雨的随想初三作文(实用5篇)

时间:2012-09-09 05:38:16
染雾
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雨的随想初三作文 篇一

雨,是一种神奇的自然现象。当天空阴沉沉的时候,它就会毫无预兆地降临到人间。有时候,它像是一位悲伤的音乐家,弹奏出悲怆动人的琴声;有时候,它像是一位善良的母亲,轻轻地滋润着大地。无论是哪种形态,雨都让我陶醉其中,思绪万千。

雨,可以洗涤我的心灵,带走所有的烦恼和不快。有时候,我会一个人站在窗前,看着雨点敲打着窗户,心中的烦乱就像是随着雨水一起被冲刷而去。雨水滴落在大地上,汇聚成小溪,流向大海,我仿佛也能感受到自己的烦恼被冲刷得一干二净。在雨中,我可以找到自己的内心世界,重新审视自己的生活,思考人生的意义。

雨,也是一种启示。当雨滴落在大地上时,它们会溅起一片片的水花,如同一颗颗闪烁的钻石。这让我想到人生中的困难和挫折。就像雨滴一样,困难和挫折会让我们感到痛苦和无助,但只要我们用正确的态度去面对,它们就能变成我们成长的机会。就像雨水滋润着大地,让植物生长茁壮一样,困难和挫折也能让我们变得更加坚强和成熟。

雨,还能唤起我对自然的敬畏之情。当我看到雨水从天空中倾泻而下时,我不禁想到它是如何形成的。雨水是由水蒸气凝结而成的,这需要大自然的调和和能量的交融。这让我感受到大自然的伟大和神奇,也让我明白人类只是大自然中微不足道的一部分,我们应该与自然和谐相处,保护好我们共同的家园。

雨,是一种美丽而又深沉的存在。它不仅给大地带来生机与活力,也给人们的心灵带来慰藉与思考。让我们珍惜每一次与雨的相遇,体验雨水洗礼的喜悦和启示。

雨的随想初三作文 篇二

雨,是一种神奇的存在。它可以给人们带来喜悦和忧伤,也可以给大地带来温润和活力。在我心中,雨是一种情感的宣泄和释放。

每当我感到忧伤和郁闷的时候,我就会找个安静的地方,静静地听雨声。雨滴敲打在窗户上,就像是在敲打我的内心。我感觉到自己的忧愁和痛苦被一点点释放出来,心情也变得慢慢平静下来。雨水的洗涤让我重新审视自己的生活,找到解决问题的方法和勇气。

雨还可以使人们感到快乐和欢愉。当我看到雨水滴落在大地上,汇聚成小溪,流向大海时,我感受到了大自然的力量和美丽。我感到自己是多么渺小,与大自然相比,我们的一切都显得微不足道。这让我感到自己是多么幸运,能够与大自然共同生活在这个美丽的世界上。

雨,也是一种对生命的思考。当雨水滋润着大地,让植物生长茁壮时,我不禁想到人类的生命也是如此。我们需要经历困难和挫折,才能成长和进步。雨水的滋润让植物变得更加坚强和健康,同样,困难和挫折也能让我们变得更加成熟和坚强。我们应该珍惜每一次与困难的相遇,以正确的态度去面对,从而成长为更好的自己。

雨,是一种美丽而又深沉的存在。它给人们的心灵带来慰藉和思考,也让大地焕发出生机和活力。让我们珍惜每一次与雨的相遇,感受雨水洗礼的喜悦和启示。让雨成为我们生活中的一部分,让它带来更多的喜悦和思考。

雨的随想初三作文 篇三

  说到雨,最先想起的是小时侯大人让我猜的一个谜语:千条线,万条线,落到河里看不见。转转小脑筋猜一猜,原来是雨。想到雨,便有了许多的问题:雨是从哪里来的?天干嘛要下雨?雨水能喝吗?雨最后又跑到哪里去了呢?天上的雨会下完吗?大人就说:你还太小,说了你也不明白,长大了你就懂了。

  长大了的我,读了一些文人吟雨诵雨之诗句,听了几曲艺人怀雨恋雨之歌谣,不再对雨的科学问题感兴趣,却独念那雨之情、雨之韵,确信天上亦有一人如我一般,常常感慨,时时洒泪,便有那或大或孝或疏或密、或长或短之雨从天而降,向我诉说他的心曲。

  细细体会雨之情、雨之韵,不外有两种:诗意和失意。

  诗意时,是小时候的下雨天,趁着父母不注意悄悄溜出去,和小伙伴一起在野外玩耍,没有伞也没有帽子,任雨点随意落在我的发梢,落在我的面颊,落在我小巧的鼻尖,然后流进我甜蜜的心里。

  诗意时,是和我最爱的人雨天共撑一把小伞,相拥相偎在伞下,听雨声滴答,让每人都淋湿一半。

  诗意时,是夏日与好友在街头闲逛,忽然间狂风暴雨从天而降,无处躲闪,提着高跟鞋艰难跋涉在没膝深的“大河”里,任头发散乱在肩头,为落汤鸡般的模样笑得直不起腰来。

  诗意时,是雨天独坐窗前,怀抱吉他,随意地拨弄着琴弦,肆意地放声高歌,听琴声、歌声、雨声和心声。

  诗意时,是雨中登秀美的峨眉山,山在雨中,人在雾中,山景朦朦胧胧若隐若现,人心舒舒爽爽,念叨着“纵使晴明无雨时,入云深处亦沾衣”,虽说脚下磕磕绊绊,有诸多不便,却另有一番情趣。

  更有那雨水化做漫天雪花的日子,和朋友在校园里打雪仗、堆雪人、溜冰,美美地玩上一回,然后,故意踩得雪地咯吱咯吱响,在路灯下看雪花跳舞。雪花落在睫毛上,便有了无限的诗意。

  失意时,是亲人不在身边的日子下着无休无止的连阴雨,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,那时,思念的痛就会比绵绵雨丝还长。

  失意时,是我遭遇了挫折而天公偏不作美,大雨噼里啪啦,满世界都是那么阴暗潮湿,不知何时天光放亮?

  失意时,是不知什么原因而惆怅伤怀、痛苦难耐的日子,“举杯浇愁愁更愁”,只好一个人站在雨中,让雨水冲着自己的脸,让泪水伴着雨水流。

  失意时,是失去了和朋友的联系,亦或是独处异地,被困在雨天,脑海了一片空白,百无聊赖地对雨长叹。

  雨中的诗意,其实就是心中的诗意。充满希望的日子,盛着快乐的日子,雨是诗意的;你爱着这个世界,也被人爱着的时候,雨是诗意的;你是诗意的,雨就是诗意的。

  雨中的失意,其实也是心中的失意。孤独的日子,伤感的日子里,雨是失意的;痛苦的经历,失败的过程,让你感受到失意,雨当然就是失意的了。

  如此看来,天上的那个人就是你自己了!

  天上落下的雨,那不就是你的心吗?

雨的随想初三作文 篇四

  哗哗啦啦,一颗颗水晶样的珠子从枝叶滑下,抚过那嫩绿的阔叶,掠过坎坷的枝干,滴答、滴答,落到地上,绽开花一样的笑颜。雨淅淅沥沥地下了。

  雨滴贴着窗户慢慢滑下,将窗子的一面清洗得像明镜那样洁净、光亮,我看到自己,在窗外接受雨的洗礼。

  雨淌过我的耳边,它告诉我,要坚强。人生不是一帆风顺的旅程,有狂风,有闪电,有苦闷,有哀怨,但它从来没有在狂风肆虐、电闪雷鸣时停下过脚步。它说,要勇敢的面对。我看见,每每雷声震耳欲聋时,雨丝更密了,它更加畅快地奔跑着,没有束缚,没有羁绊,只是自由自在的,快乐地奔跑着。

  雨深深地吸了口气,又继续向我诉说。

  这时,风跳着杂乱的舞步向我们跃来。雨开始倾斜,但并不是拦腰折断,它的身子永远都笔直地立着。它将我抓紧了,告诉我,要做正直的人。这个社会纷乱复杂,但要保持内心的宁静,才能避免浮躁。要做一个正直的人,不做违背道德良心的事。这样,才能使自己保持宁静与平和。

  哗啦哗啦,雨见到了它的同伴。他们开心地交谈着,我这才知道,雨已经来过许多次了,我感慨万分,叹服这位朋友的心态。于是,雨告诉我,无论每天的事情是多么的枯燥无味,都要用积极向上的心态去面对。要快乐地度过每一天,才不枉来到这个世界,才是对自己生命的回报。

  我仿佛明白了什么。

  雨的声音渐渐模糊了,它要走了,但它最后告诉我,去看明天的彩虹,那是它最喜欢的风景,那是它的努力换来的美丽。它喜欢一切自己曾为之努力的事物,它为这些付出而快乐着。

  希望我和它还能再相聚,那一天正是我期待自己彩虹的时候,我会告诉雨,明天记得去看彩虹,那是我最喜欢的风景。

雨的随想初三作文 篇五

  自古以来,雨作为文人笔下抒发性情的“爱宠”,至于今日却无特别之情感。

  对于我而言,雨并不是没有情感,只是不只为何,对雨产生了淡淡的抵触感。只是因为雨,会使人心烦意乱?

  窗外,只是零落的雨点,丝丝洒洒的飘落在地面上。没有任何感情,只是一种自然现象。却有这说不出的空虚与寂寞,又试那雨一样,不知为何出现,又孤独的消逝了。

  雨,你的心情又是否和我相似呢?

  雨,淅淅沥沥,如天罗地网般,扑洒于万物之间,不断的`来回穿梭,编制。一连串的雨滴溅落在窗上,落到了桌上,也闯进了我心灵的世界。

  空虚无限制的在房间里膨胀,心里的雨水也越积越多。实着透不过气,想到外面的世界走走。

  身体行走与天地之间,但心灵却依旧被雨水所麻木。不太清楚自己存在的意义,无法搜寻能给心灵一个停靠的港湾。心的依属又在哪呢?一连串的问题,似乎有点沉重,但却又无法释怀。我会不会想这雨一样,无法明确自己的意义就匆匆消逝了。

  也许是上天有意安排的。我与它在那里相遇了,没有什么华立的登场,却深深感染我的心。

  雨水滴落在她的身上,

淬炼着她娇小的枝叶,她无法反抗,却不低头,她托这花朵,仰望的天空,只因为它向太阳有迈进了一步。雨水滋润它的枝叶,使它有了奋斗的动力,心中的太阳,是那前进的目标。她生活在这里,装点这世界。雨,在那刻有了他自己的意义,将天地交织,赋予万物之滋润。

  心中的雨水渐渐的褪去,是因为你吗?我虽然不能成为第一,但是却是生活中不可或缺的点缀,没有我们的存在,第一还会是第一吗?他还会那么耀眼吗?——是雨让我明白,生活需要我们。装点着世界,生活在万物之间。

雨的随想初三作文(实用5篇)

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