染雾值周生作文 篇一：我的值周生经历
作为一名初中生，我有幸成为了学校的值周生，这是一个让我学到很多东西的经历。
在值周生的一周中，我负责学校的各项日常事务，包括打扫教室、协助老师发放作业、组织学生排队等等。尽管这些任务看似简单，但我意识到它们的重要性和对学校的贡献。
首先，打扫教室教会了我如何保持环境的整洁和卫生。在每天清晨，我会带着扫帚、抹布和垃圾袋前往教室，清扫地面，擦拭桌椅，并清理垃圾。通过这个过程，我学会了如何高效地打扫，并且培养了细心和耐心的品质。我也明白了一个整洁的环境对学习和生活的重要性。
其次，协助老师发放作业让我更好地了解了老师的辛勤工作。每天放学后，我会去办公室，帮助老师整理作业本、试卷和学习资料，并将它们发放到每个学生的课桌上。这个过程让我明白了老师们每天为我们准备的辛苦和付出。我也意识到了作业的重要性，它能帮助我们巩固所学的知识，并提高学习成绩。
最后，组织学生排队是我作为值周生的另一个重要任务。在上课和放学时，我要带领同学们有序地排队，并确保他们安全地进出教室。这个过程让我学会了如何与同学们合作，如何指挥和管理。通过这个经历，我的领导能力得到了提升，并且我变得更加自信和负责。
通过这一周的值周生经历，我不仅学到了很多实用的技能，还培养了很多重要的品质。我明白了团队合作的重要性，学会了如何与他人相处，也更加懂得了感恩和珍惜。作为一名值周生，我将继续努力，为学校和同学们做出更大的贡献。
值周生作文 篇二：我心中的优秀值周生
优秀的值周生是学校的骄傲，他们不仅勤勤恳恳地完成自己的任务，还积极主动地帮助他人，为学校和同学们创造良好的学习环境。
首先，优秀的值周生应该具备良好的责任心和积极的工作态度。他们要认真负责地完成学校交给的各项任务，如打扫教室、协助老师发放作业等。他们要时刻保持工作的积极性和主动性，主动发现问题并及时解决。无论任务大小，他们都要认真对待，不抱怨，不推诿，用心做好每一件事。
其次，优秀的值周生应该具备良好的沟通和团队合作能力。在与同学们相处的过程中，他们要友善、和善地与他人交流，以积极的态度帮助他人。当同学们遇到问题时，他们应该耐心倾听，并提供帮助和建议。在组织学生排队时，他们要能够有效地指挥和管理同学们，保持队伍的整齐和安全。
最后，优秀的值周生应该具备良好的品德和良好的榜样作用。他们要诚实守信，言行一致，以身作则。他们要尊重他人，关心他人，并且乐于助人。他们要保持良好的学习态度和学习习惯，努力提高自己的学业成绩，为同学们树立榜样。
综上所述，优秀的值周生不仅要完成自己的任务，更要具备良好的责任心、积极的工作态度、良好的沟通和团队合作能力，以及良好的品德和榜样作用。作为学校的骄傲，他们为学校和同学们创造了良好的学习环境，树立了良好的形象。我希望自己能成为这样一名优秀的值周生，为学校和同学们做出自己的贡献。
值周生作文 篇三
这一周是我们班值周。这一件事，已经让我盼望许久了。以往那些别班的值日生，昂首挺胸神气地站在他们的岗位上，让我羡慕极了，多想让自己也站在那里。
这一次居然轮到我们班了，我别提有多高兴了！我一大早就赶到了学校，刘老师帮我们把红色的值周袖章戴在右手臂上，就像一个神圣的奖状，我看着心里满是高兴，又充满着责任感。我想我要做的每一件事情，都不能给班级抹黑。
我分配了几个职责，有早晨为教师和同学们开启新的一天，向他们问好；有下午督促回校的小朋友不要追跑打闹；还有在大课间检查同学们做操的表现情况。
印象最深的是第一次检查大课间时的表现，虽然我们都很积极，可是毕竟是第一次呀！因为对校园的布局还并不是非常的熟悉，我有点儿手忙脚乱，那四个班级我找来找去，转了好几个楼层，都满头大汗了，直到大课间都做完了，我才找到最后一个班级。那一次我感觉有一点点失职，脸一阵红一阵白，都不知道该说什么才好。不过经过了这次教训，我知道了那几个班的位置，之后就再也没有出过类似差错。
这次值周还让我学会了怎么与人相处。与人相处的时候要面带微笑，要盯着对方的眼睛说话。还需要在前面加礼貌用语，例如“请”“谢谢”等，同时语气语调要柔和，这样别人会觉得你很有礼貌，很有教养，就会听从你的话。有一次，一个小孩飞快的跑着去他的教室，因为那时候快要迟到了，我看见了就对他说：“你不要跑！”当时的语气非常的凶，可是他没有听。然后我试着用非常温和并且很轻很轻的语气说：“同学，请不要跑。”这一次他就听了我的。
这次的值周让我收获满满，也体会到了值周的辛苦。让我知道了在做一件事情之前要做好充分的准备，也学会了怎样更好的与人相处，更好的尊重别人。
值周生作文 篇四
我非常羡慕当值周生。戴上值周袖标可真神气，还能管别人。可我又恨值周生，他们总是抓住我，给我们班扣分。现在我从三年级升到四年级，也有当值周生的机会了。但是，对我例外，因为我是个淘气的孩子。可是，在一个新学期开始时，我们的代理班主任老师公布值周生名单时，突然念到我的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。一直到老师把值周袖标给我，才信以为真。
为了让妈妈分享我的喜悦，我把红红的袖标搭在书包上，放学我连蹦带跳跑到家便喊“妈妈，妈妈。”可是不巧妈妈不在家。我只好把袖标放在最显眼的地方，以便让妈妈回家后一眼就看到。可是，妈妈回家便忙着做饭，没有看到袖标。我又不好意思主动向妈妈说起当值周生的事。这可怎么办呢？我心里真着急……正在这时，哥哥回来了，他一眼就看到了值周袖标，用讽刺的口气说：“嘿！这下子可当官啦！”他故意将“官”字拉得长长的。我听了以后，不但没生气，反而很高兴，以为这句话提醒了妈妈。妈妈赶紧来到屋里，看见了值周袖标忙着给我找别针。哥哥看着我得意的样子，便说：“当值周生可不是为了显威风管同学呀！”我把哥哥的'话记在心里。
我当上值周生，心里又高兴又害怕。高兴的是，我也有机会为同学服务了；害怕的是班主任老师对我当值周生所抱的态度不知如何。
值周的第三天，我们的班主任出差回来了。我悄悄地摘下了袖标，放在兜里，怕班主任老师看见。第二天下课，我正在操场上检查课间纪律。突然，我们的班主任走到我的面前，我心里砰砰乱跳，红着脸，低下了头。老师微笑地对我说：“当值周生怎么不把袖标戴上！”听了这话我那颗悬起来的心一下子落了地。在这短短的一句话中，我体会到了老师对我的信任。从此我天天戴着红红的袖标去为同学服务……。
值周生作文 篇五
三年级的时候，我被选为了一名值周生，老师说那是光荣的，可我却不这么认为——值周生，有什么好的？要去检查别人的年级，还有可能被别的同学鄙视，“凶多吉少”！
尽管不情不愿，可我还是违背不了天命。好在，有比我大一岁的袁淡如学姐教我，她告诉我哪里需要扣分，哪里不要管得太严格之类的，那时我所负责的年级是一年级，需要检查的项目不多，所以轻轻松松“过了关”。
四年级上册，我被分在了第三小组，要检查六年级。天啊！六年级！这让我仅仅只有半年“值龄”的值周生怎么胜任？可是事到临头，我也只好咬紧牙关，幸好六年级的大哥哥、大姐姐没有我想得那么恐怖。
四年级下册，我终于可以轻松一点儿了——检查三年级。我发现，三年级的学生、老师都很友好，见到我都会冲我笑一下，不会死缠烂打地问我扣了多少分，这让我感到很开心。
当听说我五年级时要成为值周生组长的时候，运用一句网络
笑话，就是“我整个人都不好了”。组长，任务真的很繁重啊！我该怎么去胜任……
没想到，五年级我真的成为了一名组长，接手了第三小组。其中，有很多的糗事：
因为本子没收齐所以被迫在大队部待上一个小时；
因为没有去“查岗”而被叶老师批评；
因为太晚发本子被组员吐槽……
可是，有伤心，也就有快乐，我收获了真挚的友谊。尽职尽责的马湘雨、总是慢半拍的熊丽婷、乖巧的苏诗婷、伶俐的叶萍、总是向我吐槽的张永斌和陈志坤……他们都是能让我发起微笑的美好回忆。
眨眼三年过去了，在六年级的时候，我就要“退休”了，将会迎来新的第三小组。我发现，这三年我成长了很多，我拥有了责任感。我会将三年里发生在第三小组的故事，还有七个人的友谊，一直记在心底，相信记忆长存。
值周生作文 篇六
这一周终于轮到我们班值周了，我可是盼了很久了。一想到可以帮助同学变得更好，我便越来越兴奋！
我的任务是检查大课间，提醒同学们注意安全，不要追打嬉闹。接到任务的我很兴奋，在检查班级的楼层里面左看看右看看，别的同学见了，会马上对我喊"值周生好！"我心里不禁泛起一阵阵自豪。
可是事情不是我料想的那么好。有一次，我刚刚去检查，就看到有两个影子从我眼前飞奔而过，还夹杂着嬉笑声。我连忙往她们跑的方向看去，不料，她们两个也发现了我正在看她们，于是她们两个马上跑到了女厕所里。
我马上走过去想提醒她们。我刚走进厕所，就发现她们两个竟然躲起来了！我东找找西找找，根本找不到那两个影子，我只好罢休。
我刚走出厕所，便又发现有两个影子从我眼前又飞奔而去。又是她们两个！我马上大声喊道："你们两个别跑了，很危险的！"可他们两个翻了我个白眼，又跑走了。
我终于知道当个值日生是多么不容易。也许有时候你想提醒同学们，可他们都不听。不过没事，我一定要提醒他们。
我请我的同伴32号帮我管理一下我要管的那一层楼，然后便等在一旁装作检查别人。不一会儿那两个影子又出现在了我眼前。我趁机大叫道："同学，你们别跑，太危险了！"呵呵，果不其然，那两个影子又跑进了那女厕所。我飞快地走进女厕所，把他们捕了个正着。我好好地跟她们解释："同学们，不要跑，很危险，可以玩一些别的游戏啊！"
终于她们两个接受了我的建议，再也不玩这种追跑游戏了。
捕捉她们两个的累，一下子全没了，只有一种自豪感在我心里回荡。
没错，这就是当一名值周生的快乐！
