染雾描写小虾的作文 篇一
小虾是一种生活在海洋中的小生物，它身体呈现出纺锤形，长约一寸左右，背部呈现出透明的颜色，个头十分可爱。尽管它的体型很小，但是却有着强大的生存能力。
小虾生活在海洋底部的沙滩上，它们常常躲在沙粒下面，利用自己的透明外壳来隐藏身形，以此来躲避天敌的侵袭。当有危险接近时，小虾会迅速地用尾巴推动自己，快速游走，逃离危险的区域。它们的生活方式十分谨慎，十分注重自己的安全。
小虾是杂食性动物，它们以底栖的小型藻类和浮游生物为食。它们利用自己的触须来捕捉食物，触须上有很多细小的毛发，通过摆动触须，小虾能迅速地捕捉到食物，然后将其送入口中。小虾的触须非常敏感，它们能够感知到微弱的水流和气味，以此来寻找食物。
小虾的繁殖方式是卵生，雌性小虾在海底的沙滩上挖洞，将卵产在洞内，然后用泥土和沙粒将洞口封闭起来，以此来保护自己的卵。卵经过一段时间后孵化出小虾幼体，它们会在沙滩上游泳，寻找食物，成长为成年小虾。
小虾在海洋中扮演着重要的角色，它们是海洋底层食物链的重要组成部分，为其他海洋生物提供了丰富的食物资源。小虾的存在不仅丰富了海洋生态系统，也为人类提供了丰富的海产品资源。
描写小虾的作文 篇二
小虾是一种生活在江河湖泊中的小型甲壳动物，它的外形像一条小虫，身体呈现出红色或者棕色，有着一双发达的触须和细小的脚爪。尽管它的体型很小，但是却有着非常丰富的生活习性。
小虾生活在江河湖泊的河底，它们常常躲在水草中，利用自己的颜色来隐藏身形，以此来躲避天敌的侵袭。当有危险接近时，小虾会迅速地用脚爪推动自己，快速游走，逃离危险的区域。它们的生活方式十分谨慎，十分注重自己的安全。
小虾是杂食性动物，它们以水中的藻类和浮游生物为食。小虾利用自己的触须来感知水中的微弱水流和气味，以此来寻找食物。当发现食物后，小虾会用脚爪迅速抓住食物，然后将其送入口中。小虾的触须和脚爪非常灵活，它们能够迅速地捕捉到食物，确保自己的生存。
小虾的繁殖方式是卵生，雌性小虾在水草丛中产卵，然后用自己的脚爪将卵固定在水草上，以此来保护自己的卵。经过一段时间后，卵孵化出小虾幼体，它们会在水中游泳，寻找食物，成长为成年小虾。
小虾在江河湖泊中有着重要的生态作用，它们是水生生态系统的重要组成部分，为其他水生生物提供了丰富的食物资源。小虾的存在不仅丰富了水生生态系统，也为人类提供了丰富的淡水产品资源。
描写小虾的作文 篇三
为了让我写好观察小动物的作文，上周末妈妈带我一起去五龙潭捞了二十只小虾，我把它们放进鱼缸里，仔细观察。
小虾的身体呈流线型结构，大小犹如一颗又细又长的小瓜子；两根又细又长的触须总是摇来摆去，一刻也不闲着；它的脸呈三角形，两颗乌黑发亮的小眼睛突 出在外面，滴溜溜地乱转；额头下面有一张又细又小的嘴巴；尾巴像一片银杏叶，并且分成了五瓣；小虾的身子经常半蜷着，像一个驼背的老爷爷。
每天放学回家，我都会迫不及待地去看小虾。有一次，我突发奇想：要是往鱼缸里投饼干，它们会是什么反应呢？紧接着，我往鱼缸里扔下一小块饼干，小虾 们以为是“炸弹”，个个吓得大惊失色，四处逃窜。过了一会儿，它们发现“炸弹”仍然没有动静，几只大胆的小虾小心翼翼地凑上前去，发现那些“炸弹”原来是 饼干。于是它们就用触须相互传递信息，招呼同伴们前来共同分享美食。小虾们你争我抢，毫不相让，很快就把饼干吃光了。
吃饱喝足后，小虾们有的在自由安闲地散步；有的在嬉戏打闹；有的三个一伙、五个一群，好像在讨论饼干是用什么做成的，为什么那么好吃；还有的在翻跟头，真是有趣极了！看着它们调皮可爱的样子，我情不自禁地笑出声来。
我喜欢我家的这群小虾，不仅是因为它们长相可爱，而且还因为它们非常活泼机灵，逗人喜爱。在这些日子里，它们简直成了我在家中最要好的伙伴儿。
描写小虾的作文 篇四
就在昨天，我和爸爸妈妈去石博园捞了一些虾，我很高兴，因为终于可以好好看它们啦！
回到家里，我把它们倒进一个透明的鱼缸里，放了许多水草和小石子，心里暗暗祈祷它们喜欢这个小小的新家。刚开始，它们总是一下一下地撞着缸壁，我知道，它们生活在广阔的湖里，突然地方变小了，它们还不适应。有些虾还一动不动地趴在水底，估计是害怕吧！于是，我就趁机观察起它们来。
虾的身体是透明的，可以清晰地看见它的内脏。由于我放的石子大部分是黑色的，所以虾的身体变的有些黑了。一对钳子好细好小，几乎看不到。一对黑黑的小眼睛长在头顶上，最大的特点是——须子长。我总感觉它的须子比它的身体还长。
几天后，它们便熟悉了这个新家，开始在这里自由自在地生活了。
它们有时候也会掐架。为什么呢？我很好奇，晃晃鱼缸，它们散开，仔细一看，原来是抢食啊！呵，一帮贪吃虾，我又多撒了一些食。只见它们疯狂地冲上来，用钳子夹住就往嘴里送，有的还吃一个拿一个，夹着两个就跑。所以到最后，有几只虾没抢到食，便可怜巴巴地看着我——尽管它们知
道我是捞走它们的“凶手”。我试探着将手指伸了进去，只见它们冲了上来，我慌忙将手指缩回。哼，想吃？没门，去和它们抢去吧！
这几天，我发现水草上沾着一条透明的、嵌着一个一个小黑点的东西，好像是——卵！我好兴奋，是虾卵吗？我要有小虾了吗？不急，一个星期后我就可以知道答案了。
我非常喜欢这群小虾！
描写小虾的作文 篇五
一个星期天，我们去家附近的公园里抓小虾。那里有一条小溪，清澈的溪流中偶尔会跃起几条金红色的鲤鱼……
从后门进去往右拐，就是小溪流。我来到小溪流边上的一块大石头上，蹲下来仔细地看，但是怎么也看不到小虾。后来爸爸告诉我，小虾喜欢藏在石头下面， 我就向石头下面张望起来。嘿嘿，果然有透明状的小虾躲在石头底下的缝隙里，我马上伸过手去抓，可一眨眼，不知道逃哪里去了。这么灵活的小虾，真难抓啊。再 一次次眼睁睁地看着它逃跑后，我便想出了一个主意——做个网兜。
第二天，我们人手一个网兜，一切都准备好后，我们向公园进发。一来到小溪前，大家便开始分散行动。我站在一块石头上，寻觅着小虾的身影。突然，我发 现一只很小的虾正从水中央游过来，我眼疾手快，一把捞了过去，哈哈！我抓住了！我用手轻轻触碰它一下，它便像跳高健将一样跳了起来，不经意间，它便跳进了 水里，逃之夭夭了。
爸爸的大网兜可厉害了，只要轻轻放下去，过一会儿再马上把它捞起来，里面保准会有五六只虾呢！
哦，还有我们的小弟弟呢！他一直站在小溪流的岸边看着我们捞虾，那眼神是多么的专注、期盼啊！当我们有收获的时候，他就手舞足蹈地欢呼起来。
不知不觉中，橘色的天空慢慢地变成了灰色，西边有朵云带着紫金色的花边翻卷着。我们提着桶上了岸。看看桶里活蹦乱跳的小虾，大家的脸上洋溢着欢乐与幸福。
描写小虾的作文 篇六
初春的一天，阳光温暖和煦，一阵阵微风伴着春日绿草的特别气味抚摸着人们的脸庞。这样的好天气，最适合游玩了。
我和妈妈商量后决定，去外婆家找姐姐---捉小虾。一到外婆家门口我就连忙跑了车，一进家门，就看见姐姐正悠闲地躺在沙发上看着电视一边吃着瓜子。我跑到姐姐面前对她说：“姐姐我们去捉小虾吧！”姐姐一听眼睛一亮连声说“好！好！好！”
我们拿着水桶、鱼网、泳衣、凉鞋，来到浅滩上。清澈的河水躺在太阳公公的怀抱中，倒映着天空，好美的一幅“山水画”。于是我们决定就在这儿捉虾。
我和姐姐先穿上了泳衣和一双防水凉鞋，然后便踩进了那初春的河水。轻轻地拨开水草。哈！一只小虾因为贪玩迷失了方向，正在团团转呢！我屏住呼吸，小心翼翼地把鱼网伸进水里，心里默念道：“捉住它！捉住它！”看着就要捉住了，我的心比往常快几倍的跳着。手抖动了一下，破坏了水面的平静，那只小虾一跳，躲进了一条石缝中，真是太可惜了。再看姐姐，十分“快准狠”不一会儿就捉到了十几只虾。我学着她的样子慢慢摸索，最后也是小有收获。
天色渐晚，我们也“收工”了。看见那些小巧玲珑、红白相间的半透明的小虾在一个新家里兴奋地跳来跳去，我和姐姐都高兴极了。
