篇一:猜猜他是谁作文500字
我在小区里的操场上看到了一个身影,他身材高大,站在那里像一座高塔。他穿着一身黑色的运动装,背上背着一个大背包,看起来好像是一个旅行者。我好奇地走过去,想要了解一下他是谁。
我走近他,发现他的脸被一条红色的围巾遮住了大半边,只露出一双炯炯有神的眼睛。我好奇地问道:“你是谁?为什么要戴着红色的围巾?”他微笑着回答:“我是一个旅行者,我的名字叫红围巾。”
“红围巾?”我疑惑地问道,“为什么叫红围巾呢?”他耐心地解释道:“因为红色代表着热情和活力,我希望带着这个名字,传递给大家积极向上的力量。”
我对红围巾的名字产生了浓厚的兴趣,于是继续问道:“你为什么要背着一个大背包呢?”红围巾笑着说:“这个背包里装满了我收集的各种各样的东西,它们都是我旅行的见证。”
我好奇地打开他的背包,发现里面装满了各种各样的物品,有照片、明信片、小石头等等。红围巾解释说:“每一件物品都有一个故事,它们记录着我旅行的足迹和所见所闻。”
我仔细观察了一下红围巾的背包,发现里面还有一本厚厚的笔记本。我好奇地问道:“这本笔记本里写了些什么呢?”红围巾神秘地笑了笑,说:“这本笔记本里记载着我旅行途中的所思所想,我会用它记录下我对世界的感悟和见解。”
听了红围巾的解释,我对他产生了浓厚的兴趣。他的旅行经历和收集物品的故事让我深深地被吸引。我决定跟随红围巾一起旅行,去探索更多的奇妙世界。
篇二:猜猜他是谁作文500字
在街头的一个小角落里,我看到了一个神秘的身影。他穿着一身黑色的长袍,背对着我,仿佛在寻找什么。我好奇地走过去,想要了解一下他是谁。
我走近他,发现他戴着一顶黑色的帽子,脸上戴着一副墨镜,看不清他的脸。我好奇地问道:“你是谁?为什么戴着帽子和墨镜?”他转过身来,露出一个熟悉的笑容,说:“我是一个谜题解密者,你可以叫我黑帽子。”
“黑帽子?”我疑惑地问道,“为什么叫黑帽子呢?”黑帽子笑着解释道:“黑色代表神秘和未知,我希望带着这个名字,解开各种各样的谜题。”
我对黑帽子的名字产生了兴趣,于是继续问道:“你在寻找什么呢?”黑帽子神秘地说:“我一直在寻找一个失落的宝藏,它藏在世界各地的谜题中。”
听了黑帽子的解释,我对他产生了浓厚的兴趣。他的神秘身份和寻找宝藏的任务让我深深地被吸引。我决定跟随黑帽子一起解开谜题,去探索更多的神秘世界。
猜猜他是谁作文500字 篇三
猜猜他是谁作文500字5篇
他是我最好的朋友了,我每次遇到困难都是他帮我解决难题,他也是我们班学习数一数二的,他也是非常喜欢看书。下面由小编为您整理出的猜猜他是谁作文,一起来看看吧。
猜猜他是谁作文1
如果你在我们班待十分钟,你肯定第一个把她记住。
要知道她比二郎神还多一只眼,可别看她四只眼,她还不保护好,总爱让眼睛和课桌板在一起,要不是前面有两只“眼睛”帮她挡着,她的眼睫毛就要和课桌合二为一啦!看来二郎神要拜她为师了!她有点胖,所以每次绕着操场跑的时候,半圈跑下来,她就边吐气边说:“不行了,我跑不动了!”
她是超级乐天派,遇到了不开心的事,她也会先笑一笑,这一笑可不要紧,把旁边的人也感染了!在哈哈哈的在大合唱中,不开心的事灰溜溜地离开了。如果你说一句不是很搞笑的话,估计她能笑得一公里以外的人听到!
她虽然跑步不快,但是她做作业是“飞毛腿”,她也是书的超级粉丝,每当看书的时候,如果你对她“河东狮吼”,她也无动于衷。
她的手也很巧,一次,我和她一起去东钱湖玩,因为风大,改为做陶泥,她做得虽说并不像艺术家那么好,但也很有创意!
你猜出她是谁了吗?
猜猜他是谁作文2
说真的,光看体型,我觉得全三年级没一个能打得过他。
他的嘴仿佛就是一台噪音制造机,无时无刻都在讲,他讲话的声音也很大,我在走廊尽头都能听得见。不过在朗读上,他可是我们班数一数二的,老师经常请他来朗读课文。就是有时他会管不好小手,在抽屉里摆弄。每次老师一叫到他,他只好乖乖放到桌子上。
他力气很大,上学期的体育课他当过捡球小队副队长。垒球扔的是全班最远的!铅球的本领也学得八九不离十了。
他还爱玩一种很奇怪的游戏,就是给人打一些奇怪的针,比如自爆针、僵尸针、蜗牛针等等,这简直让人琢磨不透。
他特别容易满足,只不过数学附加分比我多一点,就开心得快疯了!
最有趣的是,我和他的学号很相近,名字也很相近,现在,你们应该知道他是谁了吧!
猜猜他是谁作文3
我有一个好朋友,他是一个“小矮人”。他有一双宝石般的眼睛和一双薄薄的嘴唇,圆圆的脸蛋白里透红,像苹果似的,微微一笑露出一对浅浅的小酒窝,可爱极了。别看他个子小,他却有一双长长的腿,他跑起路来可快了,每一年的运动会,都会参加跑步比赛,都能拿到名次呢,可厉害了!所以他在我们班里还有一个称号,叫做“跑神”。
他爱好很广泛,讲笑话、看书、跳绳、跑步、画画……样样精通。
他是我们班的开心果。我每一节课下课都去找他玩游戏。有一回我们玩一二三木头的时候,我来数数,他来做木头人,我刚数完三的时候转过头去看,他就像块木头一样一动不动,不管我怎么逗他,他都没反应。忽然,一位同学从他身边经过,不小心碰了他一下,他马上四脚朝天地摔倒在地上,顿时惹得全班同学哈哈大笑,他可真是我们班里的开心果。
他除了是我们班的开心果之外,他还是一个乐于助人的人。有一次,我没带橡皮檫十分着急,心想:如果没有橡皮檫我就完不成课堂作业了,该怎么办好呢……。这时,我看他也只带了一块橡皮檫,他自己正在用着,所以就不好意思问他借了;正在我发愁时,他把自己的橡皮檫放到了我前面,叫我先用,我感动极了,真不知道该什么谢他呢!
就是这么一个可爱、乐于助人的人,他不单单是我的好同学、好玩伴、还是我的知心好友。你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文4
我有一个好朋友,她有一头乌黑的头发,两条浓浓的、弯弯的眉毛下面有一双大而明亮的'眼睛。
她有很多爱好,其中最有特色的一项是,她爱打高尔夫球,而且打得也挺棒的。有一次她请我到荪湖去看她打高尔夫球,只见她轻轻一挥高尔夫球棒,那小小的球好像长了翅膀一样飞了出去,远远的落到了绿油油的草坪上,我兴奋地跑过去一看,那个白色的小球静静地躺在数字50那儿,教练说这是一个非常不错的成绩!
可是她为什么要打高尔夫球呢?原来她小时候的视力不怎么好,所以她爸爸妈妈给她选择了高尔夫球这项运动,希望通过练习高尔夫球,让她的视力慢慢恢复正常。幸运的是,这招奏效了,她现在的视力变得跟我一样好了!
她的嘴角总是微微往上翘着,好像随时都在跟我们笑呢。她平时总是把好吃的分享给我,做游戏的时候也不会忘记带上我,我们在一起度过了很多快乐的时光!
这就是我的好朋友,你猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文5
一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上一双矫健的双腿,就成了他。
他接受
能力很强,他是我们班的英语课代表,数学课代表,卫生委员等,虽然说他有这么多的职位,但是它每一个职位上负责的事都做的很好,都忠于职守。我非常佩服他的能力。他不仅学习方面很好,他体育也非常的棒。
我记得在四年级的一天,那天我们学校举办了运动会。要不是学校有规定男生只能报三门,要不然他把所有的都给报了。还有那一次,他代表我们班参加短跑比赛。比赛开始了,运动员们正在做准备,裁判员吹了口哨,他就像箭一样飞了出去把对手甩得远远的,最后,他获得冠军,为我们班争了光。
他还有一个助人为乐的心。在教室中他帮同学们解决困难的题目;在马路上他帮助住了老奶奶过马路;在家中,他帮助他的爸爸妈妈打扫卫生;在学校中,她还帮助老师去帮助扫地的同学。他有时候帮助别人,把自己都给忘了,他是一个想得到别人想不到自己的人。
“近朱者赤,近墨者黑。”我受到他的影响也开始经常帮助一些同学,老师了。
他到底是谁?对,他就是我的朋友卢继生。卢继生,他非常的乐意去接任教室中的种种职位。他也非常喜欢体育。他也是特别喜欢帮助别人。对这就是我的朋友,是我表现最真诚的朋友。