“诚信”的作文素材 篇一
第一篇内容
1. 诚信在商务合作中的重要性:
- 诚信是商业交易的基石,双方必须互相信任才能建立合作关系。
- 诚信可以增强企业的声誉和品牌形象,吸引更多的客户和合作伙伴。
- 诚信可以提高合作效率,减少纠纷和争议,为长期合作奠定基础。
2. 诚信在学术领域中的重要性:
- 学术研究需要严谨和真实的数据和结果,缺乏诚信会导致研究成果的失真。
- 学术交流需要建立在相互尊重和诚实的基础上,否则会破坏学术界的良好氛围。
- 学术诚信是培养人才的基础,只有具备诚信品质的人才才能为社会做出真正的贡献。
3. 诚信在社会交往中的重要性:
- 诚信是人与人之间相互信任的基础,缺乏诚信会导致人际关系的破裂。
- 诚信可以建立和谐的社会环境,减少欺诈和不诚实行为的发生。
- 诚信可以提升个人的社会声誉和形象,得到他人的尊重和认可。
4. 诚信在个人成长中的重要性:
- 诚信是塑造良好品德的基石,培养诚实守信的品质可以使个人成为更好的人。
- 诚信可以使个人建立自信和自尊,树立正确的价值观和人生观。
- 诚信可以帮助个人建立良好的人际关系,获得更多的支持和帮助。
总结:诚信是社会发展和个人成长的基础,无论在商务合作、学术领域、社会交往还是个人成长中,诚信都扮演着至关重要的角色。
“诚信”的作文素材 篇二
第二篇内容
1. 诚信在教育领域中的重要性:
- 教育应该以诚信为基础,教育者要以身作则,引导学生树立诚信意识。
- 学生应该诚实守信地完成作业和考试,不得作弊和抄袭,培养良好的学术道德。
- 学校和教育机构应该建立诚信教育体系,加强对学生的诚信教育。
2. 诚信在家庭中的重要性:
- 家庭是培养孩子诚信品质的基础,父母应该以身作则,教育孩子诚实守信。
- 家庭成员之间应该相互信任,保持诚实和透明的沟通。
- 家庭应该注重培养孩子的责任感和诚信意识,让他们成为有道德修养的人。
3. 诚信在政府和公共服务中的重要性:
- 政府应该以诚信为原则,履行承诺,为民众提供公正和高效的服务。
- 公共服务机构应该建立诚信制度,防止腐败和不公正行为的发生。
- 公民应该诚实守信地履行自己的公民义务,积极参与社会公益事业。
4. 诚信在互联网时代中的重要性:
- 互联网时代的信息爆炸使信息的真实性和可信度成为重要问题,诚信在网络世界中尤为重要。
- 网络交易和信息传播需要建立在诚实和可信的基础上,防止欺诈和虚假信息的传播。
- 网络用户应该自觉遵守网络道德规范,不传播谣言和不良信息。
总结:诚信是教育、家庭、政府和互联网时代中不可或缺的价值观,只有诚实守信的行为才能推动社会的健康发展。
“诚信”的作文素材 篇三
有一次,洛克菲勒约定一个青年人在上午十时到他办公室谈话。事先,这位青年人曾经委托樊氏替他介绍一个位置。这天,洛克菲勒预备在谈话之后领地去见一位铁路总办,因为铁路上正需要一个职员。
青年在十时十分到达办公室时,但洛克菲勒已经不在办公室中了。他已赴另一个约会去了。几天以后,青年请求洛克菲勒重新会见。洛克菲勒问他为何上次不准时到来,青年回答说:“先生!我是那天十时十分到的。”
洛克非勒立刻提醒他:“但我是约你在十时来的!”“是的,我知道,”青年支吾地回答,“但是十分钟的相差,没有什么大关系吧!”“不!l”洛克菲勒严肃地说“能否准时,是大有关系的。你不能准时,所以就失掉了你所想要的位置;因力就在那天,铁路上已录用一个职员了。而且容我告诉你,青年人,你没有权利可以这样看轻我的十分钟时间的价值,而劳累我在这时间中等候你。在这段时间中,我正要赶赴另外两个重要的约会呢!”
有些青年人就因为不能准时,失掉了一些上升及得到高等位置的机会。在那些珍惜时间并肩负重任的人看来,不能准时,是一种不可宽恕的罪恶。
“诚信”的作文素材 篇四
精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬
装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。——赫尔巴特
美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索
智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯莫尔
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅
“诚信”的作文素材 篇五
商鞅变法得以推广的原因正是树立了诚信。
(一)
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下,必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
(二)
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来。)
后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。
(三)
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。
因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。
(四)
一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”
“诚信”的作文素材 篇六
我们读了这么一则小故事:故事发生在英国南部的一所小学里,一位教师调任一个较差班的班主任,该班孩子大都很调皮,爱捣蛋。老师第一堂课就跟他们玩,玩得天昏地暗。下课了,老师说:“孩子们,你们要是能把学习成绩搞上去,我就去吻校外放牧场里的一头猪。”这些调皮的孩子问:“老师,这是真的吗?”老师说:“真的,而且我要吻的是一头你们认为最大的母猪。”孩子们好奇,都希望老师去吻猪。从那天起,他们的课堂纪律好了,学习积极性提高了,即使有贪玩的,别的孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗?”半年后,孩子们的学习成绩有了很大的进步。圣诞节的前夜,孩子们对老师说:“老师,你可以去吻那头猪了吗?”老师说:“当然可以。”于是,老师带着这群孩子穿过公路,来到放牧场。孩子们在猪圈里看到一头特大特肥的猪。老师走近那头大猪,轻轻地吻了它。孩子们在猪圈外笑得前仰后合,老师吻了猪也和他们一样大笑了。
读这个故事,我们不是看到这位英国教师的滑稽可笑,而是看到了这位英国教师平易近人的态度和师生平等的意识,看到了教育所追求的亲近自然的境界,看到了教育所拥有的和谐欢愉的氛围;同时,也看了这位教师诚实守信的一面。因此,我要说,诚信教育是不能空喊口号,光说不做的。身教重于言教。教师应首先做到诚信,以自己的一言一行履行诚信,把诚信的种子播撒到学生的心田,才有望看到满园诚信之花,收到满园诚信之果。
强化学生的道德建设,要加强教育和宣传,使全社会都能够从诚信做起。要以正面教育为主,但也要配合反面教育,让孩子在成长道路上有一种警惕性,懂得失去诚信就意味着犯罪。孩子还小,思想和品德都未定型,我们应该抓紧实施诚信教育,时时事事处处都不放过,有理有利,让他们从小养成道德好品质——诚信。正如著名教育家陶行知所说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。