染雾小实验作文 篇一
观察植物的生长过程
植物是自然界中最神奇的生命体之一。它们通过光合作用，将阳光转化为能量，并吸收土壤中的营养物质来生长。为了更好地了解植物的生长过程，我进行了一次简单的观察实验。
我选择了一颗小小的豌豆种子作为观察对象。首先，我准备了一些种子和一些小盆子。然后，我在每个盆子里放入适量的土壤，并在每个盆子里分别种下一颗豌豆种子。接下来，我给每个盆子浇了适量的水，确保它们有足够的水分来生长。
开始观察后，我每天都仔细观察豌豆种子的变化。在第一天，我看到豌豆种子的表面开始变湿润，这是因为它吸收了土壤中的水分。第二天，我看到豌豆种子开始发芽，小小的绿芽从种子中钻出来。随着时间的推移，绿芽变得越来越长，最终变成了一棵小小的豌豆苗。
在观察过程中，我还注意到了一些有趣的现象。比如，当豌豆苗长大后，它会向阳光的方向弯曲，以获取更多的光线。这被称为光屈性。此外，我还发现，如果给豌豆苗提供足够的水分和养分，它们会快速生长，而如果缺乏水分和养分，它们的生长速度会明显变慢。
通过这次观察实验，我更加深入地了解了植物的生长过程。我明白了植物需要阳光、水分和养分来生长，并且它们具有自我调节的能力，以适应不同的环境条件。我也意识到，作为人类，我们应该珍惜植物，保护环境，为它们提供一个良好的生长环境。
小实验作文 篇二
探索水的沸腾过程
水是我们日常生活中必不可少的物质之一。我们经常使用水来烹饪食物、洗衣服、洗澡等等。但是你是否好奇过水是如何沸腾的呢？为了解答这个问题，我进行了一次简单的实验。
我准备了一些水和一个烧杯。首先，我将烧杯放在火上加热。当水温升高时，我开始观察。在水温达到一定程度后，我看到水开始冒出气泡，并且水面上升。这是因为水中的分子被加热后变得更加活跃，它们开始快速运动。当水分子的动能足够大时，它们就会逃离水面，形成气泡。
随着温度的继续升高，我看到水开始剧烈地沸腾。这是因为水分子的动能继续增加，它们的运动变得更加剧烈。水面上的气泡不断冒出，水面也随之起伏不定。整个过程非常壮观。
通过这次实验，我更加深入地了解了水的沸腾过程。我明白了水的沸腾是由于水分子的热运动所引起的，当水分子的动能足够大时，它们就会逃离水面形成气泡。同时，我也意识到了水的沸腾是一个物理过程，而不是化学反应。
这次实验不仅满足了我的好奇心，还加深了我对水的认识。在以后的生活中，我将更加珍惜水资源，节约用水，并且用科学的眼光去探索更多有趣的现象。
小实验作文 篇三
今日我做了几个实验。
第一个实验是油壶倒完油后总是向壶底下淌油，怎样能让它不向下淌油呢？我们想了许多办法，可是都没有想出更好的办法，最终妈妈告诉我们，用棉布缠到皮套上，把皮套套到油壶的“嘴”上，这样油淌下来的时候就会渗到布里，就不会淌到壶底下了。我们按照妈妈的方法做了，试了一次，果然不向下淌油了。
第二个实验就是用牙刷刷牙的时候泡沫总会流到手上，异常赃，怎样能解决这个问题呢，我们也想了许多办法，最终洒逸想出了一个好办法，就是用大约三厘米的胶皮剪个口套在牙刷上，这样流下来的牙膏沫就会顺着胶皮流到池子里了。
第三个实验就是用饭勺盛水往细口瓶里倒，看谁倒的准。它们都倒完了，就轮到我倒了，我想：瓶口这么细，我
肯定倒不进去几滴水，必须都会洒在桌子上。我倒的时候细心翼翼的，生怕掉倒桌子上一滴水。结果还是倒在了桌子上了。我暗暗为自我鼓劲：没事，工夫不负有心人，多练几遍就好了。我就又倒了几次，一次比一次倒的好。最终我把一勺水都倒进了瓶子里。从这件事我悟出了一个道理：不管什么事，只要多练习，就是再难的事也能成功。最终，妈妈让我们用一个成语概括这个实验，我们一齐说：“熟能生巧”！
今日的实验收获可真大呀！经过这次实验我们明白了许多新知识，以后我还要做更多的实验，让自我的知识更丰富！
小实验作文 篇四
空气是万物生存必要的条件，它存在于我们的每个角落。我觉得空气一定是看不见摸不着的，可爸爸说空气是看的见摸的着的。为了证明确实是可以摸到看到，爸爸带我做了个实验。
爸爸拿来了一个保鲜袋，把里面吹得鼓鼓地，然后把它递给我，对我说：“你看，这个保鲜袋里鼓鼓的就是空气在里面，看见了吗?”然后，爸爸把我的手放到保鲜袋前面，他用力一挤袋子，就把气给挤出来了。一阵风一样从我手滑过，果然我摸到了空气。我对爸爸说：“我是摸到了空气，看到了空气，可我还是有点半信半疑。”我想爸爸一定可以解开我剩下的迷惑。
于是，爸爸又拿了一盆水、一个蜡烛、一个杯子和一个打火机。首先，爸爸点燃了小蜡烛，再慢慢地反它平稳地放在水面上，我和弟弟瞪大了眼睛直钩钩地盯着蜡烛，爸爸这是要干什么呢?爸爸让我拿起杯子，慢慢地把蜡烛按进水里，神奇地事情发生了，我把它按到水里，它沉到了水底，还在燃烧，过了一会儿它才在杯子里灭了。这感叹道：“这真是太神奇了。”我还要再看一遍。爸爸问我：“你现在相信空气看得见摸得着了吧?”我开开心心的点了点头说：“我相信空气看得见摸得着了。”
其实并不是蜡烛很神奇，可以在水底燃烧，而是因为杯子里住进了空气，所以水进不去。可杯子里的氧气很快就没了，所以蜡烛在水里一会儿就灭了。我一走弟弟就像小鸟一样飞过来开心的玩起了这个实验，看来弟弟也很喜欢这个实验。空气真是个神奇的东西。
小实验作文 篇五
前天晚上我刚把毛衣脱掉，爸爸就用他的胡子来扎我，“哎哟！”老爸大叫了一声，我很奇怪，就问老爸：“明明是你用胡子来扎我，为什么您却叫了一声呢？”爸爸说：“这是因为你刚脱了毛衣，身上就产生了静电，我用胡子来扎你就被静电给打到了。”“静电又是什么呢？”我打破砂锅问到底，“明天自己去查资料。”爸爸说。
第二天我在网上查到了关于静电的资料：静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移，分别形成正负离子造成的。任何两种不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累，形成静电。人身上的静电主要是由衣物之间或衣物与身体的摩擦造成的，因此穿着不同材质的衣物时“带电”多少是不同的，比如穿化学纤维制成的衣物就比较容易产生静电，而棉制衣物产生的就较少。而且由于干燥的环境更有利于电荷的转移和积累，所以冬天人们会觉得身上的静电较大。我想：“怪不得我每天晚上脱毛衣时会发出霹雳哗啦的响声，原来是静电搞的鬼。”
查完了资料，我和爸爸作了个实验，用一个盘子，里面装了一些胡椒粉和盐，只见爸爸用一件毛衣和一个塑料口袋不停地摩擦，然后让我把毛衣放在盘子上，我想：“爸爸要干什么？”我刚把毛衣放在盘子上，胡椒粉就吸在了毛衣上了。“哇！”我惊呆了，“这就是静电的威力。”爸爸笑着说，“利用这一点的东西还有很多，比如静电吸尘器、静电打印机等等。”
这次实验让我懂得了静电如果被好好利用就会给我们带来幸福。
小实验作文 篇六
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，正如这句诗所说的，想要透彻的明白道理，还得亲自做实验，听说有一个有趣的实验叫“寻找静电”，我也想试一试。
按照要求，妈妈帮我找了一张白纸，和一把尺子，还有一条毛巾。首先把白纸撕成纸片，然后把毛巾和尺子用力揉搓，差不多的时候，就把尺子放到纸片的上空，纸片就会粘着尺子。我试了好几次，仍然不成功。
在我伤心的时候，妈妈拿起了尺子和毛巾，试了一次。哇！真的成功啦！妈妈居然真的把纸片吸上来了，好神奇啊！
妈妈告诉把一个秘诀，一定要用力揉搓，揉搓到热的时候就可以把尺子放在纸片上空了。我按着妈妈说的做，但是还是不成功，妈妈鼓励我说：“心急吃不了热豆腐，坚持就是胜利，只要你坚持就一定会成功！”
听到妈妈的鼓励，我立马充满了自信，把材料准备好，开始做起了实验，首先把尺子和毛巾相互揉搓，揉搓到热的时候。再把尺子放到纸片的上空。最后仔细观察尺子有没有把纸片吸附在尺子的身体上。尺子搓热后，我迅速把尺子伸向纸片，纸片就像有了魔法一样吸附在尺子身上。这时我高兴的大叫起来：“我成功啦，我成功啦！”
这个实验真有意思，通过这个实验我发现科学与生活是紧密相连的，以后我一定要继续做我的科学小实验。
