染雾幸福城市小学作文 篇一：我眼中的幸福城市小学
幸福城市小学，是我眼中的理想学校。它位于城市的中心地带，周围环境优美，空气清新。校园内有绿树成荫，鲜花盛开，给人一种宜人的感觉。校园的建筑风格独特，充满现代感，教学楼宽敞明亮，教室里设备齐全，整洁干净。
幸福城市小学注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课程。学校拥有一支优秀的教师队伍，他们专业素养高，悉心照顾每个学生的发展需求。每个班级都有班主任老师，他们是我们的知心朋友和良师益友。每天上课，老师们都会给我们带来生动有趣的教学内容，让我们在快乐中学习。
除了优质的教学，幸福城市小学还注重培养学生的综合素质。学校设有各种兴趣班，让学生们有机会发展自己的特长。我曾参加过音乐班，学习了钢琴和合唱。在音乐班里，我不仅提高了音乐素养，还结交了很多志同道合的朋友。学校还开设了体育课，让我们锻炼身体，培养健康的生活方式。
幸福城市小学注重学生的情感教育。学校定期组织各种活动，增强师生之间的互动与交流。每个学期末，学校都会举办一次文化艺术晚会，展示学生的才艺。这个晚会是我们学校最期待的活动之一，每个人都能有机会展示自己的才华，增强自信心。
总之，幸福城市小学是我眼中的理想学校。它不仅提供了优质的教学，还注重学生的综合素质培养和情感教育。在这里，我感受到了快乐和成长，我真的很幸福。
幸福城市小学作文 篇二：我的幸福城市小学生活
我是一名幸福城市小学的学生，我非常喜欢我的学校。在这里，我度过了快乐而充实的小学生活。
首先，我的学校环境非常好。学校周围有许多绿树和鲜花，校园里的空气清新，让人感到舒适。学校的建筑也非常漂亮，教室里设备齐全，让我们有良好的学习环境。
其次，我的老师非常优秀。他们是我们学习的引路人，用他们的知识和经验指导我们成长。他们讲课生动有趣，总能引起我们的兴趣。老师们还很耐心，愿意倾听我们的问题并给予帮助。我很喜欢和老师们交流，他们是我学习的榜样。
另外，我的学校注重培养学生的综合素质。学校开设了各种兴趣班，让我们有机会发展自己的特长。我曾参加过美术班，学习了绘画和手工制作。在美术班里，我学到了很多技巧，也结交了很多志同道合的朋友。学校还鼓励我们参加各种比赛和活动，锻炼我们的才艺和团队合作能力。
最后，我的学校也注重学生的情感教育。学校定期组织各种活动，增进师生之间的感情。每个学期末，学校都会举办一次文化艺术晚会，让我们展示自己的才艺。这个晚会是我们学校最期待的活动之一，我们可以在舞台上展示自己的才华，增强自信心。
总之，我很喜欢我的幸福城市小学生活。学校的优美环境、优秀的老师、丰富的课程和活动，让我感受到了快乐和成长。在这里，我真的很幸福。
幸福城市小学作文 篇三
“我是捉虫小能手，虫子见我逃不走。”啄木鸟欢欢一边给大树治病一边唱着歌。
忽然，一阵“嘟嘟”的声音打破了她的歌唱。“哎，又是汽车的声音，真是吵死了！”“是呀，我帮助人类吸收空气中的二氧化碳，又把氧气还给人类。可是他们不但不感谢我们，而且还不断地制造废气，甚至要把我们砍掉。”小树弟弟伤心地说。
过了几天，发出声音的不仅有汽车，还有最让小树弟弟害怕的“嗡嗡”伐木声也出现了。“呜，这可怎么办呀？他们开始砍我的兄弟姐妹了。”“别害怕，我想出来一个好点子……”
欢欢飞到离伐木工人最近的一棵树上，扯开嗓子大声喊：“不要砍啦，不要砍啦！”但是树下的伐木工砍的更快了，他们根本就没听欢欢的。“你们这样继续砍下去，最终倒霉的还是你们自己呀！”这回，伐木工们停了下来。
“你们这样继续下去，会引来沙尘暴。不但动物会失去家园，人类也一样会遭殃的呀！”
伐木工们开始窃窃私语，相互商量着什么。
“小鸟，谢谢你的提醒，那我们该怎么办呢？”
“首先尽量不要砍树，平常节约用纸，少开车，多种树。”
“嗯，小鸟说的还是蛮有道理的。”
“我们是需要反思我们自己的所作所为。”
这件事，一传十，十传百……
多年以后，小树已经长成了一颗参天大树，边上也是长成了一片小森林。欢欢还在到处给大树治病呢，不过得带上她的老花镜咯。还有小欢欢们开心地在森林里飞来飞去地忙碌呢。
最终，这里成为了一个名副其实的“幸福城市”啦！
幸福城市小学作文 篇四
那些散发着微弱悲伤的文字，在记忆中增加了悲伤的四个维度，以及他刻下来的快乐时光，都被我如此小心地照顾着。 一本非常精致的书有漂亮的照片和厚厚的纸，但我不喜欢。
这是因为文本的苍白必须用精美的图片来填补。 艺术和文本可能与最美丽的效果相冲突，但通常美丽的图片激发了文本的无力。 这是第一次获得这本书。 但我仍然喜欢他的话作为蓝天，尽管这些照片限制了我的想象力。 乱七八糟的话没有中心。 随机地说，记忆中存在的美丽和过去的过去。 你可以想象四个维度记得朋友们的满足感。
在一个美好的岁月里拥有它是一种乐趣。 走在早稻田里的小A和一个四维的好女孩-还有那么多关心他的朋友。我认为他是多么幸福，并与这么多朋友有联系。 在孤独的校园里，他在雨中骑自行车，让他看起来很悲伤，但适当地融入了这个浪漫的气氛，就像一个美丽的MV。 我想我应该站在十九岁的尽头，突然发现我还不到十八岁。 大人们总是记得假年龄。
我高兴地笑了，因为我还活着十七岁。 我有我的自行车。我的声音听着我的梦想。17岁时我应该拥有的一切。 只是我不像他17岁时那么聪明。 我没有长途跋涉。我没有在夏天沿着城市走很长的路。我晚上不看路。 我住在一个美丽的小镇上，那里没有交通。没有霓虹灯。我不能让大批游客来这里旅游。 幸运的是，我也有一群好朋友。 他们和我一样平凡，但我们用自己的方式来表达我们年轻人的话语与他的朋友不同。 参观城市购物街是我们最快乐的事情，就像人们以前一样。 夏天下午骑自行车去湖边看日落也是我们的乐趣。 然后看着人们在湖里愉快地游泳，晚风特别舒服。
四维对他的青春如此痴迷，突然忘记了。 正如他所铭记的：我们认为我们永远不会忘记的，在我们永远不会忘记的过程中被遗忘了。 最好把那些快乐的时光安装在一个叫做遗忘的城市里吗？ 所以当我们发现自己再也不记得那些快乐的时光时，我们就不那么难过了。
幸福城市小学作文 篇五
近一年来，海口刮起了一股强劲的“双创风”许多人都积极参与“双创”中来，为“双创”活动献出自己的一份力。
记得“双创”实施前，不管是街道还是学校门口，都摆满地摊并且卫生很差，甚至有些店铺的小店里也有这种现象。许多人乱扔垃圾，并随地吐痰，脏乱不堪，时不时还传来令人厌恶的恶臭气味，跟所谓的“国际旅游岛”简直霄壤之别。然而大多数的居民却对此不闻不顾，任环境每况愈下。但很快，“双创”的到来，就像是一盏高照的明灯，照亮海口之城的道路。
“双创”刚进行几天，有些人们对此讨论纷纷，不是对这项工作冷嘲热讽，就是视而不见，还有一部分人会因双创管理员的管理而破口大骂，进行反抗，但还是有许多人欣然接受，无论是街头摆摊的小贩还是有店铺的店主都从自身做起，这不仅改善了店里店外的卫生环境、吸引大量的顾客，还营造一个文明的社会环境。真是令人欢喜啊！
如今，“双创”过后，街头终于不再是“战场”，不再是垃圾满天飞、满地踩，经过都心惊胆战。而是抬头广阔蓝天、低头干净细土，让人看了心情愉悦。正如前几天我和爸爸所看到的，街道上不像以前一样脏、乱、差，而是干净整齐有序了。这股“双创风”使我们身边环境变好了，人们自觉文明了。
啊！让我们出自己的一份力、让“双创风”吹得更猛烈些、让我们创文明卫生城市，建幸福美好家园吧！
幸福城市小学作文 篇六
章丘正在如火如荼的开展创建国家卫生城市，共建幸福美好家园的活动，全市人民都积极地投入到创卫活动中。我们中小学生也积极地参与,去美化我们周边的环境。
自创卫以来,我们的明水发生了翻天覆地的变化,街道变得整洁干净了,不再有飞扬的尘土和随地乱扔的纸屑,一条条柏油马路宽广平整，路旁的花坛里栽满了草木,让人眼前一亮,充满着盎然生机。以前,城市里多难见到绿色啊,现在,这清新的绿扑面而来,让人心情不知不觉地愉悦。各个小区,校园里处处绿树成荫，鸟语花香。路旁的栅栏上爬满了蔷薇花,那粉白色的花瓣配绿色的藤很美,给人的感觉是那么的温柔，那么典雅。我经常见到有人到大街上来打扫卫生，不管是主动的还是被动的，至少精神可嘉，他们都为创卫做出了贡献，贡献出了自己的一份力量。我觉得，因为我们每个人的努力，城市变得更美了、更干净了、更让人热爱了。
但是仍有一些现象令人痛心:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，常有摧折的树枝，灿烂的花丛中常有不和谐的音符：漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要清理宽阔平整的马路上还有果皮纸屑随风四处飘荡，时尚的霓虹灯下,还有随处可见的斑斑陋习。
我们要从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾动手清除，看到不文明的行为主动制止。更要多植树，多造林，爱护每一棵小草，每一朵小花，每一株小树，树立以破坏绿化设施为耻，以爱护绿色家园为荣的荣辱观。厉行节约，防止浪费，珍惜资源，减少污染，做绿色天使，当文明标兵，呵护我们的城市，善待自己的家园。
创卫工作人人参与，美化环境家家受益。让我们共同努力，我们的城市天会更蓝，水会更碧、花会更艳，环境会更舒适。让我们的家园永远蜂飞蝶舞、水绿山蓝。
