我的求学之路作文【通用6篇】

时间:2012-03-04 08:42:45
染雾
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我的求学之路作文 篇一

从小学到高中,我一直在追求知识和成长。这段求学之路充满了挑战、快乐和成就感。

我记得上小学的那一天,我兴奋地背着书包,迈着轻快的步伐踏进了校门。我在老师的引领下,开始了我人生中的第一堂正式课程。那时候,我并不知道求学之路上会遇到什么困难,只是满怀好奇和期待。

小学的学习生活相对轻松愉快,老师们注重培养我们的基础知识和学习方法,让我们建立起良好的学习习惯。我很喜欢上学,每天都迫不及待地和同学们一起探索新知识,解决问题。在这个阶段,我发现自己对数学特别感兴趣,我对数学题目总能迅速找到解决方法,得到满满的成就感。

初中是我求学之路上的转折点。这个阶段的学习压力明显增大,课程内容也更加深入和复杂。我需要更多的时间和精力来学习和准备考试。但是,我并没有因此而退缩,反而更加努力地学习。我参加了各种学科竞赛,努力提高自己的学术水平。虽然有时候会遇到困难和挫折,但我从中学会了坚持和不放弃。我明白,只有付出更多的努力,才能迎接更大的挑战和取得更好的成绩。

高中是我求学之路的最后一站。这是一个关键的时刻,我需要为未来的大学和职业做准备。课程更加专业和深入,学习压力更大。我参加了各种学术活动和社团,拓宽自己的视野和技能。我也积极准备高考,为了进入理想的大学,我每天都花费大量的时间和精力来备考。经过几个月的努力,我终于如愿以偿地考入了理想的大学。

我的求学之路充满了挑战和困难,但也带给我无尽的快乐和成就感。在这段旅程中,我学会了坚持和勇敢面对困难。我相信,只要我努力学习和不断进步,我的求学之路将会越来越宽广,我将会在知识的海洋中展翅翱翔。

我的求学之路作文 篇二

求学之路是一段充满挑战和成长的旅程。在这段旅程中,我经历了许多困难和挫折,但也收获了无尽的快乐和成就感。

从小学到初中,我一直是班上的优等生。我很自豪自己的成绩,但同时也感到压力越来越大。我开始意识到,只有优秀的成绩并不足以让我在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。于是,我决定加入各种学术和兴趣社团,丰富自己的课外活动。通过参加学科竞赛和社团活动,我培养了自己的领导能力和团队合作精神。我也明白,成功不仅仅取决于成绩,还需要综合素质的培养。

高中是我求学之路中最具挑战性的阶段。我面临着高考的压力和选择大学专业的困扰。我经历了许多夜晚的熬夜备考和焦虑不安。但是,我没有放弃,我坚信只要努力,就一定能够取得好成绩。我为自己设定了目标,制定了详细的学习计划,并且按照计划执行。经过努力,我顺利通过了高考,考入了理想的大学。

求学之路不仅仅是学业上的追求,也是一段人生经历和成长的过程。在这段旅程中,我不仅学到了知识,还学会了坚持和勇敢面对挑战。我相信,只要我努力学习和不断进步,我的求学之路将会越来越宽广,我将会在知识的海洋中展翅翱翔。无论未来会遇到什么困难,我都会用积极的心态去面对,相信自己的能力和潜力。我相信,我的求学之路将会带给我更多的快乐和成就。

我的求学之路作文 篇三

  提及求学之路,多是由“难”字来注写的,而我的求学之路却与“难”字无关,反倒是与“易”字有关,与“乐”字有关。

  在我很小的时候,我便表现出比其他孩子更强烈的好奇心来,这使得我对一切学习都有着浓烈的兴趣,包括学校里的学习。每当我的同学问我,你怎么那么爱学习时,我都不知道该如何作答,只因我从在这个世界上懂事的第一天起,我便有着想要了解这个世界的想法,而学习正是这一过程,算是一种顺其自然的过程。

  是对这个世界的好奇,让我的求学之路与“易”字有关,与“乐”字有关。“易”字是因为一种顺其自然的心境,而“乐”字则是在学到了东西时,那种由衷的开心和快乐。我喜欢在课堂里学到新的课本知识时那种轻松,因为这种轻松会让我在考试时,赢得不错的成绩;我喜欢在生活中学到生活小常识时的那种愉悦,因为这种愉悦会让我在生活时,过得越来越顺心;我喜欢在不经意间学到的小经验,因为这些小经验让我时常感到活着是一件不可思议的事情。

  当“学海无涯苦作舟”这句话被我学到时,我开始感谢自己所拥有的一切,毕竟我每天都感受到快乐的地方,实际上正折磨着许许多多的人,这使我像一个真正富有的人一般,继续在我的求学之路上走着,看着,也感受着。

  就是这样,我的求学之路与别人的求学之路不太一样,别人都在大写“难”字时,我在写着“易”这个字和“乐”这个字。写着写着,这路途就走了挺远了,但我明白“学无止境”,我还是得保持“活到老,学到老”的好态度,这样才有望将求学之路的“易”与“乐”,一直一直保持下去。

我的求学之路作文 篇四

  暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我突然意识到:秋天来了。这个秋天与众不同,我带着几分好奇和欣喜来到了向往已久的北京新学道代县双语学校,成了一名自豪的新学道学子。

  开学那天,当我和妈妈来到学校时,立刻被眼前的景物所吸引。俩块半圆形的草坪上绿草如茵,花坛中百花争艳,在微风中散发出淡淡的香味;教学楼旁的松柏树投下片片阴凉,处处都充满了生机。这不正是象征着朝气蓬勃的我们吗?顿时,我喜欢上了她。

  此刻,我的内心无以言表,似是在激动,似是在自豪,似是在兴奋心中似乎有数万只蚂蚁在窜动,告诉我,我将在这里努力拼搏,开启我的求学之路。

  我一直认为求学之路是辛苦的,但来到这里,我彻底改变了自己的认识。我真正体会到了政治老师说的学习是一个苦乐交织的过程。

  看,同学们正在进行着课前演讲;听,午间旋律传来阵阵优美的歌声

  哇!原来学习中的快乐有这么多,在与小伙伴们携手并肩探讨问题时,我许多学识上的不懂,致使我和伙伴们之间的探讨推上了一个又一个的高潮。当大家愁眉紧皱的时候,突然一位学识高深的同学打破了沉默,当答案揭晓时,我们欢呼雀跃那欢呼声萦绕在我们心头,回荡在浓浓的学习气氛中。

  求学之路,乐在其中,苦也在其中。

  我的数学基础较差,不会做题,被老师批评,回答问题声音低有时经常会一个人发呆,想着放弃,也许是因为我手上经常写着俩个字坚持,也许是因为在我心中有着无穷的力量,撼动着我。每当我有放弃的念头时,凡是经历的都是精彩的,敢和冠军比赛,有一种理由叫不解释,有一种方法叫做找方法,程校长教导我们的话就在我的耳畔回响着,我又怎会轻言放弃呢?

  我坚信:在这里我将会茁壮成长,扬帆起航!

我的求学之路作文 篇五

  光阴似箭,日月如梭,随着时间的流逝,许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘,唯独一件事让我记忆犹新。

  那年,我在电视上看到那手拿小提琴、穿着一身燕尾服的小提琴演奏家,我十分激动,觉得他帅呆了。缠着妈妈要学小提琴,“我要像他一样,穿着燕尾服,站在舞台上。”妈妈见我这样,说:“好!既然你有这志向,我一定给你请个好老师。”于是我踏上了小提琴的求学之路。

  一个周末,妈妈带我来到了一家艺术培训班,站在一间教室外面,只见里面一位年轻的女老师对着窗口站着,左手托着一把琴,右手优雅地持着一根细长的棍子。后来她告诉我,那根棍子叫做琴弓。随着老师上下翻飞的琴弓和快速移动的手指,动听的音乐便传了出来,那声音时而温柔低沉,如同喁喁细语;时而悠扬婉转,好似和风细雨;时而明亮活泼,仿佛明媚阳光;时而汹涌澎湃,好像狂风骤雨。

  听着老师的琴发出的音乐,我羡慕极了,老师一递给我琴和弓,我就迫不及待地想要试一试。可是,不要说拉出音乐了,我的手怎么连弓子都抓不住,忙乱了半天,好不容易拉出的声音也是一堆噪音,刺耳难听。哎!俗话说得好,临渊羡鱼,不如退而结网。我暗自定下了一个小目标:我要像老师一样拉出优美的乐曲。

  于是,艰难的小提琴学习之路开始了。小提琴的基本功是很枯燥的,当老师开始教我怎么站立,怎么拿弓,教我基础音时,一连几天,我怎么也做不好,原来拉小提琴看起来那么帅,学起来却这么难啊,放弃的念头开始萦绕在我的脑海,却又不甘心,就这样坚持着,日复一日,我慢慢找到感觉了,简单的指法练习对于我来说已经不成问题了,连老师也表扬我有恒心。我不懂什么叫恒心,我当时只有一个简单的想法,我要帅气的站在舞台上。现在想想也挺幼稚。

  从开始到现在,几年了,有心酸和痛苦,也有欢乐和愉悦,期间也有过想要放弃的念头,但如今,我也能拉出许多简单的曲子,所以,做事不能急于求成,好高骛远,要一步一个脚印,持之以恒,你会发现,成就感会源源不断。

我的求学之路作文 篇六

  下午,我和韩刘、李峥一起去校外补习班上课。

  昨晚看新闻就知道,今天有台风和大雨。天不作美,果然一整天都是大雨倾盆,没走几步,脚就早已湿透,衣服也是又湿又潮。双手用力地握着雨伞,那也仅仅是精神上的安慰,并没有把雨挡在身外。

  就这样,在雨中深一脚浅一脚地跋涉了一公里多的路程后,我们终于到了上课地点。低头打量,小腿以下已无一处干燥,虽已是春天了,脚仍然有一丝的寒意。不过,此时我们生起了一股暖意,可能是因为克服了困难,最终到达了目的地。

  上课的时候,也许是因为我们深知这课程今天特别来之不易,所以尽管雨水打湿了衣服,还是没有分心。没有了往日的烦躁和焦虑,也不像别人那样在为天气彷徨,担忧。今天,大家碰到难题,似乎也不像往日那样棘手了,由于分外专心,都能迎刃而解了。每解出一道难题,我信心更是大增,向考试的成功迈出了新的一步。

  不知什么时候,外面的天气好转了,天没再下雨。课后回家的路上,大家交换刚才所学的知识,一路欢笑,好不快活。

  求学之路虽然曲折坎坷,可越是经历了艰辛的努力,越能得到沉甸甸的硕果。是啊,在外补习这上课花的本身就是父母辛苦挣来的血汗钱,而且,在别人尽情享受周末休息放松的快乐时光之际,我们还在外面奔波求学,这更让我们体会得学习机会的来之不易啊!

  阳光总在风雨后。我们相信,在历经了艰辛的求学之路后,我们必将迎来一片光明。

我的求学之路作文【通用6篇】

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