染雾老师的办公室作文 篇一
老师的办公室是一个神秘而有趣的地方。每次走进老师的办公室，总能感受到一种肃穆而庄重的氛围。墙上挂着一些挑灯和精美的字画，书架上摆放着各种各样的书籍，桌上摆放着整齐的文件和文具。办公室里的一切都展示着老师的智慧和学识。
老师的办公室也是一个知识的宝库。书架上摆满了各种各样的书籍，有文学、历史、地理、科学等等。我喜欢在课余时间来到老师的办公室，翻阅这些书籍。有时候，老师会给我推荐一些好书，让我能够更好地拓宽自己的视野。在老师的办公室里，我能够感受到知识的海洋，每一页书都像是一扇扇窗户，让我能够看到更广阔的世界。
老师的办公室也是一个学习的场所。有时候，老师会在办公室里开展小组讨论或者辅导学生。我记得有一次，我在写作文的时候遇到了困难，就来找老师寻求帮助。老师耐心地听我说完了问题，然后给我提出了一些建议和指导。经过老师的帮助，我的作文质量得到了很大的提高。老师的办公室是一个学习的地方，不仅可以获取知识，还能得到老师的指导和帮助。
老师的办公室也是一个交流的平台。有时候，同学们会在课余时间来到老师的办公室，和老师交流学习和生活上的问题。老师总是用亲切和温暖的语言倾听我们的困惑和烦恼，并给予我们中肯的建议和鼓励。在老师的办公室里，我们不仅能够学到知识，还能够结交到更多的朋友，感受到老师的关怀和支持。
老师的办公室就像是一个小天地，里面充满了智慧、知识和关怀。每次走进老师的办公室，我都能够感受到一种平静和温馨的氛围。我感谢老师给予我的指导和帮助，让我能够在学习和成长的道路上更加坚定和自信。
老师的办公室作文 篇二
老师的办公室是一处神奇的地方。每次我走进老师的办公室，总会有一种特殊的感觉，那是一种充满了智慧和知识的氛围。
老师的办公室里摆放着一张大桌子和一把舒适的椅子。桌子上整齐地摆放着各种文件和文具，椅子上铺着一层柔软的靠垫，让人坐上去感觉非常舒适。墙上挂着一些精美的字画，它们都是老师用心挑选的，每一幅画都寓意深远，让人感受到一种美的享受。
书架上摆放着各种各样的书籍，有文学、历史、地理、科学等等。我喜欢翻阅这些书籍，它们像是一扇扇窗户，让我能够看到更广阔的世界。有时候，老师会给我推荐一些好书，让我能够更好地拓宽自己的视野。在老师的办公室里，我能够感受到知识的海洋，每一本书都是一次心灵的洗礼。
老师的办公室也是一个学习的场所。有时候，我会在课余时间来到老师的办公室，向老师请教问题。老师总是耐心地听我说完问题，然后给予我一些建议和指导。通过老师的帮助，我能够更好地理解知识，提高自己的学习成绩。老师的办公室是一个学习的地方，能够让我感受到知识的魅力和学习的乐趣。
老师的办公室也是一个交流的平台。有时候，同学们会在课余时间来到老师的办公室，和老师交流学习和生活上的问题。老师总是用亲切和温暖的语言倾听我们的困惑和烦恼，并给予我们中肯的建议和鼓励。在老师的办公室里，我们不仅能够学到知识，还能够结交到更多的朋友，感受到老师的关怀和支持。
老师的办公室是一个神奇而有趣的地方。每次走进老师的办公室，我都能够感受到一种智慧和知识的氛围。我感谢老师给予我的指导和帮助，让我能够在学习和成长的道路上更加坚定和自信。
老师的办公室作文 篇三
一阵下课铃响了，我又得去办公室找老师了。
老师的大家庭又再次在开会，我走过去叫老师，就被一个老师骂得我七上八下，我只能慢悠悠的走出办公室。
终于，他们开完会了，我走到老师旁边问今天布置什么作业，问完了之后，我又慢悠悠地走出来，这时，我看那群老师，觉得她们千姿百态。
看见语文老师在吃东西，再加上往日的凶猛，我觉得是一只猛虎吃早餐肉。我情不自禁地退了几步。
看见了音乐老师在弹琴，很好听，但是电脑上的屏幕上是一只牛，简直是对牛弹琴。在心里大笑了一下，再走一步。
看见了英语老师，在准备公开课，好辛苦啊，不像语文老师，英语老师真是废寝忘食，我又走了一步。
看见了数学老师，正在边看题目边喝茶。温柔的数学老师，天这么热，竟先让茶杯喝了，再让自己喝。我走出办公室，看到这一幕，我超爱数学老师，不但在课堂上教会了我们数学知识，还让我知道茶杯很像有生命的动物。
哈，这办公室的情境，想想还真是好看啊！
老师的办公室作文 篇四
清晨，金色的阳光洒满了校园。洒在小喇叭上，小喇叭播放出美妙的音乐；洒在孩子们身上，孩子们背着书包蹦蹦跳跳地去上学……校园中的任意一角都有着我深深的回忆，但令我最难忘、最喜欢的一处却是让部分同学避而远之的老师办公室。走进老师办公室的那扇柏木大门，映入眼帘的是一张张已经有些掉漆的办公桌，桌面上已有几道不浅的裂痕，老师们在上面铺上一层玻璃板继续使用；桌上堆着像小山一样的学生作业本和教案；四周的墙面凹凸不平，但这毫不影响老师们的工作热情；他们每天辛苦地为我们备课，批改作业，经常会工作到很晚。夜幕降临，星斗满天，而办公室里的灯仍然亮着，我不禁想起了那句诗：“春蚕到死丝方尽，腊矩成灰泪始干”。
办公室不仅仅是老师工作的地方，也是老师放松心情、休息的地方。桌子上的玻璃花瓶里常常插着一束束粉红的康乃馨，是已经毕业的学生送给老师的；办公室附近有一个小小的花草坪，每到花季，坪里的花儿就会竞相开放，每当微风吹起，那沁人心脾的淡淡香味就会飘向办公室的窗口；窗台上常常会有几只小麻雀在那里叽叽喳喳地玩耍。美丽的康乃馨，清新的花草香，小鸟欢快的叫声，都给了疲惫的老师们很大安慰。
啊，老师的办公室，尽管你的样子并不出众，而且你不知经过了多少风雨。但是，你依然为了老师、为了同学，默默地奉献着自己。你是我最难忘、最喜欢的校园一角！
老师的办公室作文 篇五
老师的办公室，是我记忆里最美好的地方。那次老师与我的谈话，让我记忆犹新。
那是五年级下学期的一天，我刚刚来到新的学校，一切看起来都很顺利。可是没过几天，我的作业就出了大问题。老师发下来的时候，只见我的作业本上被红叉叉挤满了，仿佛像过年一样的，这一片红那一片红，老全神了。老师严肃地说：“请作业做得不好的同学重抄一遍作业。”我马上震住了，心像被千万支针扎成了马蜂窝。
到了中午，我心惊胆战地拿着抄好的作业本走向办公室。此时太阳也仿佛看到了我，阳光照得走廊格外刺眼。我的脚像走在针毡上一样，每走一步都感觉脚底被针扎了一下，十分的痛。以前我就像根丝带一样飘进办公室，可是这一次为何十分的痛？
我心想：老师会怎么说呢?我不敢进。肯定没有好果子吃！我一步一步走向办公室，轻轻地、悄悄地走到门口，小心翼翼地把头伸进去张望。只见老师的办公桌上整整齐齐的，书本、作业本都十分的多，让我感到了老师的不容易。
语文老师看到了我，拿起红笔走过来，目光中仿佛有一阵“杀气”，我感到了不安。只见她推了推眼镜，说：“你来啦！作业本抄好了？”
我头上冒出一丝冷汗，回答说：“抄，抄好了。”
老师低头看了看我抄的内容，眉头一紧。我心想：完了，全完了。可是，老师的眉头又松开了，抬过头来对我说：“这不是挺好的嘛！为什么你开始不好好做呢？”我的脸一下就红了，不知该如何解释。我面对老师竟然做出了这样的作业，我太不应该了。
老师用和蔼可亲的语气说：“同学，你要对自己负责，这样你才可以上进。你这么答虽然还有些不对，但是比之前好多了。你等一会问一下同学，再改一下，把阅读再去补上就可以了。”我松了口气，心里的紧张全没了。
此时，窗外的太阳光更强烈了，阳光照在树上，树叶把阳光反射 到老师身上，把老师照得更美了。树叶摇晃起来，发出沙沙的响声，仿佛在说：“老师是最美的！”我心想：老师似母亲，怎么会不美呢?我想着，走出了办公室，又像丝带一样飘回了教室。
老师的办公室作文 篇六
光阴似箭，日月如梭。一转眼，暑假就过去了，又到了开学的时间，我的心情喜忧参半。我喜的是又能结识新朋友了，忧的是担心自己在新班级，能不能适应那里的环境。可结果，我在新班级不但很快乐，而且首战告捷呢！现在，我来讲讲我和小麦同学打扫办公室卫生的事儿吧！
那天，是我和小麦打扫办公室的第一天（我们要打扫一周）。我们先从班级和办公室里各请了一把扫帚，“唰唰，唰唰唰，唰唰唰唰，唰——”扫帚的声音在寂静的办公室里，显得更突出，我在心里数着拍子：
“一二、一二三、一二三四、五——”
嘻嘻，我顺便告诉你一个秘密：其实，我那天举手选择去打扫老师的办公室，本来是想偷偷听一听老师们的谈话，以此来满足一下我的好奇心的，不料，老师们各忙各的，办公室里鸦雀无声。
突然，总算有一道声音划破了死一般的寂静：
“老师，作业有……”
我正想凑上去听一听，此时，那位老师看了我一眼，那目光尖锐地滑过了我的脸，我仿佛做了什么见不得人的事似的，有些害怕，因为我的确想听老师谈话。
这样一段“小插曲”，让我显得有些惶惶不安。
到了第二天早上打扫办公室的时候，老师要求我们用抹布擦桌子，可是，我们俩却没带抹布来，幸好我遇到了手里拿着抹布的以前三年级的小林同学，就找他借了过来，因此，我和小麦只能两人同用一块抹布了，我们都喜欢擦桌子，谁用就得以“石头、剪刀、布”来决定，赢的人有抹布用，输的人就只能扫地了。
不幸的是，有好几次，我都被小麦占了个便宜，我就十分不服气说：
“我们轮流擦吧！这样才公平！”
小麦听了，头摇地跟拨浪鼓似的，我也只好随她了。但是，虽然这样，我还是十分开心地接受了这个无理的要求。因为，我在帮一位老师倒垃圾时，得到了那位老师说的“谢谢！”所以，我的心情就变得非常好了。
真没想到，我第一次打扫老师办公室居然那么有成就感。
呀！我喜欢打扫老师的办公室卫生，因为，为老师服务的劳动很快乐！
