃又瞅,然后他又用书遮住手和嘴,坐在那里像饿狼扑食一样,一眨眼,他吃完了。又厚颜无耻地转过去向静静要,还威胁着说:“你再给我一根,要不我就告你!”静静无可奈何,只好又给了他一根。

  当他正舔着指头时,恰好老师转过来把他逮了一个正着,老师不声不响地走到他跟前像提小鸡似的,把他提起来,说:“下课留下来把实验室打扫干净!”浩浩听了脸红得像个大苹果。同学们都幸灾乐祸了,有的拍手称快,有的指着他愤怒地说:“浩浩,活该!”还有的嘲笑他是小馋嘴猫。

  是啊!浩浩上课吃东西很不好,是该受到老师的惩罚。

老师的惩罚作文 篇五

  五年级余老师班上有个小淘气,调皮捣蛋不说,还不爱完成作业,不管余老师怎么劝导他都我行我素,余老师对此伤透了脑筋。

  这一天于小不但没完成家庭作业,还在课堂上大声喧哗,余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时,于小看了余老师一眼,四目相对的时候,余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说:“切!你除了罚我出去站着,还能有什么办法,出去罚站更好……”

  余老师忍下了怒火,陷入了深思,半晌后他说道:“于小同学请你上讲台上来。”

  于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台,一上台就冲着同学们做鬼脸,惹得同学们哈哈大笑,课堂立刻乱成了一团。

  余老师不怒反笑,乐呵呵地说:“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛,特批他做一个月的班长,主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。”说完带头鼓起掌来,淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌,不过眼睛里对于小全是嘲笑。“同学们安静,我相信于小同学一定能做好一个月的班长。”

  于小在余老师老师的鼓励下,眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子,总是感觉老师们对好学生特别关注,而他只能用不写作业,不认真听课来引起老师的注意,没想到余老师会让他做一个月的班长,他的心震惊了。

  从此他每天都认认真真的写成家庭作业,然后他拿着自己的作业本,去检查别的同学的作业,上课的时候,谁要是说话,他就死瞪着谁,那眼神像是要吃人一样。

  一个月过去了,当余老师再次提议让于小当班长的时候,同学们热烈的鼓起了掌。

老师的惩罚作文 篇六

  语文老师:迟到的同学,两天内将《诗经》背会,不愿意背诵古文,那就把鲁迅的杂文集背出来,实在背不会的抄写N遍。如果觉得不过瘾,下次再迟到的同学,去把《史记》抄几遍,让你爽个够!

  数学老师:迟到的同学,麻烦你把自己的头发数量数清楚,汇报是奇数还是偶数,数三次数字不一致的,直接剃度,送去少林寺出家。

  英语老师:迟到的同学,请你给自己取1000个英文名,不准重复,性别不可混淆,否则将重复的名字抄写1000遍,并赐最新名字为:毕赖头(belater)。

  体育老师:不就是迟到嘛,老师对此一点儿也不生气,不过,你先去做俯卧撑100个,跑步3000米,做仰卧起坐100个,跳绳4000下……迟到的同学不被整死,也得累趴下了!

  物理老师:迟到的那位同学,你一只脚站在讲台上,金鸡独立40分钟,亲身体会一下什么叫作压强。脚给予地板的压力,会让你记得作用力等于反作用力,脚大一点或许压强就小一点。

  历史老师:秦始皇焚书坑儒还得再重来,警告他再迟到就把他的课本烧了,把他的衣服埋了,让他主持葬礼,让他重生成好学生。

  动物学老师:为了让我们广大师生亲眼看到人类进化的过程,我们请这位后来人爬到树上去,爬树是灵长类的本能,要是他爬不上去,同学们只要用铅笔盒砸他,他就能迅速地上去了。

  植物学老师:同学们,我需要一个同学扮演树木,最后一个进教室的,来,你表演水杉树,请站到讲台旁边来。白天这棵水杉树要在外面进行光合作用,所以进教室晚了。现在他进行蒸腾作用了,所以不要偷偷摸摸进来我就不注意了,向人间蒸发先学好植物学!你就扮演一节课的水杉树吧!

  音乐老师:你把国歌的五线谱给我写出来,要是学错一个,你就给我唱一遍,放学后到操场上,拿着话筒唱,唱到你喊“起来”,你却不起来为止。

  美术老师:呀,我们的模特怎么来晚了啊?这节课不用出去写生了,大家可以画素描,抽象具体,四不像都可以,模特在这里了,将站的讲台上去,谁能够抓住他嬉皮笑脸进教室的表情,画出来,我就给他满分。

  卫生老师:这节课我们学习如何包扎,同学们一旦有小伤口,一定要先消毒,来,迟到的那个同学,你来扮演伤员,先由第一小组为这位同学包扎双手,然后第二组试试看,脸上的伤口怎么处理,第三组全身包扎,第四组学习一下木乃伊的制作过程。

  “那啥?”

  好险,幸亏老班现在还不知道这些惩罚迟到的方法,要不清淡还不得去找阎王?为了保住小命,还是做个守时好学的好学生吧。想想也是,与其为了挖空心思地找各种理由,还不如乖乖地按时上课来得轻松。

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