染雾借物喻人的作文500字 篇一
橡皮擦之喻
橡皮擦，是我们学生们的常用用品之一，它的用途是擦去错误，纠正笔误。然而，在我的眼中，橡皮擦不仅仅是一个简单的工具，它更像是一位智者。
橡皮擦的形状是长方形，四周圆滑，非常容易握住。这让我想起了一个谚语：“待人如橡皮擦，有错能改一切皆可。”橡皮擦的圆滑形状给了我启示，我们待人的时候也要圆滑，不要过于尖锐或是生硬。待人如橡皮擦，就是要善于包容和宽容，能够容忍别人的错误，尽力去改正和帮助他们。
橡皮擦的材质是柔软的橡胶，这让我想起了一个成语：“柔能克刚。”橡皮擦是柔软的，但它却能够擦去钢笔、铅笔等硬物的痕迹。这告诉我，柔软并不代表软弱，相反，柔软可以更好地应对困难和挑战。在生活中，我们也应该学会柔软，学会适应不同的环境和人际关系，只有这样，我们才能更好地成长和进步。
橡皮擦在使用过程中会慢慢磨损，失去原有的形状。这让我想起了一个名言：“经受风雨洗礼，才能显出真正的价值。”橡皮擦的磨损告诉我，经历过困难和挫折的人才能够变得更加坚强和有价值。我们在面对困难和挫折时，不要气馁，要坚持下去，只有经历过风雨的洗礼，我们才能展现出我们真正的价值和能力。
总之，橡皮擦不仅仅是一种实用工具，它还是一位智者。它教会我们待人如橡皮擦，善于包容和宽容；它告诉我们柔能克刚，要学会柔软；它告诉我们经受风雨洗礼，才能显出真正的价值。让我们向橡皮擦学习，成为更好的人。
借物喻人的作文500字 篇二
镜子之喻
镜子是我们日常生活中常见的物品之一，它的作用是反射光线，让我们看到自己的形象。然而，在我的眼中，镜子不仅仅是一个反射光线的物品，它更像是一面心灵的镜子。
镜子的特点是清晰透明，它能够真实地反映出我们的形象。这让我想起了一句名言：“心如明镜台，常有自照时。”镜子的清晰透明教会了我，我们的内心也应该像明镜一样，保持清晰和透明。只有当我们真实地认识自己，正视自己的优点和缺点，才能够不断进步和成长。
镜子的反射功能让我想起了一个故事：“白雪公主”。在故事中，邪恶的皇后每天都问镜子：“镜子啊，镜子，谁是世界上最美丽的人？”镜子总是回答：“皇后啊，你是世界上最美丽的人。”然而，当白雪公主出现后，镜子却回答：“白雪公主是世界上最美丽的人。”这个故事告诉我，镜子不会撒谎，它会真实地反映出事物的本来面目。我们应该像镜子一样，保持正直和真实，不要说谎或是伪装自己。
镜子的反射功能还告诉我，我们的行为和态度会对别人产生影响。如果我们对别人友善和善良，别人也会对我们友善和善良；如果我们对别人冷漠和傲慢，别人也会对我们冷漠和傲慢。镜子反射出的形象是我们自己创造的，我们要对自己的行为和态度负责，时刻保持良好的形象。
总之，镜子不仅仅是一个反射光线的物品，它更是一面心灵的镜子。它教会我们保持清晰和透明，正视自己；它告诉我们保持真实和正直，不说谎或是伪装自己；它告诉我们我们的行为和态度会对别人产生影响。让我们向镜子学习，成为更好的人。
借物喻人的作文500字 篇三
我们是一排电线杆，伫立在小区的主干人行道上。
曾经，我们是一袋一袋的水泥，堆砌在房檐下，无人问津。有一天，聪明的人类在我们的身体里注入了一根根坚挺的钢筋，从此我们的腰杆直了。那时，我们曾异常的自豪，傲慢地闪耀着挂在脖颈下的路灯，轻摇着盘在头上的粗电线。夜幕下，时而一群鸟雀停在我们肩膀上栖息，时而一伙嬉戏的孩童围绕在我们身边，时而一个手捧课本的学生倚靠在我身上，时而三三两两的白发老者们摇着蒲扇围坐在我们周围……我们沉浸在那个美好时光。
但是，某天晚上，不时有人提着浆糊桶，用刷子将一些花花绿绿的，印有人类所说的“文字”粘在我们身上。没过多久，我们的身上不再光洁，一层又一层的彩色纸张不断地粘附在我们身上。浆糊让我们浑身不舒适，我们扭捏着，我们想大喊，但却无人理会。夜幕下，不再有小憩的鸟雀，不再有玩耍的孩童，不再有埋头用功的学生，不再有唠家常的老者……我们怀念那份惬意的时光。
太阳炙烤在我们的身上，那些色彩斑斓的纸张不时地随风飘荡，胶水、浆糊在阳光下变得异常兴奋，不时地流露出喜悦的神态，在我们身上印下了丑陋肮脏的痕迹，让我们欲哭无泪，我们束手无措，只得颓废地任其放纵。
突然，有一天，一阵欢笑声把我们喊醒，一群小黄帽围着我们，一边挥舞着手臂一边探讨着什么。我们诧异地张望着，他们仔细地在我们身上擦拭着、涂抹着，用湿润的毛刷抚摸着我们的身躯，一股强烈的亲切感油然而生。身体的舒适重新点燃了我们的激情，我们的腰杆再一次地直立起来。
我们是一排立在小区主干道上的电线杆，阳光下的我们充满自信与骄傲。
借物喻人的作文500字 篇四
当夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然间停电了。这个时候，我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。
由于我们这里是农村，所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着，以防不时之需。
蜡烛，十几厘米长的东西，在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候，蜡烛能给我们送来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。
我看着它，突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那种牺牲自我的精神，让我肃然起敬。它让我想到了老师，和它一样，老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生，献给了那三尺讲台。
小小的蜡烛，是如此平凡，久久地等待，只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡，用它短暂的一生，绽放光亮，尽管那光亮对人们来说，也许是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒。
面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛，我心里流过一丝暖流，起笔开始在它微弱的光芒下写作业。
借物喻人的作文500字 篇五
荷花盛开在夏天，荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最顶尖，才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一直被人们所喜爱，有不少人来赞颂她。她的外表清秀、朴素，连香味都是淡淡的，可是你知道吗，这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。
我喜爱荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午爸爸带着我去公园玩，进了公园大门没多久，就闻到一股淡淡的清香。我寻着那清香，向前走去，突然看见了一池摇曳的荷花，满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花，荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽，让人着迷。
这时，爸爸走过来，说：“你喜欢荷花吗?”
“喜欢。”
“那你知道荷花有什么好处吗?”
“我知道，荷花凋谢后，就会生出圆圆的莲蓬，里面的莲子可以吃，能祛火;荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕，也可以食用，而且非常好吃呢!”
“荷花浑身都是宝，她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”爸爸接着说：“荷花清丽秀美，但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说，‘予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’成为千古佳句。你看，这荷花外表洁白，美丽，虽然她的根生长在黑黑的淤泥里，她盛开时却丝毫没有瑕疵，丝毫没有被污染的痕迹。她虽然生长在恶臭、不良的环境下，却不沾染一点肮脏。她虽然开得美丽，在涟漪里摇曳，却没有丝毫的妖媚，十分质朴。”
我想：做人也要努力去做这样的人，在不良的环境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉洁，自觉抵制不好的风气。看着那美丽的亭亭玉立的荷花，我不禁对她们肃然起敬!
借物喻人的作文500字 篇六
我一直是个安静的孩子。小时候，最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网，想把整个世界都网在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切;雨是强大的，它无孔不入，常带着强风，携着闪电。而能与雨对抗的，是小小的伞。那一顶顶五颜六色的伞，是一朵朵美丽的蘑菇，它们慢慢地、慢慢地在大街小巷里移动，给我幼小的心灵注入了无限欢乐，每当这时，妈妈总笑着摸着我的头说：“傻丫头，又看雨呢，出门要带你的伞!”
小孩子不怕淋雨，在“沾衣欲湿杏花雨”里，顶一片硕大的荷叶，便是我的雨伞。圆圆的雨珠滴落在荷叶上，久久不肯离去，使小小的我一下子就明白了“水露清圆”的韵味。这把绿色的天然雨伞，给了我无尽的欢乐。
渐渐长大了，遇到下雨天，总在父母的叮咛下带上一把黑色的大伞，这伞不漂亮，而且沉重，却很有安全感，在电闪雷鸣的暴风雨里，它用自己的身体为我遮风挡雨，好像在亲切地对我说：“不用怕，一切有我。”它为我创造了一片静的自由的天空，使我在风雨中能无所畏惧地前行……
父母，就是伞。我们在父母充满关爱的目光中，慢慢地成长。我们跌倒了，他们将我们扶起;我们失败了，他们将我们脸上的泪痕擦干，我们遇到困难了，他们鼓励我们继续前进……当我们在充满风雨的道路上不断前行时，他们却老了。在为我们遮风挡雨的时候，皱纹悄悄爬上了他们的额头，白发悄悄躲进了他们的双鬓，但他们依然毫无保留地在我们身上灌注心血，不求回报，毫无怨言……
